SóProvas


ID
2635897
Banca
VUNESP
Órgão
TJ-SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                           Ai, Gramática. Ai, vida.


      O que a gente deve aos professores!

      Este pouco de gramática que eu sei, por exemplo, foram Dona Maria de Lourdes e Dona Nair Freitas que me ensinaram. E vocês querem coisa mais importante do que gramática? La grammaire qui sait régenter jusqu’aux rois – dizia Molière: a gramática que sabe reger até os reis, e Montaigne: La plus part des ocasions des troubles du monde sont grammairiens – a maior parte de confusão no mundo vem da gramática.

      Há quem discorde. Oscar Wilde, por exemplo, dizia de George Moore: escreveu excelente inglês, até que descobriu a gramática. (A propósito, de onde é que eu tirei tantas citações? Simples: tenho em minha biblioteca três livros contendo exclusivamente citações. Para enfeitar uma crônica, não tem coisa melhor. Pena que os livros são em inglês. Aliás, inglês eu não aprendi na escola. Foi lendo as revistas MAD e outras que vocês podem imaginar).

      Discordâncias à parte, gramática é um negócio importante e gramática se ensina na escola – mas quem, professoras, nos ensina a viver? Porque, como dizia o Irmão Lourenço, no schola sed vita – é preciso aprender não para a escola, mas para a vida.

      Ora, dirão os professores, vida é gramática. De acordo. Vou até mais longe: vida é pontuação. A vida de uma pessoa é balizada por sinais ortográficos. Podemos acompanhar a vida de uma criatura, do nascimento ao túmulo, marcando as diferentes etapas por sinais de pontuação.

      Infância: a permanente exclamação:

      Nasceu! É um menino! Que grande! E como chora! Claro, quem não chora não mama!

      Me dá! É meu!

      Ovo! Uva! Ivo viu o ovo! Ivo viu a uva! O ovo viu a uva!

      Olha como o vovô está quietinho, mamãe!

      Ele não se mexe, mamãe! Ele nem fala, mamãe!

      Ama com fé e orgulho a terra em que nasceste! Criança – não verás nenhum país como este!

      Dá agora! Dá agora, se tu és homem! Dá agora, quero ver!

(Moacyr Scliar. Minha mãe não dorme enquanto eu não chegar, 1996. Adaptado)

Observe as passagens do texto:

• O que a gente deve aos professores! (1° parágrafo)
• ... mas quem, professoras, nos ensina a viver? (4° parágrafo)

Observando-se o contexto em que ocorrem e a pontuação nelas presentes, conclui-se que as frases apontam, correta e respectivamente, para os seguintes sentidos:

Alternativas
Comentários
  • GAB: B

     

     b)o narrador demonstra reconhecimento pelo que lhe foi ensinado pelos professores; o narrador questiona qual é o papel da gramática na vida cotidiana das pessoas.

     

    Questão fácil, porém se procurarmos pelo em ovo, assim como eu procurei (kkkkk), certamente erraremos. A única que poderia suscitar dúvidas seria a alternativa A. O erro dela, creio eu, está na segunda parte "o narrador acredita que o papel da gramática no cotidiano é incompreendido". O autor na verdade faz um pergunta/questiona/tem dúvidas acerca de algo, por isso o gabarito ser a alternativa B.

     

    Comentários meramente opinativos. Qualquer erro, comunique-me, por favor.

  • Fiquei em dúvida, pois na segunda passagem do texto a interrogativa seria irônica, uma pergunta retórica que mostra que, na opinião do autor, a gramática é vida, uma certeza. Já na segunda parte da alternativa b diz que ele questiona o papel/importância da gramática, sendo que no trecho anterior ele afirma a importância da mesma, fazendo com que essa segunda parte da alternativa seja contraditória a opinião do autor.

  • NÃO ACREDITO QUE ERREI ISSO! MAIS ÓBVIO IMPOSSÍVEL!

  • Continue estudando Amaury, o erro faz parte do processo de aprendizagem!

     

    GAB LETRA B

  • 1 - O pouco que sabemos de gramática, aprendemos dos professores que a propósito a gramática é responsável pela maior parte de confusão no mundo - segundo o autor
    2 - A gramática é importante tanto que nos ensina a viver - tudo na vida se resume a gramática - segundo o autor.

    a) E - na segunda parte o autor reconhece a importância da gramática: é importante para vida.
    b) C.
    c) E - ele reconhece a importante da gramática na segunda parte: é importante para vida.
    d) E - na primeira parte o autor reconhece os professores pelo pouco que sabe da gramática.
    e) E - ele diz que ela é um negócio importante para a vida.

  • * Consegui matar a 1ª parte da alternativa "b" com base neste trecho do texto: "Este pouco de gramática que eu sei, por exemplo, foram Dona Maria de Lourdes e Dona Nair Freitas que me ensinaram. E vocês querem coisa mais importante do que gramática?".

    Por meio deste trecho, é possível perceber que o autor reconhece que o pouco que sabe de gramática ele deve aos ensinamentos dos professores mencionados. Se não fosse por eles, o autor não saberia nada de gramática.

    ---

    Bons estudos.

  • Com relação à alternativa A, repare que é dito que o narrador sente que está em dívida com os professores, por tudo o que aprendeu, isso está errado, visto que abaixo ele diz: "Aliás, inglês eu não aprendi na escola. Foi lendo as revistas MAD e outras que vocês podem imaginar." 

    Dessa forma, fica tranquilo, pois imagino que a dúvida maior foi enrre A e B.

    Espero ter ajudado.

  • Acredito que a banca procurou confundir na primeira parte sendo que os sentidos de "demonstrar reconhecimento" e "se sentir em dívida" são próximos. Matei a questão na segunda parte, pois acredito que no trecho em questão não dá para se extrair que o autor acredita que o papel da gramática no cotidiano é incompreendido.

     

     

     

  • B ) o narrador demonstra reconhecimento pelo que lhe foi ensinado pelos professores; o NARRADOR QUESTIONA qual é o papel da gramática na vida cotidiana das pessoas.

     

    TRECHOS RELACIONAS AO TEXTO:

    - O que a gente deve aos professores! ...mas quem, professoras, nos ensina a viver?

  • A banca confundi a gente com ideias proximas, pode observar que a A e a B, nos tras ideias parecidas. É preciso ficar de olho na certa e na super certa. ela sempre coloca duas assim. Boa sorte a todos

    Gab. B 

  • A dona VUVU subiu um nível no Português em 2018.

    Antes resolvia Português brincando, hoje preciso ficar atendo, lendo, relendo, refletindo, tentando andar sobre as cascas de ovos...

    Força, galera!

  •  

     b) o narrador demonstra reconhecimento pelo que lhe foi ensinado pelos professores; o narrador questiona qual é o papel da gramática na vida cotidiana das pessoas.

     

     

    -"O que a gente deve aos professores!

    Este pouco de gramática que eu sei, por exemplo, foram Dona Maria de Lourdes e Dona Nair Freitas que me ensinaram. E vocês querem coisa mais importante do que gramática? "

     

    -"...mas quem, professoras, nos ensina a viver? Porque, como dizia o Irmão Lourenço, no schola sed vita – é preciso aprender não para a escola, mas para a vida."

     

     

     

     

    Essa prova foi um divisor de águas da VUNESP pro cargo de escrevente..

     

     

  • Letras C, D e E já são ELIMINADAS na primeira afirmação, pois o autor reconhece expressamente que “gramática é um negócio importante e gramática se ensina na escola

     

    A letra A também está INCORRETA, pois em nenhum momento o autor traz um pensamento que nos remete à incompreensão da gramática, mas sim sempre afirmações de que ela é importante para nossa vida. Destaco outro trecho onde ele diz: “Ora, dirão os professores, vida é gramática. De acordo”.

     

    Gabarito: B

     

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  • Concordo com a Juliana, a alternativa B, que é a correta, diz que ele "questiona qual é o papel da gramática na vida cotidiana das pessoas" e em nenhum momento tem isso, ele faz sim perguntas, mas que são retóricas, ele afirma no texto a importância da gramática, mas aqui poderíamos matar pela parte da A dizer sobre o papel da gramática ser incompreendida , já que isso não fica claro no texto. Dá pra matar mais mesmo pela primeira parte, a qual temos que diferir em intensidade as palavras reconhecimento(alternativa B) e dívida(alternativa A, mais intenso e pode confundir pelo início: "  O que a gente deve aos professores!").

  • gab. b

  • Em nenhum momento o narrador questiona sobre o papel da gramatica na vida das pessoas, ele afirma que é importante, diferente do que a alternativa B discorre que é questionar a gramatica na vida das pessoas

  • ALTERNATIVA A – ERRADO – Não é que o autor esteja devendo de fato algo aos professores. Na verdade, ele se sente grato pela formação que teve. Além disso, julga o autor que a gramática não seja suficiente para a compreensão das situações cotidianas.

    ALTERNATIVA B – CERTO – De fato! O autor reconhece o papel dos professores e põe em dúvida (questiona) a gramática, no sentido de que esta não seja suficiente para explicar as diversas situações do cotidiano.

    ALTERNATIVA C – ERRADO – O narrador não ironiza (faz pouco caso) o papel dos professores. Ao contrário, reconhece-os como importantes na formação das pessoas. Também não sugere o narrador que a gramática não tenha nenhuma importância, mas sim que ela não é suficiente para a compreensão das situações cotidianas.

    ALTERNATIVA D – ERRADO – O narrador se mostra grato aos professores pelos ensinamentos. Além disso, julga a gramática como incapaz para descrever todas as situações de comunicação.

    ALTERNATIVA E – ERRADO – O autor não questiona (põe em dúvida) o ensinamento dado pelos professores, mas sim reconhece o papel destes e se mostra grato por isso. De fato, o autor relativiza o papel da gramática, pois a considera insuficiente para descrever todas as situações do cotidiano.

  • Gabarito: B

  • A questão pergunta não apenas sobre as pontuações, mas também sobre o contexto em que os trechos mencionados se encontram. Dito isso, analisemos o trecho "Discordâncias à parte, gramática é um negócio importante e gramática se ensina na escola – mas quem, professoras, nos ensina a viver?", nesse trecho, podemos interpretar uma pergunta retórica, entretanto, podemos também, perceber que essa pergunta diz respeito à gramática, ou seja, o narrador insinua (insinuar não é afirmar) que a gramática nos ensina a viver. Em seguida, temos o trecho "Ora, dirão os professores, vida é gramática.", e nesse trecho, sim, temos uma afirmação. Contudo, o narrador questionou sim o papel da gramática no cotidiano, e os professores o responderam dizendo que a vida é gramática, e ele apenas concordou com tal resposta.

  • Fiquei 10 minutos pra responder e ainda errei kkkkkkkkkkkkkkk

  • Não entendo a necessidade de fazer uma questão desse tamanho e tão ambígua nas duas primeiras alternativas. Não cobrou conhecimento nenhum, só pra fazer perder tempo e tirar pontos

  • • O que a gente deve aos professores! (1° parágrafo) • ... mas quem, professoras, nos ensina a viver? (4° parágrafo)

    A) o narrador sente que está em dívida com os professores, por tudo o que aprendeu; o narrador acredita que o papel da gramática no cotidiano é incompreendido.

    B) o narrador demonstra reconhecimento pelo que lhe foi ensinado pelos professores; o narrador questiona qual é o papel da gramática na vida cotidiana das pessoas.

    Fiquei em dúvida entre as letras A e B, pois o 1o parágrafo o autor demonstra que está grato pelos ensinamentos que teve com os seus professores. No 2o parágrafo há um ponto de interrogação no final, o que indica uma dúvida, uma pergunta,um questionamento, o autor não sabe quem nos ensina a viver e faz essa perguntas às professoras. Por esse motivo, a alternativa A está estáerrada.

    Ironizar,expressar certo descontentamento e questionar não descrevem o que está escrito no 1o parágrafo. É fácil perceber pelo ponto de exclamação na frase e o conteúdo principal do texto.

  • O enunciado deve ser lido com calma. Deve-se observar tanto o contexto quanto a pontuação para estabelecer o sentido.

  • EAI CONCURSEIRO!!!

    Para você que vai fazer a prova para escrevente do TJSP e está em busca de questões inéditas, o PROJETO META 90 é uma apostila contendo 1410 questões INÉDITAS E COMENTADAS de toda a parte específica (disciplinas de Direito) cobradas no concurso de Escrevente Técnico Judiciário do Tribunal de Justiça de São Paulo. Estou usando e está me ajudando muito, questões novas trabalham melhor a memoria. Fica minha indicação, pois a VUNESP e traiçoeira HAHAHA.

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  • Já fiz 20 vezes esse exercício e sempre marco A

  • É uma simples questão de interpretação...povo quer responder sem, ao menos, ler o texto!

  • Pergunta: mas quem, professoras, nos ensina a viver? (4° parágrafo)

    Resposta : O narrador questiona qual é o papel da gramática na vida cotidiana das pessoas?

  • EAI CONCURSEIRO!!!

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    Link do site: https://go.hotmart.com/U57661177A

  • Observando-se o contexto em que ocorrem e a pontuação nelas presentes, conclui-se que as frases apontam, correta e respectivamente, para os seguintes sentidos:

    O que a gente deve aos professores! (1° parágrafo) • ... mas quem, professoras, nos ensina a viver? (4° parágrafo)

    o narrador demonstra reconhecimento pelo que lhe foi ensinado pelos professores; o narrador questiona qual é o papel da gramática na vida cotidiana das pessoas.

    Resolvi assim. Para mim o narrador jamais sentiria uma divida com uma exclamação.