- ID
- 2688436
- Banca
- UFPR
- Órgão
- UFPR
- Ano
- 2018
- Provas
-
- UFPR - 2018 - UFPR - Arquiteto e Urbanista
- UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista
- UFPR - 2018 - UFPR - Auditor
- UFPR - 2018 - UFPR - Contador
- UFPR - 2018 - UFPR - Enfermeiro
- UFPR - 2018 - UFPR - Engenheiro Civil
- UFPR - 2018 - UFPR - Engenheiro de Segurança do Trabalho
- UFPR - 2018 - UFPR - Engenheiro Eletricista
- UFPR - 2018 - UFPR - Engenheiro Mecânico
- UFPR - 2018 - UFPR - Médico do Trabalho
- UFPR - 2018 - UFPR - Químico
- Disciplina
- Português
- Assuntos
A revista científica Pediatrics acaba de publicar os resultados de um estudo pioneiro que avaliou o impacto de um programa brasileiro de incentivo à leitura voltado para famílias de baixa renda com crianças pequenas. O estudo foi realizado por pesquisadores do Instituto Alfa e Beto em parceria com a Faculdade de Medicina da Universidade de Nova York (NYU). Editada pela Academia Americana de Pediatria, a Pediatrics é uma das publicações mais importantes do mundo na área do desenvolvimento infantil.
Os resultados surpreenderam os pesquisadores. Além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças, o estudo registrou impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, reduzindo a violência dentro de casa. Foram observados, ainda, impactos significativos no desenvolvimento cognitivo e no QI (quociente de inteligência) das crianças. Realizado entre 2014 e 2015 no município de Boa Vista (RR), o estudo envolveu beneficiários do Programa Bolsa-Família atendidos pelo Programa Família que Acolhe (FQA), uma política de Primeira Infância implementada com a colaboração do Instituto Alfa e Beto.
(http://www.alfaebeto.org.br/blog/estudo-pioneiro-/)