Questão 2585089

• Banca: FUNCAB
• Órgão: SESAP-RN
• Ano: 2010
• Provas: FUNCAB - 2010 - SESAP-RN - Técnico de Enfermagem - Prova X
• Disciplina: Português
• Assuntos: Adjetivos; Morfologia; Substantivos

Texto 2

             Conceito de saúde e do processo saúde-doença 

"(...), a saúde deve ser entendida em sentido mais amplo, como componente da qualidade de vida. Assim, não é um “bem de troca”, mas um “bem comum”, um bem e um direito social, em que cada um e todos possam ter assegurados o exercício e a prática do direito à saúde, a partir da aplicação e utilização de toda a riqueza disponível, conhecimentos e tecnologia desenvolvidos pela sociedade nesse campo, adequados às suas necessidades, abrangendo promoção e proteção da saúde, prevenção, diagnóstico, tratamento e reabilitação de doenças. Em outras palavras, considerar esse bem e esse direito como componente e exercício da cidadania, que é um referencial e um valor básico a ser assimilado pelo poder público para o balizamento e orientação de sua conduta, decisões, estratégias e ações.”

(in www.mp.to.gov.br.Distritos Sanitários: Concepção e Organização. cap. 11. fragmento)

Considere a classe gramatical das palavras destacadas do texto 2 em “(...) mas um bem comum, um bem e um direito social (...)”. Em seguida, marque a alternativa em que as palavras destacadas, do mesmo texto, apresentam, respectivamente, a mesma classe gramatical que bem e comum:

• A. a ser assimilado pelo poder público.
• B. conhecimentos e tecnologia desenvolvidos pela sociedade.
• C. e a prática do direito à saúde.
• D. tratamento e reabilitação de doenças.
• E. a partir da aplicação e utilização.

Gabarito: B

Comentários

• alguem??? 

•  a)a ser assimilado pelo poder público.  assimilado ( É particípio ) e poder  é (SUBSTANTIVO)

   b) conhecimentos e tecnologia desenvolvidos pela sociedade.

  conhecimentos  ( É SUBSTANTIVO) e desenvolvidos ( É ADJETIVO )

   c)e a prática do direito à saúde.  prática do direito (  é adn )

   d) tratamento e reabilitação de doenças. tratamento e reabilitação ( são substantivos  e  de doenças é um ADN )

   e)a partir da aplicação e utilização. a partir ( é uma  locução adverbial ) .

• ..."desenvolvidos", no texto, não é o particípio passado do verbo DESENVOLVER??

• Uma boa dica para identificar um adjetivo no contexto de uma oração é primeiramente identificar o substantivo e depois verificar as demais palavras e perguntar..

  Por exemplo.

  Não é qualquer conhecimento.

  É um conhecimento desenvolvido

  Pois a função do adjetivo é caracterizar, qualificar ou acompanhar um substantivo.

• na verdade, nobre colega a forma nominal "particípio" pode aparecer com outros empregos na língua e em muitos casos aparece com função adjetiva.. veja o exemplo: As crianças brincavam em casas abandonadas..

  Uma técnica que ajuda em 90% das questões que envolvem adjetivos é colocar um (tão) antes do termo..

  se encaixar = adjetivo..

  um bem (tão) comum, 

  conhecimentos e tecnologia (tão)  desenvolvidos

  além disso, perceba a presença do artigo indefinido ao lado de bem..o que nos ajuda a perceber que ele está exercendo a função de substantivo.

  Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!