Questão 2612998

• Banca: FGV
• Órgão: Câmara de Salvador - BA
• Ano: 2018
• Provas: FGV - 2018 - Câmara de Salvador - BA - Assistente - Auxiliar em Saúde Bucal; FGV - 2018 - Câmara de Salvador - BA - Assistente Legislativo Municipal
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

“Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade”.

Nesse segmento do texto 2, o primeiro termo que estabelece coesão com um termo anterior é:

• A. fenômeno;
• B. em que;
• C. essa desigualdade;
• D. bens e valores;
• E. população.

Gabarito: C

Comentários

• c)

  essa desigualdade;

• “Essa desigualdade (remete a uma passagem anterior, sendo o primeiro termo anafórico) social é o fenômeno (segundo termo anafórico) em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade”.
  
  Gabarito: C

• Falou em termo anterior vai buscar o pronome "esse ou aquele"
  oss

• "Essa desiguldade" é o primeiro termo que retoma outro termo anterior, ou seja, está desempenhando uma função anóforica.

• o enunciado delimita a análise ao segmento posto entre parênteses. O gabarito nos remete a uma passagem que está fora do que foi balizado. Alguém mais marcou a lera B por esse mesmo motivo?

• Pelo visto não necessariamente dentro do termo destacado Paulo Cunha. Acertei mas fiquei com uma dúvida cruel quanto a isso.

• Também errei por isso, Paulo Cunha . Passível de recurso, devido ao comando da questão. 

• tem de ler o texto... errei por isso

• É mesmo passível de recurso ....pois o enunciado INDUZ claramente a buscar DENTRO do segmento....

   

   

• Gabarito: "C" >>> essa desigualdade.

   

  "(...) Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. (...)"

   

   

• "ESSA" ----- ANÁFORA......

  "ESTA" ------CATÁFORA.......

   

  LETRA "C"

• Achei sacanagem, porque a FGV às vezes é estrita ao fragmento, às vezes não é. 
  Se levarmos em consideração o "Nesse segmento do texto 2", a letra A, não faz menção a nenhuma palavra desse segmento, mas de um anterior que nem está no segmento. -.-" Mas tudo bem, vou viver com essa.

• O GAB realmente procede, mas o examinador perguntou acerca desse fragmento do texto. Errei por levar a pergunta ao pé da letra. Mas tudo bem, segue o baile...

  Gab: C

• surreal!!! Só com bola de cristal!! Induziu ao erro!!

• Paulo Victor Silva, isso é habitual na FGV. Separa um trecho, mas remete ao texto.

• Fica dúbio, você não sabe se a banca está restringindo a análise ao segmento ou não! FGV é péssima por várias vezes em fazer enunciados!

• Tem que voltar ao texto

• Isso se chama induzir ao erro.....

• Que banca desgraçada

• GAB.C.

  Essa desigualdade.

• sempre caio nessa

• Acho q essa banca é da familícia do bozo pois nunca vi tanta arbitrariedade.  

• gabarito C

  coesão anafórica

  Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno

• Gabarito: C

  Coesão anafórica. "Essa desigualdade" se liga a oração anterior que foi mencionada e explicada.

• Observe o seguinte trecho:

  Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam ...

  Note a presença do pronome anafórico “Essa”, cuja função é retomar um elemento já citado. O termo “Essa desigualdade” faz menção à desigualdade descrita no período anterior.

  Resposta: C

• Toma na lata FGV. Pega teu rumo!!

• É coesão nesse segmento ou no outro anterior?

  Decide ai FGV.