SóProvas


ID
2677951
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Garça - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho da entrevista da professora Magda Soares à Pesquisa Fapesp para responder a questão abaixo.

    O sociólogo Pierre Bourdieu foi meu grande guru. Ele mostrou como a linguagem é usada como instrumento de poder na sociedade. Portanto, é importante dar às pessoas esse instrumento. As camadas populares têm que lutar muito contra a discriminação e a injustiça, e a linguagem é um instrumento fundamental. Alfabetização e letramento têm esse objetivo: dar às pessoas o domínio da língua como instrumento de inserção na sociedade e de luta por direitos fundamentais. Em relação à língua escrita, a criança tem que aprender duas coisas. Uma é o sistema de representação, que é o sistema alfabético. Esse é um processo que trabalha determinadas operações cognitivas e tem que levar em conta as características do sistema alfabético, é saber decodificar o que está escrito, ou codificar o que deseja escrever. Mas isso deve ser feito em contexto de letramento, com textos reais, não com o clássico exemplo “Eva viu a uva”. Que Eva? Que uva? Tradicionalmente a alfabetização se resumia a codificar e decodificar, porque o foco era a criança aprender apenas o código. Mas a questão é que a criança precisa aprender o código sabendo para o que ele serve.
    A escrita é uma tecnologia como outras. É importante aprender a escrever, conhecer a relação fonema-letra, saber que se escreve de cima para baixo, da esquerda para a direita, aprender as convenções da escrita. Mas essa tecnologia, como toda tecnologia, só tem sentido para ser usada: para saber interpretar textos, fazer inferências, ler diferentes gêneros, o que significa outra coisa e exige outras habilidades e competências. Aprender o sistema de escrita é alfabetização. Aprender os usos sociais do sistema de escrita é letramento.

(http://revistapesquisa.fapesp.br. Adaptado)

Leia as passagens do texto:

• O sociólogo Pierre Bourdieu foi meu grande guru.
• Tradicionalmente a alfabetização se resumia a codificar e decodificar...
• É importante aprender a escrever, [...] aprender as convenções da escrita.
• ... só tem sentido para ser usada: para saber interpretar textos, fazer inferências...

As expressões em destaque reportam, correta e respectivamente, aos sentidos de:

Alternativas
Comentários
  • A) mentor; se restringia; os acordos; concluir.

  • Mas fazer inferências não seria uma conclusão e sim uma dedução!

    Alguém?

  • Significado de Inferência: Raciocínio concluído ou desenvolvido a partir de indícios: a dedução é um tipo de inferência. Processo intelectual segundo o qual é possível chegar a uma conclusão a partir de premissas.


    fonte:https://www.dicio.com.br/inferencia/

  • Gabarito: A

    mentor; se restringia; os acordos; concluir.

    guru = na Índia, mestre espiritual ou líder de seita religiosa.

    resumir = condensar em poucas palavras; abreviar, sintetizar.

    as convenções = conjunto de acordos

    fazer inferências = ação ou efeito de inferir; conclusão, indução.

    Lembrando: Sinônimo é a palavra que tem significado idêntico ou muito semelhante (semelhante não é o mesmo)

    ....................................................

    @JULIANA SILVA

    in·fe·rên·ci·a 

    1. .Ato ou efeito de inferir.

    2. Dedução, conclusão.

    Entendo que, para realizar inferência: passamos por processo intelectual, de raciocínio/dedução e chegamos a conclusão. Que é a finalidade, inferimos algo que está concluído.