Questão 2614795

• Banca: COPERVE - UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2018
• Provas: COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Aspectos Sociológicos da Educação; Educação, Sociedade e Prática Escolar; Políticas Educacionais; Programas e Ações do Ministério da Educação - Desenvolvimento da Educação Básica; Programas e Ações do Ministério da Educação – Desenvolvimento da Educação Superior, Graduação, Pós-Graduação, Ensino, Pesquisa e Extensão

Podemos afirmar, segundo Saviani (2010), que a descontinuidade é uma das características estruturais mais fortemente expressas nos processos de:

• A. regras de matrículas no ensino superior e de financiamento.
• B. definição de seleção de professores para o ensino superior e médio.
• C. definição da autonomia universitária e nas políticas de extensão.
• D. definição dos currículos de graduação e pós-graduação.
• E. políticas públicas em nosso país.

Gabarito: E

Comentários

• Alternativa E é a correta.

• No artigo: Organização da Educação Nacional

  Saviani pontua que a grande dificuldade dos planejamentos educacionais a nível nacional é a mudança de governo que implicava na política de Estado da Educação, onde cada governo elegia sua comissão e traçava metas e reformas próprias. Porém, para aprimorar a educação são necessárias políticas públicas com metas de longo prazo. Logo, há uma grande descontinuidade nas políticas públicas de nosso país.