SóProvas


ID
2605234
Banca
IBADE
Órgão
SEE -PB
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

São Paulo 10 de Novembro, 1924

Meu caro Carlos Drummond


[...] Eu sempre gostei muito de viver, de maneira que nenhuma manifestação da vida me é indiferente. Eu tanto aprecio uma boa caminhada a pé até o alto da Lapa como uma tocata de Bach e ponho tanto entusiasmo e carinho no escrever um dístico que vai figurar nas paredes dum bailarico e morrer no lixo depois como um romance a que darei a impassível eternidade da impressão. Eu acho, Drummond, pensando bem, que o que falta pra certos moços de tendência modernista brasileiros é isso: gostarem de verdade da vida. Como não atinaram com o verdadeiro jeito de gostar da vida, cansam-se, ficam tristes ou então fingem alegria o que ainda é mais idiota do que ser sinceramente triste. Eu não posso compreender um homem de gabinete e vocês todos, do Rio, de Minas, do Norte me parecem um pouco de gabinete demais. Meu Deus! se eu estivesse nessas terras admiráveis em que vocês vivem, com que gosto, com que religião eu caminharia sempre pelo mesmo caminho (não há mesmo caminho pros amantes da Terra) em longas caminhadas! Que diabo! estudar é bom e eu também estudo. Mas depois do estudo do livro e do gozo do livro, ou antes vem o estudo e gozo da ação corporal. [...] E então parar e puxar conversa com gente chamada baixa e ignorante! Como é gostoso! Fique sabendo duma coisa, se não sabe ainda: é com essa gente que se aprende a sentir e não com a inteligência e a erudição livresca. Eles é que conservam o espírito religioso da vida e fazem tudo sublimemente num ritual esclarecido de religião. Eu conto no meu “Carnaval carioca" um fato a que assisti em plena Avenida Rio Branco. Uns negros dançando o samba. Mas havia uma negra moça que dançava melhor que os outros. Os jeitos eram os mesmos, mesma habilidade, mesma sensualidade mas ela era melhor. Só porque os outros faziam aquilo um pouco decorado, maquinizado, olhando o povo em volta deles, um automóvel que passava. Ela, não. Dançava com religião. Não olhava pra lado nenhum. Vivia a dança. E era sublime. Este é um caso em que tenho pensado muitas vezes. Aquela negra me ensinou o que milhões, milhões é exagero, muitos livros não me ensinaram. Ela me ensinou a felicidade.

ANDRADE, Mário de. A lição do amigo: cartas de Mário de Andrade a Carlos Drummond de Andrade. Rio de Janeiro: J. Olympio, 1982, pp. 3-5. 

Do ponto de vista da norma culta, o termo destacado em “COMO não atinaram com o verdadeiro jeito de gostar da vida” possui valor de:

Alternativas
Comentários
  • Linhas [4 -  5]. Temos que verificar o trecho na íntegra

    [...]Como não atinaram com o verdadeiro jeito de gostar da vida, cansam-se, ficam tristes ou então fingem alegria o que ainda é mais idiota do que ser sinceramente triste. [...]

     

    A conjunção como está com ideia de CAUSA .

    CAUSA: não atinaram com o verdadeiro jeito de gostar da vida.

     

    CONSEQUÊNCIAS:  cansam-se, ficam tristes ou então fingem alegria o que ainda é mais idiota do que ser sinceramente triste.

     

     

  • macete para identificar causais -> substituir por JÁ QUE

  • Gab:C

    "Como" (no início de oração relação de causa = Visto que, só no início da oração)

    Fonte: Fernando Pestana

  • REVISÃO

    Algumas vezes o uso da palavra COMO pode confundir, devido às diversas funções sintáticas e semânticas que ela pode assumir. Vejamos aqui algumas delas:

    Verbo COMER, conjugado na 1ª pessoa

    Em algumas ocasiões, COMO é um verbo, e significa comer, alimentar-se.

    Exemplo: Eu como frutas e verduras todos os dias.

    ADVÉRBIO INTERROGATIVO DE MODO

    Nesse caso, aparecerá sempre em início de frases interrogativas diretas, e irá se referir ao modo do verbo.

    Exemplo: Como terminaremos o trabalho?

    ADVÉRBIO EXCLAMATIVO DE INTENSIDADE

    Servirá para intensificar a ação verbal.

    Exemplo: Como você cresceu!

    PREPOSIÇÃO

    A preposição COMO tem o significado de: na qualidade de, com caráter de, na posição de.

    Exemplo: Como filho de Deus, eu tenho o dever de amá-lo.

    PALAVRA EXPLICATIVA

    Quando está introduzindo uma explicação ou exemplificação e tem o sentido de: a saber, assim como, isto é.

    Exemplo: Algumas pessoas tem dons muito especiais, como o médico, a enfermeira, o bombeiro, etc.

    PALAVRA DE REALCE

    Quando é utilizado para realçar algum termo da frase, é opcional e pode ser retirado sem prejudicar a estrutura sintática.

    Exemplo: Sentiu como um pressentimento de que iria perder o vôo, e decidiu sair com urgência.

    CONJUNÇÃO

    Neste caso, pode ser considerada:

    a)    Conjunção Subordinativa

    Serve para introduzir as Orações Subordinadas, e assume alguns significados diferentes, dependendo da oração da qual faz parte:

    ADVERBIAL TEMPORAL

    Pode ser substituída por quando ou logo que.

    Exemplo: O artista, como ouviu aplausos, entrou em cena rapidamente.

    ADVERBIAL CAUSAL GABARITO

    Assume a mesma função do por que.

    Exemplo: Como foi visto entrando na loja, o ladrão desistiu do roubo.

    ADVERBIAL COMPARATIVA

    É a função mais recorrente.

    Exemplo: Ela era branca como o pai, mas os cabelos eram negros como os da mãe.

    ADVERBIAL CONFORMATIVA

    Tem valor de conforme.

    Exemplo: Como combinamos, a festa encerrará antes da meia noite.

    SUBSTANTIVA

    Assume o valor de uma Conjunção Integrante.

    Exemplo: Observe como ela está bem vestida...

    b)   Conjunção Coordenativa

    Serve para introduzir as Orações Coordenadas, e assume o valor de uma conjunção aditiva:

    Exemplo: Tanto a filha como o pai são torcedores do mesmo time.

  • Boa,tarde!

    ~ COMO~

    CAUSA---->VISTO QUE,JA QUE>>> Inicio de oracao

    CONFORMATIVA---> SEGUNDO

    ADICAO----> TANTO...COMO

    COMPARACAO---> AGE COMO O PAI

    OBS. teclado bugado!!