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ID
2587018
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Cidades inovadoras


      Se uma cidade criativa fosse uma simples soma aritmética, os termos seriam: tecnologia, tolerância, talentos e tesouros.

      A equação original, cunhada pelo urbanista americano Richard Florida, continha os três primeiros “tês”. O último é acréscimo do engenheiro e professor brasileiro Victor Mirshawka, autor de “Cidades Criativas”.

      De acordo com Mirshawka, o uso da tecnologia nas cidades não se reduz ao universo digital. Inclui também iniciativas que têm impacto direto no cotidiano da população.

      Ele cita Barcelona, que implementou o sistema de captação de lixo por tubos. A medida levou à redução no número de caminhões de coleta, com consequências positivas no trânsito.

      Os itens tolerância e talentos, por sua vez, estão intimamente ligados. O primeiro, diz o autor, abarca temas como orientação sexual e migração. “Essa mescla, envolvendo várias religiões e costumes, permite diversidade, com resultados em campos como gastronomia e música.”

      Já o quesito talentos depende de um excelente sistema educacional, que funciona como um ímã para pessoas com ideias inovadoras.

      “Nesse sentido, a cidade com mais talentos do mundo é Boston (EUA), que tem 350 mil estudantes em instituições como Harvard e MIT. Metade dos alunos são estrangeiros e, obviamente, os americanos ganham com isso.”

      Por último, há os tesouros, que são tanto obras humanas (museus e monumentos) quanto da natureza (rio Amazonas e cataratas do Iguaçu). Essas atrações, diz Mirshawka, geram “visitabilidade”, fator fundamental para as cidades criativas. “A grande questão é como fazer com que as pessoas queiram estar na sua cidade.”

      Assim, também é preciso pensar na criação de um calendário de eventos. Holambra, com seu Festival das Flores, e Barretos, com sua Festa do Peão, são dois exemplos em São Paulo.

      O Brasil conta com cinco membros na Rede de Cidades Criativas da Unesco, escolhidos pela atuação em áreas específicas. A capital do Pará, por exemplo, destaca-se na gastronomia pela pesquisa e utilização dos múltiplos ingredientes de origem amazônica e pela capacidade de gerar milhares de empregos.

                            (Bruno Lee. Folha de S.Paulo, 30.06.2017. Adaptado)

A Rede de Cidades Criativas da Unesco, que prestigia profissionais pelo trabalho significativo que exercem em determinadas áreas, conta com cinco brasileiros.


O pronome que substitui corretamente a palavra destacada e está adequadamente colocado na frase encontra-se em:

Alternativas
Comentários
  • Prestigia = não exige preposição, assim o termo que vem em seguida é seu complemento verbal direto 

    Profissionais = Objeto direto

    Se o termo a ser substituído for objeto direto, o pronome oblíquo átono a ser usado é: A ou O

    Agora temos que saber se usamos Próclise ou Ênclise: como "QUE" é palavra atrativa por ser uma conjunção, utilizamos a regra de Próclise.

    Gabarito: E

     

  • Verbo prestigiar  - Quem prestigia, prestigia alguma coisa(VTD). Não pede preposição Já eliminamos as letras A e D.

     Que - Pronome relativo é atrativo de próclise. Já eliminamos as letras B e C.

     

     

    GAB LETRA E

  • pres·ti·gi·ar

    vtd

    1 Atribuir prestígio ou importância a alguém ou algo; tornar prestigioso.

    GABARITO -> [E]

  •  ...que prestigia profissionais pelo trabalho significativo que exercem em determinadas áreas...

                   VTD                                               VTI

     

    Complemento verbal ( indireto ) - lhe, lhes                                 Complemento verbal ( direto ) - o, a, os, as

     

    … que prestigia-lhes…Pronome relativo que atrai o pronome.ERRADO

    … que prestigia-os… Pronome relativo que atrai o pronome.ERRADO

    … que prestigia-nos…Pronome relativo que atrai o pronome.ERRADO

    … que lhes prestigia…Pronome relativo atraiu o pronome, porém, trantando-se de VTD, não se usa "LHE"

     … que os prestigia…CORRETO

     

  • Macete:

    A Rede de Cidades Criativas da Unesco, que prestigia profissionais pelo trabalho significativo que exercem em determinadas áreas, conta com cinco brasileiros.

    ...que prestigia eles pelo trabalho...

    ...que prestigia a eles pelo trabalho...

    Fica mais fácil ver que o verbo é transitivo direto, pois quem prestigia, prestigia algo, prestigia um prato, uma ocasião, e NÃO a uma ocasião.

  • Se levar em consideração que a palavra QUE é uma partícula atrativa para pronomes, já eliminamos 3 alternativas =)

    e quem prestigia, prestigia alguém, não pede preposição.

  • Prestigia OS profissionais = OD = pronome oblíquo o(s)/a(s).

    QUE prestigia = Palavra invariável -> atrai pronome = Próclise.

  • Essa questão se responde facilmente pela colocação pronominal.

  • Pronome relativo atrai pronome, ex:

    "O objeto que me deu ..."

    "O objeto pron. relativo pron. deu"

    "... que os prestigia…"

    "... pron. relativo pron. prestigia ..."

  • Alternativa E

    O "que" antes da palavra "prestigia" exerce a função de pronome relativo (a qual), por isso, deve ocorrer a próclise, ou seja, o pronome é obrigatoriamente atraído para antes do verbo.

    Mas qual o pronome adequado, O ou LHE?

    O verbo "prestigiar" é transitivo direto e indireto (quem prestigia, prestigia alguém por algo). Como estamos trabalhando a colocação pronominal em relação ao objeto direto do verbo (profissionais), o pronome adequado é o "os", não sendo o "lhe" admitido.

  • GALERA CADA QUESTAO QUE RESOLVER PEDIR COMENTARIO DOPROFESSOR...SOMOS ASSINANTES E MERECEMOS O MELHOR POSSIVEL

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

    Essas provas de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO VOCÊ PRECISA TIRAR 10. SE ERRAR UMA QUESTÃO ESTÁ FORA.

    OLHAR:

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc4OTky

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc3Mzcz

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/NTMxNTU%3d