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LETRA E
A teoria caminho - Meta é dividida em 4 tipos de liderança :
1 - Líder Diretivo: É indicado para realização de tarefas ambíguas, pois o líder explica o que se deve fazer e como devem ser realizadas as tarefas pelos subordinados.
2 - Líder Apoiador: Indicado para tarefas repetitivas, estressantes e desagradáveis, pois o líder atuará de forma aberta, tratando os subordinados de forma igualitária.
3 - Líder Orientado para os Resultados: O comportamento do líder é de confiança no grupo, ou seja, confia que o grupo irá atingir o desempenho elevado. Ele enfatiza a definição de objetivos claros e desafiadores aos subordinados.
4 - Líder Participativo: O comportamento do líder é de consulta aos subordinados no processo decisório, pois esses, geralmente, têm maior crença em sua capacidade de cumprir a tarefa e costumam conhecê-la bem. Desse modo, os subordinados possuem certa autonomia diante do domínio claro de suas atividades.
Fonte: Spector(2012).
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Letra (e)
Os quatro estilos de supervisão são:
- Estilo de apoio: “envolve a preocupação com as necessidades e o bem-estar dos subordinados”. (SPECTOR, 2002, p. 343). “O líder apoiador é amigável e demonstra sensibilidade pelas necessidades de seus subordinados.” (ROBBINS, 2002, p. 314);
- Estilo diretivo: “envolve estruturar as tarefas de trabalho dos subordinados e mostrar a eles o que é esperado”. (SPECTOR, 2002, p. 343). “O líder diretivo faz com que os liderados saibam o que se espera deles, organiza o trabalho a ser feito e fornece instruções precisas sobre como as tarefas devem ser realizadas.” (ROBBINS, 2002, p. 314);
- Estilo participativo: “envolve a participação dos subordinados e a permissão para que atuem na tomada de decisões.” (SPECTOR, 2002, p. 343). “O líder participativo consulta os liderados e utiliza suas idéias antes de tomar decisões.” (ROBBINS, 2002, p. 314); e
- Estilo de realização: “envolve a ênfase na realização e no bom desempenho. Inclui a definição de objetivos desafiadores e a ênfase em altos padrões de desempenho.” (SPECTOR, 2002, p. 343). “O líder orientado para a conquista estabelece metas desafiadoras e espera que os liderados ofereçam o melhor desempenho possível.” (ROBBINS, 2002, p. 314).
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Teoria caminho-meta ou caminho-objetivo abrange 4 comportamentos de liderança:
• Líder diretivo: semelhante à “estrutura de iniciação” da Universidade de Ohio. Este líder deixa claro o que espera dos liderados, organiza e proporciona diretrizes claras e objetivas sobre como as tarefas deverão ser realizadas. É indicado para realização de tarefas ambíguas, pois o líder explica o que se deve fazer e como devem ser realizadas as tarefas pelos subordinados.
• Líder apoiador: semelhante à “consideração”. O líder apoiador é receptivo e sensível às necessidades dos liderados.
• Líder participativo: antes de tomar decisões, consulta os liderados. É semelhante ao democrático-consultivo da liderança clássica.
• Líder orientado para a conquista ou líder voltado para a realização: estabelece desafios e espera que os liderados demonstrem desempenho máximo.
Fonte: Gestão de pessoas - Andréia Ribas + anotações
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Liderança diretiva:
a) esclarecer aos subordinados metas de desempenho;
b) apresentar recursos pelos quais os subordinados possam efetivamente executar suas tarefas;
c) esclarecer padrões pelos quais a performance dos subordinados será avaliada;
d) esclarecer expectativas coletivas acerca do que é e do que não é de responsabilidade do subordinado e;
e) decidir o uso de recompensas e punição contingentes à performance do subordinado.
A hipótese sustentada pela teoria é que essa liderança reduz a ambiguidade de papéis do subordinado e clareia sua percepção acerca do grau no qual seus esforços resultariam em performance bem-sucedida (alcance de metas).
Fonte: http://www.scielo.br/pdf/epsic/v18n2/v18n2a05.pdf
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LETRA E
A teoria caminho-objetivo de House propõe quatro estilos de comportamento (HOUSE; MITCHELL, 1974):
diretivo: o líder dá a direção de como as tarefas devem ser realizadas, buscando estruturar as tarefas para os subordinados e comunicar o que se espera deles, esclarecendo políticas, regras e procedimentos. É um estilo similar ao da estrutura de iniciação do Ohio State Leadership Studies;
de apoio: esse estilo envolve demonstrar interesse pela satisfação das necessidades e preferências dos subordinados. O líder deve mostrar-se preocupado com os subordinados e deve também trabalhar em prol do desenvolvimento de um ambiente amigável de trabalho. É similar ao estilo de consideração do Ohio State Leadership Studies;
participativo: é um estilo que envolve consultar os subordinados e encorajá-los na participação das tomadas de decisões da organização;
de realização: envolve encorajar a excelência na performance, incluindo a fixação de metas desafiadoras e a busca por padrões de alto desempenho.
FONTE: http://www.adminconcursos.com.br/2014/09/teorias-de-lideranca-1-teoria-caminho.html
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líder diretivo -> Tarefas ambíguas/estressantes/redundantes do que quando são estruturadas e planejadas QUANDO HÁ ALTO ÍNDICE DE COMPROMETIMENTO.
líder apoiador -> é receptivo e sensível às necessidades dos liderados. Realização de tarefas estruturadas (estressantes, entediante, ou ameaçadora). TAREFAS ESTRUTURADAS
líder participativo -> consulta os liderados antes de tomar as decisões.
Líder orientado para a conquista/realização -> estabelece desafios e espera desempenho máximo.
Aprendi com o CESPE a acertar esta questão.
GAB LETRA E (leia debaixo para cima que ficará melhor)
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a) Autocrática é aquela em que o líder fornece atividades para os seus subordinados a fim de que se sintam úteis em seus postos. Delega o tempo todo. É quando a empresa investe milhões em novas estruturas e amplia os serviços da empresa atingindo um maior número de cidadãos / clientes. Ela não compõe a Teoria de liderança do Caminho-Meta - Robert House.
b) Gente de baixa capacitação e pouca motivação não clama por liderança participativa, pião quer é tocar terror, não quer ficar de papinho ou no tédio. Dê atividade para eles. Vão se matar de trabalho para garantir uma noite perfeita de sono. Sem preconceito, mas na prática é assim que funciona. Ainda mais em um país injusto como o nosso que assegura pouca equidade às pessoas.
c) apoiadora, semelhante à “estrutura de iniciação” e adequada quando os liderados não realizam tarefas estruturadas. Negativo. · Líder apoiador: é aquele que trata os subordinados igualmente, se preocupando com o bem-estar de seus liderados. Quando esse tipo é mais apropriado? Com tarefas estruturadas e repetitivas. É do tipo "você está quase lá, Zé. Faltam apenas 100 parafusos, manda ver";
d) carismática não tem nada a ver com o texto da alternativa e não está presente nessa teoria. O líder caismático é aquele que parece ter nascido com o dom de inspirar.
e) Esse tipo de líder usa a comunicação para dizer exatamente o que pretende. Esse tipo é mais apropriado com tarefas ambíguas ou estressantes do que quando são estruturadas e planejadas. É aquele que usa a retórica para reduzir erros por conta da ambiguidade e também como forma de instruir os subordinados. Empregados que estão "careca de saber" ficam de saco cheio da papagaiada. É a resposta da questão.
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LETRA E
A teoria caminho-meta de liderança, desenvolvida por Robert House (1971) trata de como os líderes devem ajudar os empregados a encontrar o caminho correto para atingir uma meta. O líder deve esclarecer quais são os caminhos preferenciais, reduzir o número de obstáculos e armadilhas, além de aumentar as oportunidades de satisfação durante o percurso do atingimento de uma meta. A teoria enfatiza o relacionamento entre o estilo do líder, as características dos subordinados e o conjunto do trabalho. De acordo com a teoria do caminho-meta, o líder precisa escolher entre quatro diferentes estilos de liderança para lidar com as demandas contingenciais de uma dada situação:
Estilo Diretivo: Envolve estabelecer diretrizes sobre padrões e comunicar expectativa;
Estilo de Apoio: Dá ênfase a demonstrar a preocupação com o bem-estar dos membros do grupo e desenvolver relacionamentos mutuamente satisfatórios;
Estilo Participativo: Envolve a consulta aos membros do grupo para solicitar suas sugestões e então usá-las para tomar decisões;
Estilo Orientado pela Realização: O líder estabelece metas desafiadoras, promove a melhoria do trabalho, cria expectativas altas e espera que os integrantes do grupo assumam responsabilidades.
FONTE: https://emgotas.com/2016/12/07/o-que-e-caminho-meta-de-lideranca/
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Bom comentário do Rato Concurseiro. Contextualizou com bons exemplos, o que torna a fixação dessas teorias- um tanto abstratas- mais concreta.
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Exemplos aplicáveis em cada estilo de liderança do Caminho-Meta:
Compreensivo (apoiador): quando o empregado não tem autoconfiança e precisa de um empurrãozinho;
Diretivo: quando o trabalho é ambíguo, necessitando de um direcionamento à tarefa e definição de recompensas;
Participativo: quando a recompensa é inadequada e é necessário mudá-la, ou quando há necessidade a abertura de diálogo com a equipe ou funcionário;
Realizador: quando o trabalho não é desafiador e precisa de um up.
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Líder apoiador/incentivador
- Caracterizado por amabilidade e preocupação como bem estar, a prosperidade e as necessidades dos colaboradores.
- É aquele que trata os subordinados igualmente, se preocupando com o bem-estar de seus liderados.
- Gera melhor desempenho quando os funcionários realizam tarefas estruturadas e repetitivas.
Líder diretivo
- É extremamente objetivo, usando a comunicação para dizer exatamente o que pretende.
- Planos e padrões são os seus objetos de trabalho e a base de seu comportamento.
- Leva a uma maior satisfação quando as tarefas são ambíguas ou estressantes do que quando são estruturadas e planejadas.
Líder participativo
- Valoriza e encoraja os subordinados a participarem da tomada de decisões.
Líder orientado para objetivos ou resultados
- É o líder que prepara objetivos desafiadores e que se preocupa com o desempenho atingido, buscando os melhores resultados.
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Robbins (2005) ressalta as seguintes colocações para a teoria:
• a liderança diretiva leva a uma maior satisfação quando as tarefas são ambíguas ou estressantes do que quando são altamente estruturadas e planejadas;
• a liderança diretiva pode ser percebida como redundante por liderados com grande capacidade de percepção ou com razoável experiência.
letra E.
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Comportamentos de liderança segundo Robert House
A principal ideia dessa teoria é a de que o líder será aceito pelos liderados como líder, quando estes o virem como fonte de satisfação, imediata ou futura.
Líder diretivo – Deixa claro o que espera dos liderados, organiza e proporciona diretrizes claras e objetivas sobre como as tarefas deverão ser realizadas.
Líder apoiador – é receptivo e sensível às necessidades do liderado.
Líder participativo – antes de tomar decisões consulta os liderados.
Líder orientado para a conquista ou voltado para a realização – estabelece desafios e espera que os liderados demonstrem desempenho máximo.
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Líder apoiador: é aquele que trata os subordinados igualmente, se preocupando com o bem-estar de seus liderados. Mostra respeito e consideração para com eles, atuando para construir um clima positivo. Gera melhor desempenho quando os funcionários realizam tarefas estruturadas e repetitivas.
Líder diretivo: é extremamente objetivo, usando a comunicação para dizer exatamente o que pretende. Planos e padrões são os seus objetos de trabalho e a base de seu comportamento. Leva a uma maior satisfação quando as tarefas são ambíguas ou estressantes do que quando são estruturadas e planejadas. Pode ser percebida como redundante.
Líder participativo: valoriza e encoraja os subordinados a participarem da tomada de decisões.
Estratégia Concursos.
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A meu ver, o mais importante dessa teoria (para acertar questões difíceis) é saber em qual situação um tipo de liderança é mais adequado. Portanto:
Quando o empregado não tem autoconfiança: Líder compreensivo/ apoiador
Quando o trabalho é ambíguo: Líder diretivo
Quando a recompensa é inadequada: Líder participativo
Quando o trabalho não é desafiador: Líder realizador
(Anotações no meu caderno do PDF do Estratégia)
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Explicando as alternativas:
a) autocrática, que não leva em conta as necessidades dos liderados, mas é a única viável em situações de conflito instalado.
Não está presente na Teoria Caminho-meta.
b) participativa, adequada para liderados de baixa capacitação e pouca motivação.
Pelo contrário, ela é adequada para liderados com locus de controle interno (com grande maturidade e responsabilidade pelos seus atos). Nela, o líder consulta os liderados para utilizar as suas ideias antes de tomar suas decisões. Com liderados de baixa capacitação ou pouca motivação, isso seria um desastre.
c) apoiadora, semelhante à “estrutura de iniciação” e adequada quando os liderados não realizam tarefas estruturadas.
Pelo contrário, ela é adequada aos liderados com tarefas estruturadas. Nela, o líder é amigável e demonstra sensibilidade pelas necessidades dos subordinados, uma vez que o trabalho é "chato", já consolidado, bem estruturado. Se o líder só apoiar quem já está se atrapalhando todo no trabalho, não ajuda nem o liderado, nem ele mesmo.
d) carismática, que induz a uma alta motivação dos liderados e é adequada para tarefas desafiadoras.
Não está presente na Teoria Caminho-meta.
e) diretiva, adequada quando as tarefas são ambíguas, mas que pode ser percebida como redundante por liderados experientes. CORRETA
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Gabarito: E
A questão exige conhecimentos sobre a Teoria Caminho-Meta da Liderança Situacional de Robert House.
De acordo com essa teoria, há 4 estilos de liderança que pode ser adoptado, a depender do contexto vivenciado:
1) Diretiva: o líder explica aos subordinados o que e como executar as tarefas. Indicado para tarefas ambíguas;
2) Encorajadora/apoiadora: o líder trata os subordinados de forma igual. Funciona bem para o contexto de tarefas repetitivas e estressantes.
3) Participativa: o líder consulta a opinião da equipe de trabalho para tomar decisões. Adequado para o cenário em que os subordinados dominam a capacidade de realizar a tarefa e têm autonomia;
4) Orientada para o resultado: o líder confia na equipe e em sua capacidade de atingir os resultados.
@adm.semduvida