gabarito letra A
A) Leve o agasalho porque vai esfriar. (EXPLICATIVA)
conjunções explicativas mais comuns: porque, pois e por causa..
B) Reinaldo se esforçou muito, portanto merece o prêmio.(CONCLUSIVA)
conjunções conclusivas mais comuns: Assim sendo, portanto e sendo assim.
C)Maurílio é forte como um touro.(COMPARATIVA)
conjunções comparativas mais comuns: como e tal que.
D) aluna fez o trabalho conforme a professora pediu.(CONFORMIDADE)
conjunções conformidades mais comuns: conforme, como e consoante.
PERTENCELEMOS!
Segundo o professor Pablo Jamilk (Português Sistematizado / Pablo Jamilk. – 2. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2020)
Explicativa: exprime relação de explicação.
que, porque, porquanto, pois (antes do verbo), pois que
É um problema gigantesco, para diversos alunos, saber diferenciar a palavra porque como conjunção coordenativa explicativa da palavra porque como conjunção subordinativa adverbial causal.
Para ser explicativo:
1. A sentença introduzida pela conjunção porque deve estar relacionada a outra sentença, cujo conteúdo indique uma ordem, um aconselhamento, um pedido ou um clamor. Em resumo: busque um verbo conjugado no modo imperativo.
Entre na sala, porque já está na hora do trabalho. (Explicação sobre a necessidade de entrar na sala.)
Aproveite a oportunidade, porque ela passa rapidamente. (Explicação sobre a necessidade de aproveitar a oportunidade.)
2. Se não houver uma ideia imperativa na sentença relacionada à explicativa, deverá haver – ao menos – uma sentença constativa, ou seja, aquela que indica o juízo que constata um fato a ser explicado pela sentença posterior.
Deve ter chovido, porque a rua está molhada. (Explicação sobre a constatação de ter chovido.)
João passou no concurso, porque está comemorando demais. (Explicação sobre a constatação de João ter passado no concurso.)
A segunda frase é um pouco mais complexa do que as anteriores, uma vez que exige a identificação da relação hipotética proposta para dar conta do sentido da frase anterior.
Para ser causal:
Basta perceber a relação temporal de sequencialidade entre as sentenças que compõem o período.
O aluno foi aprovado, porque havia estudado os conteúdos. (Estudar foi a causa da aprovação.)
Porque havia feito dieta, Adriana emagreceu. (A razão do emagrecimento foi a dieta.)
Note que a conjunção porque (de natureza causal) introduz uma sentença que admite deslocamento. A conjunção explicativa introduz uma oração de posição essencialmente fixa, isto é, não costuma apresentar inversão frasal.