Prova UFPR - 2018 - UFPR

Prova UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

ID

2688433

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Em entrevista à Revista Veja (https://complemento.veja.abril.com.br/entrevista/michael-oreskes.html), Michael Oreskes, diretor editorial de uma rádio pública americana, afirma que os ataques contra a imprensa têm como objetivo ofuscar a verdade, e que a missão dos jornalistas é impedir isso. Abaixo, é apresentado um trecho dessa entrevista. Numere a coluna da direita, relacionando as respostas com as respectivas perguntas.

1. No Brasil e nos Estados Unidos, as pessoas parecem só querer ler informações enviesadas que comprovem seus pontos de vista. A verdade não existe mais?

2. O que essa falta de respeito pela verdade pode acarretar?

3. Quando o presidente se comunica diretamente com o público por meio do Twitter, isso enfraquece a imprensa?

( ) Chefes de governo e de Estado, prefeitos, líderes políticos e corporações não precisam mais da imprensa para alcançar grandes audiências. Esse não é mais o papel do jornalismo. Nossa função é a de produzir informação completa e precisa. O público pode receber a mensagem que quiser do presidente, mas precisa que alguém conte o resto da história e fale sobre os outros fatos que não estão sendo abordados.

( ) De forma alguma. A realidade e os fatos não desapareceram. A maior evidência disso é que repórteres estão sendo intimidados, presos e até assassinados em vários lugares do mundo para impedir que eles reportem os acontecimentos. Organizações corruptas e governos autocráticos não querem deixar que vozes independentes venham à tona. Em vez de “pós-verdade”, o que estamos presenciando é uma espécie de “pós-respeito pela verdade”.

( ) Se os cidadãos se iludirem achando que os fatos não existem ou não importam, a sociedade acabará tomando decisões equivocadas. Se alguém acredita em um conjunto de versões sobre a realidade e outro em algo oposto, eles não irão concordar sobre nada. O debate não terá sentido algum. Pode até ter uma discussão, mas essa será vazia, rasa.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

Alternativas

3 – 2 – 1.

2 – 1 – 3.

1 – 3 – 2.

3 – 1 – 2.

1 – 2 – 3.

Comentários

GAB D
Letra D

Uma questão mais de interpretação: Ao mencionar que o presidente usar o Twitter esta mencionando diretamente do presidente do Estados Unidos que usa muitos esse meio de comunicaçao, sendo assim já pedemos descartar as alternativas B, C e E

Ficando em duvida entre as alternativas A e D, mas vamos lá, sabemos que a primeira é a Letra 3 Chefes de governo e de Estado, prefeitos, líderes políticos....

Na alternativa 1 A verdade não existe mais? já é a resposta da ( ) De forma alguma. A realidade e os fatos não desapareceram...

Sendo assim temos 3, 1 e consequentemente só sobra a 2 ficando 3,1,2
Questão fácil. Mas essa UFPR é tendenciosa em.

ID

2688436

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

A revista científica Pediatrics acaba de publicar os resultados de um estudo pioneiro que avaliou o impacto de um programa brasileiro de incentivo à leitura voltado para famílias de baixa renda com crianças pequenas. O estudo foi realizado por pesquisadores do Instituto Alfa e Beto em parceria com a Faculdade de Medicina da Universidade de Nova York (NYU). Editada pela Academia Americana de Pediatria, a Pediatrics é uma das publicações mais importantes do mundo na área do desenvolvimento infantil.

Os resultados surpreenderam os pesquisadores. Além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças, o estudo registrou impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, reduzindo a violência dentro de casa. Foram observados, ainda, impactos significativos no desenvolvimento cognitivo e no QI (quociente de inteligência) das crianças. Realizado entre 2014 e 2015 no município de Boa Vista (RR), o estudo envolveu beneficiários do Programa Bolsa-Família atendidos pelo Programa Família que Acolhe (FQA), uma política de Primeira Infância implementada com a colaboração do Instituto Alfa e Beto.

(http://www.alfaebeto.org.br/blog/estudo-pioneiro-/)

De forma sintética, é correto afirmar que o texto:

Alternativas

veicula o impacto positivo no desenvolvimento cognitivo de crianças participantes de um programa de leitura.

apresenta os resultados de um estudo sobre crianças brasileiras dirigido e publicado pela revista Pediatrics.

descreve um novo instrumento para avaliação de políticas de Primeira Infância, a partir do QI de crianças de baixa renda.

divulga o trabalho realizado pelo Instituto Alfa e Beto visando aumentar o número de beneficiários do Bolsa-Família.

anuncia a contribuição de um projeto para o aumento de vocabulário erudito em crianças pequenas.

Comentários

GAB A

a) veicula o impacto positivo no desenvolvimento cognitivo de crianças participantes de um programa de leitura.

b) apresenta os resultados de um estudo sobre crianças brasileiras dirigido e publicado pela revista Pediatrics.

c) descreve um novo instrumento para avaliação de políticas de Primeira Infância, a partir do QI de crianças de baixa renda.

d) divulga o trabalho realizado pelo Instituto Alfa e Beto visando aumentar o número de beneficiários do Bolsa-Família.

e) anuncia a contribuição de um projeto para o aumento de vocabulário erudito em crianças pequenas.
De forma sintética.

O mesmo que: curta, resumida.

GAB. A
Gabarito letra A.

"...o estudo registrou impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, reduzindo a violência dentro de casa. Foram observados, ainda, impactos significativos no desenvolvimento cognitivo e no QI (quociente de inteligência) das crianças.
Pra quem marcou a B, o estudo NÃO FOI DIRIGIDO pela revista, apenas PUBLICADO por ela.
Em 06/08/20 às 15:03, você respondeu a opção A.
Você acertou!

Em 29/04/20 às 12:16, você respondeu a opção B.
!
Você errou!

Vamos gente
Por eliminação A. Mas, para mim, todas estão erradas.
Leia com atenção!!
Vá grifando os pontos principais!!

Vai dar certo! Confia.

Aprenda a descansar e não a desistir!!

ID

2688439

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

(http://www.alfaebeto.org.br/blog/estudo-pioneiro-/)

Considere a seguinte sentença retirada do texto: “Além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças, o estudo registrou impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, reduzindo a violência dentro de casa”.

Assinale a alternativa que reescreve a sentença acima sem alterar seu sentido.

Alternativas

Um impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, o que reduziu a violência dentro de casa, foi também registrado pelo estudo, além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças.

O estudo registrou, além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças, uma redução da violência dentro de casa, o que provocou um impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças.

O impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças registrado pelo estudo apontou para ganhos no vocabulário das crianças e uma redução da violência dentro de casa.

A qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, cujo impacto foi registrado pelo estudo, trouxe ganhos esperados no vocabulário das crianças, além de reduzir a violência dentro de casa.

Reduzindo a violência dentro de casa, o estudo registrou impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças e ganhos esperados no vocabulário destas.

Comentários

GAB A
questão complicado ficou a letra A mesmo no gabarito definito? eu achei correta a letra B, e a grande maioria também acabei só olhar as estatísticas, alguém pode explicar porque a letra A está correta e qual o erro da Letra B
também acho que a alternativa B está certa.. a ordem que deve ter influenciado na verdade
TRECHO: “Além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças, o estudo registrou impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, reduzindo a violência dentro de casa”.

(FATO) Impacto positivo ---> à redução da violência (CONSEQUÊNCIA)

Interpretação: O estudo registrou um impacto positivo no relacionamento dos adultos com as crianças, ISSO (A MELHORA DO RELACIONAMENTO) 'que' reduziu a violência dentro de casa.

Alternativa A: "Um impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, o que reduziu a violência dentro de casa, foi também registrado pelo estudo, além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças."

(FATO) Impacto positivo ---> à redução da violência (CONSEQUÊNCIA)

Interpretação: Como no trecho, na alternativa “a” diz que se reduziu a violência por conta do impacto positivo no relacionamento (e esse impacto positivo foi dado por conta do projeto)

Alternativa B: "O estudo registrou, além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças, uma redução da violência dentro de casa, o que provocou um impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças."

(FATO) redução da violência ---> à Impacto positivo (CONSEQUÊNCIA)

Interpretação: Nesta alternativa se diz que a redução da violência que provocou um impacto no relacionamento adulto/criança e na verdade a melhora do relacionamento foi dada pelo projeto.
“Além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças, o estudo registrou impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, reduzindo a violência dentro de casa”. (Impacto relevante no relacionamento, reduzindo a violencia)

b) O estudo registrou, além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças, uma redução da violência dentro de casa, o que provocou um impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças. (redução da violencia, gerou um impacto relevante)

O impacto na qualidade do relacionamento reduziu a violencia dentro de casa. A alternativa b diz o contrario, que a redução da violencia gerou um impacto na qualidade do relacionamento dos adultos e crianças.

Gabarito A
Náo pode ser a "b" ,pois a "violência" é uma consequência e não foi registrada
Muito boa explicação da Mileny.
Em 08/10/2018, às 08:44:54, você respondeu a opção B. Errada!

Em 19/07/2018, às 09:32:22, você respondeu a opção B. Errada!

Um dia chego lá rsrs
Disgramêra!
Errei, mas consegui notar o erro na alternativa B.

Trecho original:

Além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças, o estudo registrou impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, reduzindo a violência dentro de casa”.

Letra B:

O estudo registrou, além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças, uma redução da violência dentro de casa, o que provocou um impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças.
Muita gente ficou na dúvida na B, porém ela precisa ser uma das primeiras alternativas a se descartar.
Pois quando analisamos o texto
entendemos que a redução da violência é uma consequência do bom relacionamento dos pais.

Bons estudos! Vamos vencer essa banca na PCPR
Complementando demais comentários:

Causas: O estudo registrou impacto [...] e ganhos esperados..
Consequência: reduziu a violência [...]

A) Um impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, o que reduziu a violência dentro de casa, foi também registrado pelo estudo, além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças. - Gabarito.

B) O estudo registrou, além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças, uma redução da violência dentro de casa, o que provocou um impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças. - Trocou! o estudo registrou O IMPACTO e não a redução da violência. Da mesma forma, não provocou um impacto, o impacto foi registrado e o que foi provocado mesmo foi a redução da violência (teve como resultado).

C) O impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças registrado pelo estudo apontou para ganhos no vocabulário das crianças e uma redução da violência dentro de casa. - Considerou os ganhos como consequência (além retirar o adjetivo "esperados")

D) A qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, cujo impacto foi registrado pelo estudo, trouxe ganhos esperados no vocabulário das crianças, além de reduzir a violência dentro de casa. - incluiu os ganhos esperados como consequência. Além de que também estaria errada pelo fato de não ter sido a qualidade em si que reduziu a violência, mas sim o impacto na qualidade.

E) Reduzindo a violência dentro de casa, o estudo registrou impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças e ganhos esperados no vocabulário destas. - Errada! Há mudança de sentido, vejamos:

"Reduzindo a violência dentro de casa" - Oração Reduzida do Gerúndio Causal. Com a frase nessa estrutura, altera-se o sentido original no enunciado da questão, pois relaciona a redução com o próprio estudo em si, o que não é verdade, pois o que de fato reduziu a violência foi o impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças.

Segue o trecho original:

"[...] o estudo registrou impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, reduzindo a violência dentro de casa." - mero aposto explicativo acerca do impacto.

Qualquer erro, corrijam-me!

Tentei mudar as cores para melhor compreensão, mas no final fica esse carnaval. Espero que mais ajude do que atrapalhe.

Força a todos!
Em 19/05/20 às 10:31, você respondeu a opção D.
!
Você errou!Em 30/04/20 às 09:26, você respondeu a opção D.
!
Você errou!
Essa ta osso!
Essa banca adora esse tipo de questão, é basicamente uma frase gigantesca em voz ativa e nas alternativas a correta sempre será aquela que está em voz passiva.

Além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças, o estudo registrou impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, reduzindo a violência dentro de casa.
O estudo registrou: ganhos esperados no vocabulário e um impacto na qualidade do relacionamento (esse último reduziu a violência dentro de casa)

Alternativa A:
Um impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, o que reduziu a violência dentro de casa, foi também registrado pelo estudo, além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças.

REGISTROU = voz ativa
FOI REGISTRADO= voz passiva.
gabarito duvidoso.
A resposta correta pra mim é a B.
No texto original, o impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças é a CAUSA da redução da violência dentro de casa.
Já na alternativa B, o sentido é alterado. A redução da violência dentro de casa seria a CAUSA do impacto na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças.
O que o estudo registrou?

1 - Impacto no relacionamento entre adultos e crianças.

E (ADIÇÃO)

2 - Ganho no vocabulário das crianças.

Ou seja, registrou DUAS coisas! Dois objetos diretos.

Houve redução da violência dentro de casa!

Repare que a redução não é o objeto direto do verbo REGISTRAR. O sujeito ESTUDO registrou duas coisas: IMPACTO e GANHO ok.

O que CAUSOU essa redução? O bom relacionamento? A melhora no vocabulário? Ou os dois?

No contexto, a redução da violência foi causada pelo bom relacionamento.

Veja:

Há bom relacionamento entre os adultos e crianças, haja vista a violência dentro de casa diminuiu.
----------------------CAUSA----------------------------------------------------------------CONSEQUÊNCIA--------------

Percebi que as alternativas que indicaram que o estudo registrou redução da violência, estavam erradas. Além disso, a inversão da causa e efeito relacionada ao relacionamento com a redução da violência, também deixaram as alternativas erradas.

Veja a alternativa B:

O estudo registrou, além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças, uma redução da violência dentro de casa, o que provocou um impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças.

1º erro: o estudo registra ganhos e redução, mas está errada, o que ele registra são ganhos e impacto.

2º erro: a alternativa indica que a redução da violência provoca impacto relevante na qualidade do relacionamento. Ora, pense! Pra reduzir a violência, primeiro é necessário melhorar a qualidade do relacionamento. Inverteu causa e consequência.

Veja a alternativa A:

Um impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, o que reduziu a violência dentro de casa, foi também registrado pelo estudo, além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças.

Impacto foi registrado pelo estudo, além dos ganhos.

Qualidade do relacionamento reduziu a violência.

Veja a alternativa A em outra ordem, com as mesmas frases:

Além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças, foi também registrado pelo estudo, um impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, o que reduziu a violência dentro de casa.

Além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças, foi também registrado pelo estudo, um impacto relevante na qualidade do relacionamento dos adultos com as crianças, UMA VEZ QUE reduziu a violência dentro de casa.

Obs.: errei essa questão, depois analisei melhor, vi os comentários dos colegas e resolvi comentar e contribuir. Estou no mesmo barco. Ao criar este comentário, estou também estudando e melhorando cada vez mais. Qualquer erro ou contradição podem comentar. Tmj
Também pensei que fosse. Mas não é, pois, na frase original, o ´´Estudo registrou impacto relevante na qualidade do relacionamento.......``

E o que esta na afirmativa B é o seguinte: O estudo registrou, além dos ganhos esperados no vocabulário das crianças, uma redução da violência dentro de casa...........
.
Pelo menos foi isso que consegui entender.
.
Grato.
Aguardando um professor comentar essa questão!
1 hora fazendo apenas 8 questões. Se na prova for assim já era. :(
Essa foi pancada!
O aluno preencheu o gabarito.
Quem? O que?
Sujeito Agente
Voz Ativa
Objeto Direto

O gabarito foi preenchido pelo aluno.
Quem? Sofre ação do verbo.
Sujeito Paciente
Voz Passiva - Verbo Auxiliar + Verbo Principal... É Locução Verbal.
Agente da Passiva

Professor Felipe Oberg

ID

2688445

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Considere o seguinte trecho inicial de um parágrafo:

Sem dúvida, a maior contribuição de Blade Runner 2049 é a sua assustadora atualidade – mesmo vislumbrando como seria o mundo daqui a 32 anos.

Os segmentos abaixo dão continuidade a esse trecho inicial, mas estão fora de ordem. Numere os parênteses, identificando a sequência que dá lógica discursiva ao texto.

( ) Durante 35 anos, a mínima menção a essa possibilidade já era motivo para as mais acaloradas reações por parte de um peculiar público cinéfilo, sempre refratário.

( ) As suas propostas constituem, a meu ver, um dos pontos principais do filme.

( ) Essa função caberia ao canadense Dennis Villeneuve, que vinha, até então, com um currículo respeitável na bagagem. A Scott caberia a produção executiva do novo filme.

( ) O culto em torno de Blade Runner, O Caçador de Androides tornou o filme, ao longo de pouco mais de três décadas, um clássico da ficção científica, daqueles que não se imagina tendo uma continuação ou uma refilmagem, tal o processo de sacralização que se operou em seu entorno.

( ) Eis que, há uns dois anos, mais ou menos, se anunciou que estava em curso a produção de uma continuação de Blade Runner. A principal informação era a de que o novo filme iria contar com Harrison Ford, que deu vida eterna ao policial Rick Deckard, mas não com Ridley Scott na direção.

(Adaptado de: <https://diplomatique.org.br/assustadora-atualidade-de-blade-runner-2049-2/>.)

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta dos parênteses, de cima para baixo.

Alternativas

4 – 2 – 5 – 3 – 1.

2 – 5 – 4 – 3 – 1.

5 – 1 – 3 – 2 – 4.

2 – 5 – 4 – 1 – 3.

4 – 2 – 5 – 1 – 3.

Comentários

GAB D
Sem dúvida, a maior contribuição de Blade Runner 2049 é a sua assustadora atualidade – mesmo vislumbrando como seria o mundo daqui a 32 anos. O culto em torno de Blade Runner, O Caçador de Androides tornou o filme, ao longo de pouco mais de três décadas, um clássico da ficção científica, daqueles que não se imagina tendo uma continuação ou uma refilmagem, tal o processo de sacralização que se operou em seu entorno. Durante 35 anos, a mínima menção a essa possibilidade já era motivo para as mais acaloradas reações por parte de um peculiar público cinéfilo, sempre refratário. Eis que, há uns dois anos, mais ou menos, se anunciou que estava em curso a produção de uma continuação de Blade Runner. A principal informação era a de que o novo filme iria contar com Harrison Ford, que deu vida eterna ao policial Rick Deckard, mas não com Ridley Scott na direção. Essa função caberia ao canadense Dennis Villeneuve, que vinha, até então, com um currículo respeitável na bagagem. A Scott caberia a produção executiva do novo filme. As suas propostas constituem, a meu ver, um dos pontos principais do filme.
Sem dúvida, a maior contribuição de Blade Runner 2049 é a sua assustadora atualidade – mesmo vislumbrando como seria o mundo daqui a 32 anos.
(1) O culto em torno de Blade Runner, O Caçador de Androides tornou o filme, ao longo de pouco mais de três décadas, um clássico da ficção científica, daqueles que não se imagina tendo uma continuação ou uma refilmagem, tal o processo de sacralização que se operou em seu entorno.
(2) Durante 35 anos, a mínima menção a essa possibilidade já era motivo para as mais acaloradas reações por parte de um peculiar público cinéfilo, sempre refratário.
(3) Eis que, há uns dois anos, mais ou menos, se anunciou que estava em curso a produção de uma continuação de Blade Runner. A principal informação era a de que o novo filme iria contar com Harrison Ford, que deu vida eterna ao policial Rick Deckard, mas não com Ridley Scott na direção.
(4) Essa função caberia ao canadense Dennis Villeneuve, que vinha, até então, com um currículo respeitável na bagagem. A Scott caberia a produção executiva do novo filme.
(5) As suas propostas constituem, a meu ver, um dos pontos principais do filme.
Resolvi a questão só considerando o final de uma das sentenças "...mas não com Ridley Scott na direção" e o início de outra "Essa função caberia ao canadense Dennis Villeneuve...", pois não há outra alternativa, além da D, que apresenta essas duas afirmações em sequência.
quem nao assistiu o filme se fu...
que bobagem cobrar esse tipo de questão
os professores nem arriscam comentar!
Gente, existe alguma técnica para acertar esse tipo de questão ? Meu Deus do céu, é só eita atrás de vish ...
MEUS DEUS!!!
NÃO ACERTO UMA DESSE TIPO DE QUESTÃO!!

ALGUÉM CONSEGUE EXPLICAR?
Gab: D

Costumo resolver esse tipo de questão com a seguinte lógica
1° achar a primeira lacuna que possibilita a continuação.(caso não funcione passo 2°)
2° achar duas lacunas que são lógicas.

seguindo esses passos irá reduzir em algumas alternativas, ai é só ir testando a que tem mais lógica.
Nessa questão fui pelo passo 2° , peguei a ultima lacuna e achei a continuação dela, eliminei as alternativas que não tinha elas como sequências e restou somente a (letra D)

(2 ) Essa função caberia ao canadense Dennis Villeneuve, que vinha, até então, com um currículo respeitável na bagagem. A Scott caberia a produção executiva do novo filme.

(1 ) Eis que, há uns dois anos, mais ou menos, se anunciou que estava em curso a produção de uma continuação de Blade Runner. A principal informação era a de que o novo filme iria contar com Harrison Ford, que deu vida eterna ao policial Rick Deckard, mas não com Ridley Scott na direção.
Não adianta, tem que ir testando as alternativas.
Testa a letra A, vai lendo na ordem que manda a alternativa, chegou em um ponto que não faz sentido? Elimina essa alternativa e vai para a próxima e a sim por diante, até chegar na alternativa que a ordem faz sentido.

Questões dessa banca são trabalhosas mesmo, não pode ter preguiça de ler.

ID

2688448

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Problemas da língua culta

Considere o seguinte texto:

Ministro da Educação erra no português e internet não perdoa

Em entrevista à Globo News na semana passada, o ministro da Educação, Mendonça Filho, errou no português e a internet não perdoou o deslize do político. “Haverão mudanças, mas essas mudanças não ocorrerão em um curto prazo”, disse ele, ao responder sobre as propostas para o novo Enem.

O plural do verbo haver, de acordo com a regra da língua portuguesa, é considerado impessoal, ou seja, não tem sujeito. Sendo assim, usa-se haver (no sentido de ocorrer) sempre no singular. O correto então seria: “haverá mudanças”.

(https://catracalivre.com.br/geral/educacao-3/indicacao/ministro-da-educacao-erra-no-portugues-e-internet-nao-perdoa/)

Com base na leitura do texto, assinale a alternativa em que o verbo “haver” foi usado corretamente.

Alternativas

Os sentenciados houveram do juiz a comutação de pena.

Haviam anos que não nevava.

As encomendas havia chegado quando eu estava lá.

Houveram duas ocorrências ontem à noite.

Os alunos houve-se muito bem nas provas.

Comentários

GAB A
Na alternativa A o verbo “haver” é pessoal, uma vez que carrega o sentido de “obtiveram”. Em casos como esse, a flexão a fim de concordar com o termo a que se refere é legítima.

Letra A
LETRA A

Quando verbo "HAVER" tiver o sentido de existir: fica no singular, é VTD e não tem sujeito

Quando o verbo "HAVER" não tiver sentido de existir: concorda com o sujeito

a) Os sentenciados HOUVERAM do juiz a comutação de pena.

b) HAVIA anos que não nevava. ( Está no sentido de "existir")

c)As encomendas HAVIAM chegado quando eu estava lá.

d) HOUVE duas ocorrências ontem à noite. ( Está no sentido de "existir")
VERBO HAVER:

A: Os sentenciados houveram do juiz a comutação de pena (OK)

Houveram no sentido de obtiveram concorda com o sujeito (Os sentenciados)

B:Haviam anos que não nevava. (ERRADA)

Conjugamos o verbo na 3.ª pessoa do singular do presente do indicativo, quando nos referimos a tempo decorrido, ou seja, a tempo passado, transmitindo o mesmo sentido dos verbos tem ou faz.

C:As encomendas havia chegado quando eu estava lá. (ERRADA)

Quando o verbo haver se apresenta como verbo auxiliar poderá ser conjugado para concordar com o sujeito.

D:Houveram duas ocorrências ontem à noite. (ERRADA)

O verbo haver no sentido de existir é impessoal (não tem sujeito, não tem com quem concordar)

E: Os alunos houve-se muito bem nas provas. (ERRADA)

Aqui o verbo haver está sendo usado no sentido de lidar, assumindo a forma pessoal, sendo necessário concordar com “Os alunos”
Aquele tipo de questão que você lê o enunciado e pensa: "essa vai ser mole", e se f..e kkk
Quantos comentários inúteis!
verbo haver no sentido de OCORRER e EXISTIR é impessoal
verbo haver no sentido de OCORRER e EXISTIR é impessoal
Quando verbo "HAVER" tiver o sentido de existir: fica no singular, é VTD e não tem sujeito

Quando o verbo "HAVER" não tiver sentido de existir: concorda com o sujeito

a) Os sentenciados HOUVERAM do juiz a comutação de pena.

b) HAVIA anos que não nevava. ( Está no sentido de "existir")

c)As encomendas HAVIAM chegado quando eu estava lá.

d) HOUVE duas ocorrências ontem à noite. ( Está no sentido de "existir")

comentário do the joker, só para salvar aqui
ESSA BANCA CONSEGUE FAZER EU ERRAR COISAS SIMPLES.
Letra A – CERTO – O verbo “haver” foi empregado no sentido de “obter”. Nesse sentido, é pessoal, ou seja, possui sujeito. No caso, o sujeito é “Os sentenciados”, com o qual o verbo concorda em número e pessoa.
Letra B – ERRADO – O verbo “haver” está empregado no sentido de “existir”. Não possui pessoa, não possui sujeito, não possui plural. Deve-se empregar a forma singular “Havia”.
Letra C – ERRADO – O verbo “haver” está empregado como auxiliar do verbo “chegar”. Deve concordar com o sujeito “As encomendas”, flexionando-se no plural.
Letra D – ERRADO - O verbo “haver” está empregado no sentido de “existir”. Não possui pessoa, não possui sujeito, não possui plural. Deve-se empregar a forma singular “Houve”.
Letra E – ERRADO – A forma pronominal “haver-se” significa “ser”, “ir”, “comportar-se”. É pessoal, ou seja, possui sujeito. No caso, o sujeito é “Os alunos”, com o qual o verbo concorda em número e pessoa.

Resposta: A
QUEM AI RIU DO DESLIZE DO MINISTRO E ACABOU ERRANDO A QUESTÃO???KKKKKK
Riu do Ministro, mas errou a questão, né? Deus tá vendo.
Gente, verbo haver com sinônimo de TER não é impessoal.

"Os sentenciados TIVERAM / HOUVERAM do juiz a comutação (redução) da pena."
a) houveram no sentido de obtiveram (obter).
c) Quando o verbo haver se apresenta como verbo auxiliar poderá ser conjugado para concordar com o sujeito.
O trecho do site está equivocado.

Onde se lê: O plural do verbo haver, de acordo com a regra da língua portuguesa, é considerado impessoal, ou seja, não tem sujeito.
Deveria ser: O singular do verbo haver, de acordo com a regra da língua portuguesa, é considerado impessoal, ou seja, não tem sujeito.
Os verbos impessoais, quando acompanhados de auxiliares, transmitem a estes sua impessoalidade.
ex: Havia pessoas na sala. Devia haver pessoas na sala. (singular)
ex: Deve haver três tamanhos de cinco marcas diferentes. (Ambos devem estar no singular)

*Quando o verbo vem acompanhado de auxiliar, este também será impessoal.

Verbo haver em uma locução verbal e ele for o principal, a impessoalidade dele vai contaminar toda a locução. (singular)
Se o verbo haver for o auxiliar na locução ele vai para o plural.

CUIDADO!!!!
Quando o verbo haver não vier com sentido de Existir/Ocorrer ou não indicar tempo decorrido ele flexiona-se normalmente.
ex: Vocês hão de passar na prova (hão - verbo auxiliar) (plural)
As encomendas HAVIAM chegado quando eu estava lá.

Se o verbo principal for impessoal --------- o verbo auxiliar fica no singular.
Se o verbo principal não for impessoal ----o verbo auxiliar for impessoal - ele irá concordar com o sujeito (sing./plural) - o caso da questão.
Ainnnnn, essa eu vou acertar fácil....

Fed#@..

Haver no sentido de exisitir = Singular.

Haver em outros sentidos, concordam com o sujeito.
Haver qdo significar obter/conseguir N é impessoal
Os sentenciados houveram do juiz a comutação de pena. CORRETA ---------- > Verbo com sentido de obtiver

Os alunos houve-se muito bem nas provas. -------- > ERRADA, pois o verbo não está no sentido de existir, então deveria flexioná-lo.

VERBO HAVER (sentido de existir) É IMPESSOAL -------- > Não tem sujeito ------- > não flexiona --------------- > Havia anos que não nevava. / Houve duas ocorrências ontem à noite.

NAS LOCUÇÕES VERBAIS ----------- > Em regra quem flexiona é o verbo auxiliar (1º verbo) o segundo fica sempre no singular. Nos casos de o verbo principal for IMPESSOAL (verbo haver por exemplo) o auxiliar ficará também no singular.

Agora, caso o verbo impessoal estiver no auxiliar -------- > vai flexionar normal conforme o sujeito --------- > As encomendas haviaM chegado quando eu estava lá.

1º verbo AUXILIAR --- 2º verbo PRINCIPAL ----------------- > deve ser feita / devem ser feitas
1º verbo AUXILIAR --- 2º verbo PRINCIPAL IMPESSOAL ------- > não flexiona
Se o verbo principal for impessoal - o verbo auxiliar fica no singular
Se o impessoal estiver no auxiliar vai flexionar normal - concordando com o sujeito. ----------- > As encomendas haviaM chegado quando eu estava lá.

ID

2688451

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Leia o texto:

Beija eu!

Beija eu, me beija

Deixa

O que seja ser...

Com base no texto “Beija eu”, de Arnaldo Antunes, e considerando a norma padrão da língua portuguesa, considere as seguintes afirmativas:

1. No 3º verso, a construção “Me beija” é própria da linguagem coloquial. Na linguagem culta, sabendo que o sujeito da oração é “você”, seria “Beije-me”.

2. No 4º verso “Deixa...” é própria da linguagem coloquial. Na linguagem culta, sabendo que o sujeito da oração é “você”, seria “Deixe”.

3. No 1º verso “Beija eu...” é própria da linguagem coloquial. Na linguagem culta, sabendo que o sujeito da oração é “você”, seria “Beija a mim”.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

Comentários

GAB B

3 - Beije a mim
1 - certa

2 - certa

3 - errada, pois não é Beija a mim e sim Beije-me ou Beije a mim, caso o sujeito seja a terceira pessoa, você.

LETRA B

Arnaldo Antunes, o autor da letra, disse que fez esse uso, como referência ao filho, que falava assim quando pequeno.

Se quisesse escrever dentro do padrão culto do nosso idioma, escreveria assim:

Beija-me ou Beija a mim, se quisesse se dirigir ao sujeito tu.
Beije-me ou Beije a mim, se quisesse se dirigir ao sujeito você.

Fonte: http://dilsoncatarino.blogspot.com/2007/04/beija-eu-beija-eu-beija-eu-me-beija.html
Gabarito letra B

Trata-se do IMPERATIVO

Para responder a questão o candidato deveria saber conjugar o imperativo afirmativo.

O imperativo é formado de uma maneira diferente dos demais modos.

Notem-se duas coisas:

a) No imperativo, não existe a primeira pessoa do singular (eu).

b) O imperativo é indeterminado em tempo. Supõe-se que, como se trata de uma ordem, a ação se dará no futuro.

OBSERVAÇÕES:

a) Na segunda pessoa (Tu ou Vós) usa-se o verbo conjugado nas segundas pessoas do singular e plural, respectivamente, pertencentes ao presente do indicativo cortando-se a letra s. A exceção é o verbo "ser": sê tu, sede vós.

b) Para os pronomes você ou vocês usa-se o verbo conjugado na terceira pessoa do presente do subjuntivo.
RETIRADO DO LIVRO PESTANA:

Cuidado!!!
1) Lembra-se da música “Beija eu, beija eu, beija eu, me beija...”?

O pronome reto eu não ocupa posição de objeto dentro do registro culto da língua, logo ele não pode servir de complemento do verbo beijar. A frase deveria ser “Beija-me...”, mas a sonoridade não ia ficar bacana, concorda? A Marisa Monte tem licença poética para transgredir a norma culta..."

------------------------------------------------------------------------

Imperativo Afirmativo

--

beija tu

beije você

beijemos nós

beijai vós

beijem vocês
Porque "deixa..." é coloquial? (Afirmativa 2)
GABARITO : B ) 1 e 2 : corretas ;

3 errada :

No 1º verso “Beija eu...” é própria da linguagem coloquial. Na linguagem culta, sabendo que o sujeito da oração é “você”, seria “Beija a mim”.

Correto : beije a mim .
Chatíssima, heim, pra derrubar!
Beijamin não seria o nome próprio?
deixa ta coloquial, pois o certo seria deixe

tu deixa
você deixe
Verbo beijAR com terminação AR.

Formação do Imperativo afirmativo:

Tu Beija

Você beije
Beija-Me Muito
Trio Irakitan

Beija-me.
Beija-me muito.
Quero sentir os teus labios, juntinhos aos meus.
Beija- me.
Beija-me muito.
Como se for esse beijo, o beijo do adeus.
Beija-me.
Beija-me muito.
Como se um beijo pudesse, o amor sustentar.
Beija-me.
Beija-me muito.

Lembrei dessa música! Beija-me (tu)
1. VERDADEIRA - De fato! De acordo com a norma culta, não se usa próclise em início de frase. Veremos na aula seguinte que a forma verbal “Beije” é flexão de 3ª pessoa do singular do Imperativo Afirmativo (você).
2. FALSA - Veremos na aula seguinte que a forma verbal “Beija” é flexão de 2ª pessoa do singular do Imperativo Afirmativo (tu). Não se trata de registro coloquial, portanto!
3. FALSA – De fato! De acordo com a norma culta, não se pode empregar pronome reto com função de complemento, como o que ocorre em “Beija eu”. No entanto, para que o sujeito seja “você”, a flexão deve ser “Beije-me” ou “Beije a mim”.

Resposta: A
I- Jamais se inicia frase com pronome oblíquo átono (me te se o a os as lhe lhes nos vos)
Beije-me
Correta

II- correta
Imperativo Afirmativo
-
Deixa tu
Deixe você

III Presente do subjuntivo: beijar

que eu beije
que tu beijes
que ele/você beije (a mim)

Beija-me ou Beija a mim, se quisesse se dirigir ao sujeito tu.

Beije-me ou Beije a mim, se quisesse se dirigir ao sujeito você.
Questão cheia da maldade com aparência de inofensiva. A prova para PC-PR vai machucar muita gente.rsrs
A questão é tão chata quanto a música... melancolia e melação pura.
Questãozinha puxada.
2 razões para chorar na hora da prova:
1º pela musica chata
2º por ver essa questão difícil
#PCPR
PC-PR 2021

ID

2688454

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

A não menos nobre vírgula

[...] Jacob mandou esta questão: “Sempre aprendi que o advérbio deveria vir entre vírgulas, mesmo que, às vezes, a frase fique truncada.

Quando vi que não colocou os advérbios entre vírgulas, senti que há uma esperança de me libertar dessas verdadeiras amarras dos tempos escolares. Como pontuar, afinal, nesses casos?”.

O leitor acertou na mosca quando se referiu a “essas verdadeiras amarras escolares”. Tomemos como exemplo o próprio texto do leitor, que na passagem “...mesmo que, às vezes, a frase fique truncada” optou por pôr entre vírgulas a expressão adverbial “às vezes”, que vem entre a locução conjuntiva “mesmo que” e “a frase”, sujeito da oração introduzida por “mesmo que”.

Vamos lá. Teria sido perfeitamente possível deixar “livre” a expressão adverbial “às vezes”, ou seja, teria sido possível não empregar as duas vírgulas (“...mesmo que às vezes a frase fique truncada”). É bom que se diga que, com as duas vírgulas, a expressão “às vezes” ganha ênfase, o que não ocorreria se não fossem empregadas as vírgulas.

O que não se pode fazer de jeito nenhum nesses casos é empregar a chamada “vírgula solteira”, que é aquela que perde o par no meio do caminho. Tradução: ou se escreve “...mesmo que, às vezes, a frase fique truncada” ou se escreve “...mesmo que às vezes a frase fique truncada”. [...]

(Pasquale Cipro Neto, publicado em: <https://www1.folha.uol.com.br/colunas/pasquale/2016/11/1831039-a-nao-menos-nobre-virgula.shtml> . Acesso em 24/03/18. Adaptado)

Com base no texto, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O leitor, na escola, aprendeu que os advérbios não devem vir isolados na frase.

O uso de expressões adverbiais entre vírgulas realça seu sentido.

A “vírgula solteira” não deve ser utilizada na Língua Portuguesa.

O uso de expressões adverbiais deixa as frases truncadas.

Pasquale critica o leitor por cometer o mesmo erro que este aponta em seu texto.

Comentários

GAB B
Alternativa correta: B.

Achei que fosse a C, mas olhando bem, vê-se que não está correta:

c) A “vírgula solteira” não deve ser utilizada na Língua Portuguesa.

"O que não se pode fazer de jeito nenhum nesses casos é empregar a chamada “vírgula solteira”, [...]"

Ou seja, não é na língua portuguesa como um todo que não se deve usar vírgulas solteiras, mas somente em certos casos específicos.
Se ler e responder com pressa, vai continuar errando. Rsrsrs (como eu).
"nesses casos" é a palavra chave da interpretação.
a expressão adverbial “às vezes”, ou seja, teria sido possível não empregar as duas vírgulas (“...mesmo que às vezes a frase fique truncada”). É bom que se diga que, com as duas vírgulas, a expressão “às vezes” ganha ênfase, o que não ocorreria se não fossem empregadas as vírgulas.

GAB B
É bom que se diga que, com as duas vírgulas, a expressão “às vezes” ganha ênfase, o que não ocorreria se não fossem empregadas as vírgulas.

GABARITO= B

AVANTE
É bom que se diga que, com as duas vírgulas, a expressão “às vezes” ganha ênfase, o que não ocorreria se não fossem empregadas as vírgulas.

GABARITO= B

AVANTE
B) O uso de expressões adverbiais entre vírgulas realça seu sentido.

O professor Claiton Natal, o gato, sempre diz isso em suas aulas.

ID

2688457

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A não menos nobre vírgula

[...] Jacob mandou esta questão: “Sempre aprendi que o advérbio deveria vir entre vírgulas, mesmo que, às vezes, a frase fique truncada.

Quando vi que não colocou os advérbios entre vírgulas, senti que há uma esperança de me libertar dessas verdadeiras amarras dos tempos escolares. Como pontuar, afinal, nesses casos?”.

(Pasquale Cipro Neto, publicado em: <https://www1.folha.uol.com.br/colunas/pasquale/2016/11/1831039-a-nao-menos-nobre-virgula.shtml> . Acesso em 24/03/18. Adaptado)

A partir da explicação dada pelo autor, considere o uso da vírgula nas seguintes afirmativas:

1. O presidente eleito disse, durante a campanha que construirá um muro entre o México e os EUA.

2. O presidente eleito disse, durante a campanha, que construirá um muro entre o México e os EUA.

3. O presidente eleito disse durante a campanha que construirá um muro entre o México e os EUA.

4. O presidente eleito disse durante a campanha, que construirá um muro entre o México e os EUA.

Está correto o uso da vírgula em:

Alternativas

1 apenas.

2 apenas.

3 apenas.

1 e 4 apenas

2 e 3 apenas.

Comentários

GAB E

não vírgulas isoladas, solteiras
CORRETAS:

2. Oração EXPLICATIVA;

3. Oração RESTRITIVA.
A questão afirma que na frase nº 3 também está correto o "uso da vírgula"...

Não vi vírgula nenhuma na frase 3!!!
Acho que na 2 não da pra inferir que haja uma oração explicativa porque as vírgulas estão ali para representar um termo adverbial deslocado (" , durante a campanha, ").

Para essa banca, "durante a campanha" é um termo adverbial de curta duração que pode ou não vir isolado por vírgulas, por isso a 3 também está correta.
Deveria ser anulada!
Sobre a categorização de ser ou não adjunto adverbial de curta extensão, vejam o que disse a ABL:

ABL RESPONDE
Pergunta: Olá! As gramáticas ensinam que adjuntos adverbiais deslocados de curta extensão podem ser ou não separados por vírgula. Exemplo: Finalmente ela chegou ou Finalmente, ela chegou. Quantos vocábulos um adjunto adverbial deslocado precisa ter para ele não ser considerado de curta extensão e consequentemente ser sempre separado por vírgula? Obrigado!
Resposta: Prezado consulente, uma locução adverbial com três ou mais palavras já não é de curta extensão e demanda obrigatoriamente a utilização da vírgula.

RATIFICANDO: DEVERIA SER ANULADA !!!
1. O presidente eleito disse, durante a campanha que construirá um muro entre o México e os EUA.

2. O presidente eleito disse, durante a campanha, que construirá um muro entre o México e os EUA.

ADJ. ADVERBIAL DESLOCADO - FICA ENTRE VÍRGULAS.

3. O presidente eleito disse durante a campanha que construirá um muro entre o México e os EUA.

ADJ. ADVERBIAL DESLOCADO ( ACREDITO QUE A BANCA NÃO CONSIDERA A VÍRGULA OBRIGATÓRIA, MESMO EM ADJUNTOS ADVERBIAIS EXTENSOS. PORÉM SERIA MAIS CORRETO USÁ-LA)

4. O presidente eleito disse durante a campanha, que construirá um muro entre o México e os EUA.
Questão terrivelmente mal redigida...ao dizer que "está correto o uso da vírgula", infere-se que só se deve levar em conta as frases 1, 2 e 4, pois na frase 3 não há vírgulas. A meu ver, uma reescritura mais adequada seria "está correto o uso ou o não uso da vírgula".
"durante a campanha" é oração agora?
GAB: E
Advérbio

ou COM ,----------, as duas vírgulas
ou SEM ----------- ou sem nenhuma

Não entendi pq a banca perguntou e ainda explicou.
Acredito que a questão deva ser analisada somente de acordo com o enunciado: "A partir da explicação dada pelo autor, considere o uso da vírgula nas seguintes afirmativas:", sem entrar no mérito da extensão dos advérbios. Analisando dessa forma, o gabarito está coerente.
Questao extremamente bem formulada e super criativa e mesmo assim algumas pessoas que erraram estao procurando justificativa onde nao existe.

Presta bastante atenção na explicação.

A partir da EXPLICAÇÃO DADA PELO AUTOR, considere o uso da vírgula nas seguintes afirmativas: É uma questao pra la de obvia de interpretação.

A questao pede para considerar de acordo com o autor do texto...segundo o autor...a partir do enunciado fica bem claro que é para focar unica e exclusivamente no texto. Esquece as outras normas, professores e convenções gramaticais.

Toda e resposta esta no texto de forma explicita.

1. O presidente eleito disse, durante a campanha que construirá um muro entre o México e os EUA. (virgula solteira)

O que não se pode fazer de jeito nenhum nesses casos é empregar a chamada “vírgula solteira”, que é aquela que perde o par no meio do caminho.

2. O presidente eleito disse, durante a campanha, que construirá um muro entre o México e os EUA.

É bom que se diga que, com as duas vírgulas, a expressão ganha ênfase.

Tradução: ou se escreve “...mesmo que, às vezes, a frase fique truncada” ou se escreve “...mesmo que às vezes a frase fique truncada”

3. O presidente eleito disse durante a campanha que construirá um muro entre o México e os EUA.

Vamos lá. Teria sido perfeitamente possível deixar “livre” a expressão adverbial “às vezes”, ou seja, teria sido possível não empregar as duas vírgulas

Tradução: ou se escreve “...mesmo que, às vezes, a frase fique truncada” ou se escreve “...mesmo que às vezes a frase fique truncada”

4. O presidente eleito disse durante a campanha, que construirá um muro entre o México e os EUA. (virgula solteira)

O que não se pode fazer de jeito nenhum nesses casos é empregar a chamada “vírgula solteira”, que é aquela que perde o par no meio do caminho.

Espero ter ajudado a mostrar que esse questao nao estava tao complicada assim.

E sei que mesmo assim algumas pessoas vao dizer que o gabarito esta errado porque a norma de bla bla bla nao condiz com a convenção de genebra sobre o desarmamento nuclear por causa do governo de hugo chavez em relação ao plano real e etc e tal...Se vc é esse tipo de pessoa, procura abrir sua mente e fugir do padrao convencional das questoes.
Obs: No período em questão só há duas orações ! Portanto não é possível que as duas orações sejam subordinadas !
Questão muito fácil.
Eu estou com o Daniel, também achei a questão bem criativa!
O uso da vírgula é facultativa quando o advérbio é curto (até 2 palavras), quando é longo (mais de 2 palavras ou orações adverbiais) é obrigatória. Por isso tanto o item 2 como o 3 estão corretos.

Essa regra dos advérbios deslocados é preferida das bancas...Caí nessa pegadinha, mas na próxima não caiu mais!

Deus no comando!
A partir da explicação dada pelo autor, considere o uso da vírgula nas seguintes afirmativas:

2. O presidente eleito disse, durante a campanha, que construirá um muro entre o México e os EUA. Correto
3. O presidente eleito disse durante a campanha que construirá um muro entre o México e os EUA. Correto
Explicação do autor: "Vamos lá. Teria sido perfeitamente possível deixar “livre” a expressão adverbial “às vezes”, ou seja, teria sido possível não empregar as duas vírgulas (“...mesmo que às vezes a frase fique truncada”). É bom que se diga que, com as duas vírgulas, a expressão “às vezes” ganha ênfase, o que não ocorreria se não fossem empregadas as vírgulas."

1. O presidente eleito disse, durante a campanha que construirá um muro entre o México e os EUA. Errado
4. O presidente eleito disse durante a campanha, que construirá um muro entre o México e os EUA. Errado
Explicação do autor: "O que não se pode fazer de jeito nenhum nesses casos é empregar a chamada “vírgula solteira”, que é aquela que perde o par no meio do caminho. Tradução: ou se escreve “...mesmo que, às vezes, a frase fique truncada” ou se escreve “...mesmo que às vezes a frase fique truncada”. [...]"

Gabarito: E - 2 e 3 apenas.
Pelo contrário do que disseram alguns colegas se baseando no "enunciado" da questão.
Primeiramente, vamos lá: o gabarito está certíssimo, estando corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

Quanto ao que diz o enunciado, quando se inicia dizendo "a partir do texto", "infere-se do texto", "depreende-se do texto", "conclui-se", "com base no texto", "é possível deduzir" etc são enunciados que expressam INTERPRETAÇÃO, ou seja, são afirmativas que vão além do que está escrito apenas no texto, permitindo entender também com base lógica de entendimentos fora do que está apenas escrito no texto.
Quando o enunciado vem expressando "no texto", "segundo o texto", "de acordo com o texto", "o autor do texto afirma ...", "o texto diz que..." são enunciados de COMPREENSÃO, ou seja, só vale o que está escrito no texto e ponto final.
Nessa questão, o texto permite sim você NÃO estar somente atrelado ao que está escrito nele, pois nem é uma questão de interpretação/compreensão, na verdade, o texto foi usado apenas como base para questão, o que a banca queria mesmo era apenas a SINTAXE das frases (pontuação, coesão e coerência), sem ler o texto dá pra resolver a questão se baseando apenas na parte sintática das estruturas.
Quanto aos enunciados de interpretação/compreensão textual, se estiver escrito A PARTIR DO TEXTO, meus amigos, analisem, já está declarado (a partir daqui) ou seja, você pode ir além daqui.
parece pegadinha né, visto a 3 nao ter vírgula...
O colega Daniel Avelar matou a "charada"!!!

Uma das questões mais criativas que já vi, as questões de Português da UFPR não são para amadores, tipo eu assim.....rsrsrs

"Bora" galera!!! Quem errou, não desista, acredite no seu potencial!!!

BONS ESTUDOS!!!
Galera, se nao têm certeza do que comentam, por favor nao comentem!!!
Acabam prejudicando os demais.
Mts comentários errôneos.

Avante!
"O que não se pode fazer de jeito nenhum nesses casos é empregar a chamada “vírgula solteira”, que é aquela que perde o par no meio do caminho. Tradução: ou se escreve “...mesmo que, às vezes, a frase fique truncada” ou se escreve “...mesmo que às vezes a frase fique truncada”. [...]"
Em outras palavras: ou as duas virgulas, ou nenhuma.
E considerando que o uso das virgulas nas proposições devem ser analisadas segundo a explicação do autor do texto,
chega-se à resposta de que a 2 e a 3 estão corretas.
A questão pergunta se está correto o uso da vírgula, daí você olha para essa assertiva:

3. O presidente eleito disse durante a campanha que construirá um muro entre o México e os EUA.

...e fica procurando a maldita vírgula que não existe, e se pergunta: "será que é pegadinha do examinador ou apenas um deslize no comando da questão?"

O melhor é não procurar cabelo em ovo, mas sairia da prova com uma pulga atrás da orelha!!!

BONS ESTUDOS !!!
Questão mole. Espero que no dia haja algo nesse nível
Adjunto Adverbial com 3 ou mais vocábulos, a ocorrência da vírgula é obrigatória. Questão passível de anulação!

O presidente eleito disse, durante a campanha, que construirá um muro entre o México e os EUA.
É só interpretar o texto base.
Com duas vírgulas, ou sem nenhuma, mas nunca com apenas uma.
PESSOAL, A QUESTÃO COBRE O USO DAS VÍRGULAS DE ACORDO COM A VISÃO DO AUTOR DO TEXTO, NÃO COM A GRAMÁTICA NORMATIVA.
Adjunto adverbial LONGO (3 ou mais elementos) USO OBRIGATÓRIO DA VÍRGULA.

Agora eu não sei se a pegadinha é pq o enunciado diz que a resposta deve ser baseada na explicação do autor (e não na norma culta) ou se a UFPR realmente considera que 3 elementos dentro do adjunto adverbial não assevera a obrigatoriedade do uso da vírgula. Tomara que não tenha essa pegadinha no dia da prova, pq vai bater uma dúvida.
Para essa banca, "durante a campanha" é um termo adverbial de curta extensão que pode ou não vir isolado por vírgulas, por isso a 3 também está correta.
Pessoal está criando problema onde não tem. A banca quer saber em quais itens o uso da vírgula está correto. Se quiser responder isso sem considerar a explicação do autor, vai dar no mesmo, até pelo fato de que a explicação dele (autor) é a regra que utilizamos no dia a dia (pelo menos deveria usar).
nao entendi a 3 porque esta certa se nem virgula tem, e voce pede comentario do professor ninguém responde quantas perguntas pedi ate hoje nao teve retorno.
Minha contribuição...

Existe muita polêmica e subjetividade sobre o que seria adjunto adverbial longo ou curto. Para a prova, leve a opinião majoritária, que é confirmada pela Academia Brasileira de Letras: um adjunto de até duas palavras é considerado curto. (No caso "às vezes")

Com três palavras ou mais, embora nenhuma gramática o diga expressamente, para efeito de prova normalmente será considerado um adjunto adverbial longo, que será separado por vírgula quando for deslocado. É como cai em 99% dos casos! ("durante a campanha")

Fonte: Estratégia (Prof. Felipe Luccas)

Por esse motivo errei a questão.

Parece que não há consenso entre as bancas. Acredito que no caso da UFPR podemos considerar 3 ou mais como curta extensão e usar esta questão como possível recurso. Enfim, torcer para não cair esse assunto. :(
Em 18/02/21 às 18:49, você respondeu a opção E.
Você acertou!

Em 11/09/20 às 09:57, você respondeu a opção C.
Você errou!

PCPR
AVANTE PM-PR!!!
É bom ver a quantidade de pessoas que reclamam das questões da banca. Esse é o nível da concorrência. Show!!!
Locução adverbias extensas : 3 palavras ou mais.

locuções adverbias extensas no inicio : uso obrigatório da virgula

locuções adverbiais extensas no meio ou no fim : uso facultativo da virgula
Questão bem problemática, pois a maioria dos gramáticos consideram adjuntos adverbiais de longa extensão a partir de 3 palavras. A parte boa é que se vir outra, já saberemos qual entendimento adotado pela banca.
A Banca em questão considera advérbio longo com obrigatoriedade de estar entre vírgulas quando deslocado se estiver acima de 03 palavras.

ID

2688460

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A não menos nobre vírgula

[...] Jacob mandou esta questão: “Sempre aprendi que o advérbio deveria vir entre vírgulas, mesmo que, às vezes, a frase fique truncada.

Quando vi que não colocou os advérbios entre vírgulas, senti que há uma esperança de me libertar dessas verdadeiras amarras dos tempos escolares. Como pontuar, afinal, nesses casos?”.

(Pasquale Cipro Neto, publicado em: <https://www1.folha.uol.com.br/colunas/pasquale/2016/11/1831039-a-nao-menos-nobre-virgula.shtml> . Acesso em 24/03/18. Adaptado)

As aspas ao longo texto são usadas para:

1. Indicar a escrita de outra pessoa que não o autor do texto.

2. Exemplificar o emprego incorreto da norma gramatical.

3. Marcar o uso de termos em sentido figurado.

4. Enfatizar a gravidade do problema de mau uso da vírgula.

5. Indicar o uso metalinguístico (em que a língua aponta para si mesma).

Estão corretos os itens:

Alternativas

1 e 3 apenas.

1, 2 e 4 apenas.

1, 3 e 5 apenas.

2, 3, 4 e 5 apenas.

1, 2, 3, 4 e 5.

Comentários

GAB C

1 - “Sempre aprendi que o advérbio deveria vir entre vírgulas, mesmo que, às vezes, a frase fique truncada.

Quando vi que não colocou os advérbios entre vírgulas, senti que há uma esperança de me libertar dessas verdadeiras amarras dos tempos escolares. Como pontuar, afinal, nesses casos?”

3 - “vírgula solteira”

5 - “...mesmo que, às vezes, a frase fique truncada”
Mas o texto inteiro não é metalinguagem? Sobre o que o autor fala senão a própria língua? Fiquei confusa com essa questão.
Não concordo com o gabarito, para mim o gabarito seria A, acredito que há equívoco no que diz a afirmativa 5, pois há sim uso de metalinguagem no texto, mas ele todo é construído dessa forma, não consigo enxergar um fragmento no qual as as pastas tenham sido usadas para essa finalidade isolada; mas enfim né, quem sou eu.
Vamos indicar para comentário, eu achei confusa, principalmente a opção 5, se mais alguém puder contribuir, agradeço desde já.
Número 5= exemplos de metalinguagem: tirar foto de uma foto; pintar um quadro de uma pessoa pintando um quadro; falar da língua portuguesa, utilizando a língua portuguesa; e nessa questão, falar da vírgula, usando vírgulas.
Não sabia que o uso de aspas podia indicar metalinguagem.
No meu entendimento a metalinguagem fica explícita no último texto entre aspas, o qual não indica autoria de outra pessoa nem marca termo em sentido figurado.

=>“...mesmo que às vezes a frase fique truncada”
Gab.: C
1, 3 e 5 apenas.
Metalinguagem é a linguagem que descreve sobre ela mesma, ou seja, ela utiliza o próprio código para explicá-la. Exemplos: dicionários explicam a linguagem por meio da própria linguagem. Neste caso o texto que fala da escrita.
questão complexa!
FIQUEI ENTRE A (B / C)

MARQUEI A (C)

1. Indicar a escrita de outra pessoa que não o autor do texto. (NO COMEÇO DO TEXTO É POSSÍVEL PERCEBER) Jacob mandou esta questão: “Sempre aprendi que o advérbio deveria vir entre vírgulas, mesmo que, às vezes, a frase fique truncada.
Quando vi que não colocou os advérbios entre vírgulas, senti que há uma esperança de me libertar dessas verdadeiras amarras dos tempos escolares. Como pontuar, afinal, nesses casos?”.
3. Marcar o uso de termos em sentido figurado. ( TEMOS UM EXEMPLO: “vírgula solteira”, KKK CADE A CASADA. K

5. Indicar o uso metalinguístico (em que a língua aponta para si mesma). (ELE APONTA PARA O USO DA VÍRGULA VARIAS VEZES).
Uma "questãozinha" dessa elimina vários... galera que só estuda cespe devem está se mordendo kkkk
Legal, acertei uma questão e descobri o que é metalinguístico, tudo ao mesmo tempo.
O lance da questão era saber que a assertiva 2 está errada, em nenhum momento do texto ele deu um exemplo INCORRETO do uso da vírgula. Ambos exemplos dados foram corretos. Nisso vc já eliminaria 3 alternativas, restando a alternativa B e D. Aí só restava saber se o tal "metalinguístico" era certo ou errado.
Revisar o enunciado, por favor: "As aspas ao longo texto são usadas para:" Obrigado!
Função da Linguagem:
Metalinguística: o código explicando o próprio código. falar da vírgula, usando vírgulas.
Tem que ler várias vezes o texto, questão dessa tira uns 10 minutos de tempo, no mínimo.
1. Indicar a escrita de outra pessoa que não o autor do texto.
1º a 3º LINHA
“Sempre aprendi que o advérbio deveria vir entre vírgulas, mesmo que, às vezes, a frase fique truncada...

2. Exemplificar o emprego incorreto da norma gramatical.
NÃO HÁ PRESENÇA NO TEXTO

3. Marcar o uso de termos em sentido figurado.
3º parágrafo
... “essas verdadeiras amarras escolares”
...é empregar a chamada “vírgula solteira”

4. Enfatizar a gravidade do problema de mau uso da vírgula.
NÃO HÁ PRESENÇA NO TEXTO

5. Indicar o uso metalinguístico (em que a língua aponta para si mesma).
VÁRIAS APARIÇÕES NO TEXTO.
...optou por pôr entre vírgulas a expressão adverbial “às vezes”, que vem entre a locução conjuntiva “mesmo que” e “a frase”, sujeito da oração introduzida por “mesmo que”.
Gool \o/

ID

2688463

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Sobre aspectos gerais da disciplina das licitações e contratos no âmbito da Administração Pública, assinale a alternativa correta.

Alternativas

As licitações serão efetuadas no local onde se situarem as empresas candidatas.

Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

É permitida a combinação entre as modalidades de licitação previstas em lei.

Comentários

GABARITO B

a) Art. 20. As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público, devidamente justificado.

b) Art. 22 §2o Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

c) Art. 22 §1o Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitios mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

d) Art. 22 §4o Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interesados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarente e cinco) dias.

e) Art. 22 §8o É vedada a criação de outras modalidades de licitação ou a combinação das referidas neste artigo.

Fonte: Lei 8.666/93
Pra complementar, vale relembrar a diferença entre modalidade e tipo de licitação.

Art. 22. São modalidades de licitação:

I- concorrência;

II- tomada de preços;

III- convite;

IV- concurso;

§ 1º Para os efeitos deste artigo, constituem tipos de licitação, exceto na modalidade concurso:

I - a de menor preço - quando o critério de seleção da proposta mais vantajosa para a Administração determinar que será vencedor o licitante que apresentar a proposta de acordo com as especificações do edital ou convite e ofertar o menor preço;

II - a de melhor técnica;

III - a de técnica e preço.

IV - a de maior lance ou oferta - nos casos de alienção de bens ou concessão de direito real de uso.

V-leilão.
Macete do colega Gustavo Freitas

CONvite = Cadastrado Ou Não;

ConviTe = Convidados Tres;

--- ---

TomaDa de Preços = Terceiro Dia;

TomaDa de preÇos = Devidamente Cadastrado;

"... do Senhor vem a vitória..."
LETRA B CORRETA

LEI 8.666

ART 22 § 2o Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.
GABARITO:B

Modalidades da Licitação

As modalidades da licitação são a concorrência, tomada de preços, convite, concurso, leilão.

Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação. [GABARITO]

Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial.

Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.

Na hipótese da modalidade convite, existindo na praça mais de 3(três) possíveis interessados, a cada novo convite, realizado para objeto idêntico ou assemelhado, é obrigatório o convite a, no mínimo, mais um interessado, enquanto existirem cadastrados não convidados nas últimas licitações.

Quando, por limitações do mercado ou manifesto desinteresse dos convidados, for impossível a obtenção do número mínimo de 3(três) licitantes, essas circunstâncias deverão ser devidamente justificadas no processo, sob pena de repetição do convite.

É vedada a criação de outras modalidades de licitação ou a combinação das referidas neste artigo.
Art. 22

(...)

§ 1o  Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

§ 2o  Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

(...)

§ 4o  Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.
A questão indicada está relacionada as licitações.

• Licitação:
Conforme exposto por Matheus Carvalho (2015), "a licitação é um procedimento administrativo prévio a todos os contratos da administração. A princípio, toda vez que a administração precisar contratar, ela irá licitar. As exceções ficam a cargo das hipóteses de dispensa e inexigibilidade".
• Finalidades (art. 3º, da Lei nº 8.666/93):
- Busca pela proposta mais vantajosa ao poder público;
- Garantir a isonomia das contratações públicas;
• Tipos de licitação: menor preço, melhor técnica, técnica e preço e maior lance.
• Modalidades: Concorrência, Tomada de Preço, Convite, Concurso, Leilão e Pregão.

A) ERRADA, tendo em vista que as licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada e não, as empresas candidatas, conforme delimitado na alternativa. A afirmativa é justificada com base no art. 20 da Lei nº 8.666/93 - "As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público, devidamente justificado".
B) CERTA, com base no art. 22, §2º, da Lei nº 8.666/93.

C) ERRADA, tendo em vista que a concorrência, que é a modalidade de licitação, entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital, para a execução de seu objeto, nos termos do art. 22, §1º, da Lei nº 8.666/93. Com relação ao concurso, pode-se dizer que é a modalidade de licitação, entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes do edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 dias, com base no art. 22, §4º, da Lei nº 8.666/93.
D) ERRADA, já que o concurso que é a modalidade licitatória que serve para escolha de trabalho técnico, artístico e científico por parte da administração pública, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, de acordo com critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias, nos termos do art. 22, §4º, da Lei nº 8.666/93. A concorrência encontra-se definida no art. 22, §1º, da Lei nº 8.666/93 - "Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto".
E) ERRADA, uma vez que não é permitida a combinação entre as modalidades de licitação previstas em lei. Conforme exposto no Acórdão 1105/2004 - TCU - Segunda Câmara; Data da sessão: 24/06/2004; Relator: Lincoln Magalhães da Rocha; Área: Licitação; Tema: Planejamento; Subtema: Modalidade de licitação; Outros indexadores: Vedação, Combinação; Tipo do Processo: Relatório de Auditoria; Enunciado: "É vedada a combinação de duas ou mais modalidades de licitação".

Referências:

CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 2 ed. Salvador: JusPodivm, 2015

TCU. Tribunal de Contas da União. Disponível em: <https://contas.tcu.gov.br/pesquisaJurisprudencia/#...>.

Gabarito: B
Lei 8.666
Art. 22. São modalidade de licitação:
II Tomada de preços

§ 2º Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.
Gab.: B

Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

§ 2º Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

Tem banca que exige tudo ao pé da letra........faltou a palavra devidamente
GABARITO: LETRA B
Art. 22. São modalidades de licitação:
II - tomada de preços;
§ 2 Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.
FONTE: LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.

ID

2688466

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

Disciplina

Direito Civil

Assuntos

Sobre a disciplina da responsabilidade civil no direito civil brasileiro, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Haverá obrigação de reparar o dano somente com a comprovação da culpa.

O empregador ou comitente não é responsável pela reparação civil por danos causados por seus empregados, serviçais e prepostos, no exercício do trabalho que lhes competir ou em razão dele.

Aquele que ressarcir o dano causado por outrem sempre poderá reaver o que houver pago daquele por quem pagou.

O direito de exigir reparação e a obrigação de prestá-la transmitem-se com a herança.

Ainda que sentença criminal decida pela inexistência do fato, poderá haver responsabilidade civil.

Comentários

prevê o artigo 943 do Código Civil: “O direito de exigir reparação e a obrigação de prestá-la transmitem-se com a herança”.

Citou também, o entendimento do Superior Tribunal de Justiça (STJ), o qual julgou que “a posição atual e dominante que vigora nesta Corte é no sentido de embora a violação moral atinja apenas o plexo de direitos subjetivos da vítima, o direito à respectiva indenização transmite-se com o falecimento do titular do direito, possuindo o espólio ou os herdeiros legitimidade ativa ad causam para ajuizar ação indenizatória por danos morais, em virtude da ofensa moral suportada pelo de cujus”. Dessa forma, a preliminar de ilegitimidade ativa suscitada pelo Estado restou afastada.

http://justificando.cartacapital.com.br/2015/06/08/direito-a-indenizacao-transmite-se-com-a-heranca/
Gabarito: Letra D

CC/02

a) Haverá obrigação de reparar o dano somente com a comprovação da culpa.

FALSA - Art. 927. Aquele que, por ato ilícito (arts. 186 e 187), causar dano a outrem, fica obrigado a repará-lo.

Parágrafo único. Haverá obrigação de reparar o dano, independentemente de culpa, nos casos especificados em lei, ou quando a atividade normalmente desenvolvida pelo autor do dano implicar, por sua natureza, risco para os direitos de outrem.

b) O empregador ou comitente não é responsável pela reparação civil por danos causados por seus empregados, serviçais e prepostos, no exercício do trabalho que lhes competir ou em razão dele.

FALSA - Art. 932. São também responsáveis pela reparação civil:

I - os pais, pelos filhos menores que estiverem sob sua autoridade e em sua companhia;

II - o tutor e o curador, pelos pupilos e curatelados, que se acharem nas mesmas condições;

III - o empregador ou comitente, por seus empregados, serviçais e prepostos, no exercício do trabalho que lhes competir, ou em razão dele;

IV - os donos de hotéis, hospedarias, casas ou estabelecimentos onde se albergue por dinheiro, mesmo para fins de educação, pelos seus hóspedes, moradores e educandos;

V - os que gratuitamente houverem participado nos produtos do crime, até a concorrente quantia.

c) Aquele que ressarcir o dano causado por outrem sempre poderá reaver o que houver pago daquele por quem pagou.

FALSA - Art. 934. Aquele que ressarcir o dano causado por outrem pode reaver o que houver pago daquele por quem pagou, salvo se o causador do dano for descendente seu, absoluta ou relativamente incapaz.

d) O direito de exigir reparação e a obrigação de prestá-la transmitem-se com a herança.

CORRETA - Art. 943. O direito de exigir reparação e a obrigação de prestá-la transmitem-se com a herança.

e) Ainda que sentença criminal decida pela inexistência do fato, poderá haver responsabilidade civil.

FALSA - Art. 935. A responsabilidade civil é independente da criminal, não se podendo questionar mais sobre a existência do fato, ou sobre quem seja o seu autor, quando estas questões se acharem decididas no juízo criminal.

bons estudos
LETRA D CORRETA

CC

Art. 943. O direito de exigir reparação e a obrigação de prestá-la transmitem-se com a herança.
LETRA C

Conforme texto do art 943 do Código Civil.

Art. 943. O direito de exigir reparação e a obrigação de prestá-la transmitem-se com a herança.
a) ERRADA:

Art. 927. Aquele que, por ato ilícito (arts. 186 e 187), causar dano a outrem, fica obrigado a repará-lo.

Parágrafo único. Haverá obrigação de reparar o dano, independentemente de culpa, nos casos especificados em lei, ou quando a atividade normalmente desenvolvida pelo autor do dano implicar, por sua natureza, risco para os direitos de outrem.

b) ERRADA:

Art. 932. São também responsáveis pela reparação civil:

[...]

III - o empregador ou comitente, por seus empregados, serviçais e prepostos, no exercício do trabalho que lhes competir, ou em razão dele;

c)ERRADA:

Art. 934. Aquele que ressarcir o dano causado por outrem pode reaver o que houver pago daquele por quem pagou, salvo se o causador do dano for descendente seu, absoluta ou relativamente incapaz

D) CERTA:

Art. 943. O direito de exigir reparação e a obrigação de prestá-la transmitem-se com a herança.

e) ERRADA:

Art. 935. A responsabilidade civil é independente da criminal, não se podendo questionar mais sobre a existência do fato, ou sobre quem seja o seu autor, quando estas questões se acharem decididas no juízo criminal.
A) INCORRETO. O CC excepciona a regra no § ú do art. 927 do CC, ao tratar da responsabilidade civil objetiva, que independe de culpa: “Haverá obrigação de reparar o dano, independentemente de culpa, nos casos especificados em lei, ou quando a atividade normalmente desenvolvida pelo autor do dano implicar, por sua natureza, risco para os direitos de outrem";

B) INCORRETO. O art. 932 do CC consagra a responsabilidade por ato de terceiro, sendo o empregador ou comitente responsável pela reparação civil por danos causados por seus empregados, serviçais e prepostos, no exercício do trabalho que lhes competir ou em razão dele, de acordo com o inciso III. Trata-se de responsabilidade solidária, de acordo com o art. 942, § ú DO CC, ou seja, o legislador não exclui a responsabilidade do causador do dano de reparar a lesão;

C) INCORRETO. Pelo disposto no art. 934 do CC “Aquele que ressarcir o dano causado por outrem pode reaver o que houver pago daquele por quem pagou, salvo se o causador do dano for descendente seu, absoluta ou relativamente incapaz". Portanto, se o motorista avança o sinal, atropela o pedestre e seu empregador indeniza a vítima, poderá o empregador reaver do empregado o valor gasto com a indenização, mas o mesmo não acontecerá se substituirmos a figura do empregador pela do pai e a do empregado pela do filho;

D) CORRETO. Trata-se da redação do art. 943 do CC. As penas e as sanções de caráter punitivo não podem ultrapassar a pessoa do agressor, ao contrário da reparação civil, que é transmitida;

E) INCORRETO. De acordo com o art. 935 do CC “A responsabilidade civil é independente da criminal, não se podendo questionar mais sobre a existência do fato, ou sobre quem seja o seu autor, quando estas questões se acharem decididas no juízo criminal". De acordo com Liebman, “realmente, trata-se de uma eficácia, vinculante para o juiz civil, da decisão proferida pelo juiz penal sobre algumas questões de fato e de direito que são comuns ao processo penal e ao conexo processo civil de reparação" (LIEBMA, Enrico Tullio. Eficácia e autoridade da sentença e outros escritos sobre a coisa julgada. 4 ed. Rio de Janeiro: Forense, 2006. p. 259).

Resposta: D
A-Haverá obrigação de reparar o dano somente com a comprovação da culpa.

B-O empregador ou comitente não é responsável pela reparação civil por danos causados por seus empregados, serviçais e prepostos, no exercício do trabalho que lhes competir ou em razão dele.

C-Aquele que ressarcir o dano causado por outrem sempre poderá reaver o que houver pago daquele por quem pagou.

D-O direito de exigir reparação e a obrigação de prestá-la transmitem-se com a herança.

E- Ainda que sentença criminal decida pela inexistência do fato, poderá haver responsabilidade civil.
LETRA D
A ERRADA
Haverá obrigação de reparar o dano somente com a comprovação da culpa.
CC ART. 927 (...) Parágrafo único. Haverá obrigação de reparar o dano, independentemente de culpa, nos casos especificados em lei, ou quando a atividade normalmente desenvolvida pelo autor do dano implicar, por sua natureza, risco para os direitos de outrem.
B ERRADA
O empregador ou comitente não é responsável pela reparação civil por danos causados por seus empregados, serviçais e prepostos, no exercício do trabalho que lhes competir ou em razão dele.
CC ART. 932 (...) III - o empregador ou comitente, por seus empregados, serviçais e prepostos, no exercício do trabalho que lhes competir, ou em razão dele
C ERRADA
Aquele que ressarcir o dano causado por outrem sempre poderá reaver o que houver pago daquele por quem pagou.
Art. 934. Aquele que ressarcir o dano causado por outrem pode reaver o que houver pago daquele por quem pagou, salvo se o causador do dano for descendente seu, absoluta ou relativamente incapaz.
D CERTA
O direito de exigir reparação e a obrigação de prestá-la transmitem-se com a herança.
CC Art. 943. O direito de exigir reparação e a obrigação de prestá-la transmitem-se com a herança.
E ERRADA
Ainda que sentença criminal decida pela inexistência do fato, poderá haver responsabilidade civil.
Art. 935. A responsabilidade civil é independente da criminal, não se podendo questionar mais sobre a existência do fato, ou sobre quem seja o seu autor, quando estas questões se acharem decididas no juízo criminal.
Só para acresentar, sobre a Assertiva E, trago uma dica que peguei aqui nos Comentários do QC
e) Ainda que sentença criminal decida pela inexistência do fato, poderá haver responsabilidade civil.
FALSA - Art. 935. A responsabilidade civil é independente da criminal, não se podendo questionar mais sobre a existência do fato, ou sobre quem seja o seu autor, quando estas questões se acharem decididas no juízo criminal.

DICA QC: O Processo Penal é gente FINA.
Somente interfere na demais esferas Civil e Administrativa em caso de fato inexistente e negativa de autoria.

FOCO FÉ E FORÇA!
O tempo é relativo, mas a vontade é absoluta!
DELTA ATÉ PASSAR!
Gabarito: Letra D

CC/02

- Art. 927. Aquele que, por ato ilícito (arts. 186 e 187), causar dano a outrem, fica obrigado a repará-lo.
Parágrafo único. Haverá obrigação de reparar o dano, independentemente de culpa, nos casos especificados em lei, ou quando a atividade normalmente desenvolvida pelo autor do dano implicar, por sua natureza, risco para os direitos de outrem.

- Art. 932. São também responsáveis pela reparação civil:
I - os pais, pelos filhos menores que estiverem sob sua autoridade e em sua companhia;
II - o tutor e o curador, pelos pupilos e curatelados, que se acharem nas mesmas condições;
III - o empregador ou comitente, por seus empregados, serviçais e prepostos, no exercício do trabalho que lhes competir, ou em razão dele;
IV - os donos de hotéis, hospedarias, casas ou estabelecimentos onde se albergue por dinheiro, mesmo para fins de educação, pelos seus hóspedes, moradores e educandos;
V - os que gratuitamente houverem participado nos produtos do crime, até a concorrente quantia.

-Art. 934. Aquele que ressarcir o dano causado por outrem pode reaver o que houver pago daquele por quem pagou, salvo se o causador do dano for descendente seu, absoluta ou relativamente incapaz.

- Art. 943. O direito de exigir reparação e a obrigação de prestá-la transmitem-se com a herança.

- Art. 935. A responsabilidade civil é independente da criminal, não se podendo questionar mais sobre a existência do fato, ou sobre quem seja o seu autor, quando estas questões se acharem decididas no juízo criminal.
artigo 943 do CC==="O direito de exigir reparação e a obrigação de prestá-la transmitem-se com a herança".

ID

2688469

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

Sobre a organização da Administração Pública na Constituição brasileira, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O prazo de validade dos concursos públicos é de até três anos, prorrogáveis uma vez, por igual período.

Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis exclusivamente aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei.

É garantido ao servidor público civil o direito irrestrito e ilimitado à greve e à associação sindical.

Os cargos em comissão destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento.

A lei regulará a criação de cargos em comissão temporários para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público.

Comentários

Gabarito letra D

CRFB/88

Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

(...)

V - as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento;
Qualo erro da letra B?
GABARITO D

Questão inteira retirada do art. 37 da CF

a) O prazo de validade dos concursos públicos é de até três anos, prorrogáveis uma vez, por igual período.

Art. 37...

III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;

b) Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis exclusivamente aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei.

I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;

c) É garantido ao servidor público civil o direito irrestrito e ilimitado à greve e à associação sindical.

VII - o direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei específica;

d) Os cargos em comissão destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento.

e) A lei regulará a criação de cargos em comissão temporários para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público.

IX - a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público;
Vitor Nogueira,o erro de letra B é que o estrangeiro também pode exercer cargo ou função pública.porém existem cargos privativos de brasileiros nato: presidente e vice presidente da república; presidente da câmara dos deputados e do senado federal;ministro do supremo tribunal federal; carreira diplomática; oficial das forças armadas;ministro do estado dedefesa.
A criação de tal cargo deverá atender os critérios definidos no inciso V do artigo 37 da Constituição Federal.

V - as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento;
LETRA D CORRETA

CF/88

ART 37 V - as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento;
Vitor Nogueira,

O erro da "letra b" está ao afirmar que "cargos, empregos e funções públicas são acessíveis exclusivamente aos brasileiros", já que o inciso I, do art. 35, da CF, fala que é possível estrangeiro possuir cargo, empregos ou função pública.

Art. 37. I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;
COmentário letra E:

o Artigo 37 da Constituição Federal de 1988 ... IX - a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade ...
Essa questão é passível de anulação, visto que se o texto da alternativa E não é exatamente igual ao constante na CF (mesmo o teor estando correto), o mesmo ocorre com a alternativa D, pois o texto está incompleto (embora o teor esteja correto).
Não, a questão não é passível de anulação visto que a letra E está completamente errada ao afirmar que a "lei estabelecerá cargos em COMISSÃO pra atender excepcional interesse publico".

Não são cargos em comissao que serão serão criados por lei pra atender o interesse publico.

o Artigo 37 da Constituição Federal de 1988 ... IX - a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade ...
A alternativa "D" estaria melhor elaborada se especificasse como na CF, a quem se direciona as funções de DIREÇÃO, CHEFIA e ASSESSORAMENTO, no caso, a SERVIDORES DE CARREIRA, uma vez que a CF faz distinção entre este e CARGO EFETIVO. Acredito que a luz da CF, é passível de anulação por estar incompleta, apesar de estar correta.
Cargo confiança é efetivo.

Comissão é carreira.

Ambos: direção, chefia e assessoramento.
GABARITO: D
a) ERRADO: III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;
b) ERRADO: I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;
c) ERRADO: VII - o direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei específica;
d) CERTO: V - as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento;
e) ERRADO: IX - a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público;
Alguem concordou com o comentário da professora ?
GAB. "D".

Amiguinhos,
o erro da alternativa E está em afirmar que é aplicável aos cargos em "COMISSÃO", sendo que a letra de LEI não restringe expressando que é exclusivamente aos cargo em comissão.

Obs: existe uma possibilidade expressa tanto na C.F. quanto na C.E. a qual informa que podem ser providos cargos públicos em caráter de urgência e interesse público por teste seletivo e por contrato de até 2 anos - Imagine uma hipótese, um exemplo seria uma calamidade pública, caiu o prédio do TJ e matou todo mundo que estava dentro e não há número suficiente de candidatos aprovados em concurso público aguardando nomeação. Como o serviço público não pode parar e não daria tempo de prover outro concurso, isso seria aplicável nesta hipótese.

Outro exemplo (esse acontece direto): o IBGE quer fazer um levantamento ou um censo específico, o qual exigirá um "mutirão" de 3 mil pessoas envolvidas para realizá-lo, porém é um trabalho que durará apenas 1 ano. Como é um trabalho que durará apenas 1 ano, não teria lógica fazer um concurso para chamar 3 mil novos servidores, afinal, após o término do trabalho, não teria como deixar esses 3 mil servidores sem atividades, dormindo na rede e recebendo. Por conta disso, o IBGE contrataria temporariamente sem ser provimento por concurso público e, assim, acabando o trabalho, acaba o vínculo.
Ou seja, seriam situações nas quais as contratações seriam diretamente para o serviço público e com vínculo direto ao órgão, sendo casos nos quais não se aplicaram as contratações, restritamente, para provimento de cargos em comissão (direção, chefia e assessoramento).

Confere no Artigo 27 da C.E. Inciso IX e alíneas A e B.
Também confere no Artigo 37 da C.F. Inciso IX.

Resumindo, se alguma questão falar que, exceto cargos em comissão, nos demais só pode haver contratação por concurso público (o que muita gente pensa que é verdade), mete um NÃO bem grandão! (pegadinha clássica).

Espero ter ajudado, grande abraço e sigamos firme para a aprovação!
Bom a letra E está errado pois essa característica é do Contratado temporário e não dos Comissionados
A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre Administração Pública.
A– Incorreta - O prazo de validade do concurso é de até 2 anos, prorrogável uma vez por igual período. Art. 37, III, CRFB/88: "o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período".
B– Incorreta - Os cargos, empregos e funções também são acessíveis, na forma da lei, aos estrangeiros. Art. 37, I, CRFB/88: "os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei".
C- Incorreta - O direito de greve não é ilimitado. Art. 37, VII, CRFB/88: "o direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei específica".
D- Correta - É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 37, V: "as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento".
E- Incorreta - O cargo em comissão é de livre nomeação e de livre exoneração. A lei (Lei 8745/93) estabelece a contratação por tempo determinado . Art. 37, IX, CRFB/88: "a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público".
O gabarito da questão, portanto, é a alternativa D.
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/ConstituicaoCompilado.htm acessado em 24/08/2021
Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:
I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;
...
III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;
...
V - as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento;
...
VII - o direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei específica;
...
IX - a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público

Gabarito letra D - Os cargos em comissão destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento.

ID

2688472

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

Disciplina

Direito Civil

Assuntos

Sobre as pessoas jurídicas no direito brasileiro, é correto afirmar:

Alternativas

Organizações religiosas e partidos políticos são pessoas jurídicas de direito privado.

Autarquias e associações, públicas ou privadas, são pessoas jurídicas de direito privado.

O direito de anular a constituição de pessoas jurídicas de direito privado por defeito do ato respectivo prescreve em dois anos.

Associações são constituídas pela união de pessoas que se organizam para fins econômicos e não econômicos.

Não se aplica às pessoas jurídicas a proteção dos direitos da personalidade, sendo necessário regramento específico.

Comentários

GAB A art 44 CC02
B) Art. 41, IV, CC

C) Art. 45, PU, CC

D) Art. 53, CC

E) Art. 52, CC
Gabarito - Letra A

Fonte: CC/02

a) Organizações religiosas e partidos políticos são pessoas jurídicas de direito privado.

CORRETA - Art. 44. São pessoas jurídicas de direito privado:

I - as associações;

II - as sociedades;

III - as fundações.

IV - as organizações religiosas;

V - os partidos políticos;

VI - as empresas individuais de responsabilidade limitada.

b) Autarquias e associações, públicas ou privadas, são pessoas jurídicas de direito privado.

FALSA - Art. 41. São pessoas jurídicas de direito público interno:

I - a União;

II - os Estados, o Distrito Federal e os Territórios;

III - os Municípios;

IV - as autarquias;

IV - as autarquias, inclusive as associações públicas;

V - as demais entidades de caráter público criadas por lei.

c) O direito de anular a constituição de pessoas jurídicas de direito privado por defeito do ato respectivo prescreve em dois anos. (decai + 3 anos > cai toda hora!!)

FALSA - Art. 45. Começa a existência legal das pessoas jurídicas de direito privado com a inscrição do ato constitutivo no respectivo registro, precedida, quando necessário, de autorização ou aprovação do Poder Executivo, averbando-se no registro todas as alterações por que passar o ato constitutivo.

Parágrafo único. Decai em três anos o direito de anular a constituição das pessoas jurídicas de direito privado, por defeito do ato respectivo, contado o prazo da publicação de sua inscrição no registro.

d) Associações são constituídas pela união de pessoas que se organizam para fins econômicos e não econômicos.

FALSA - Art. 53. Constituem-se as associações pela união de pessoas que se organizem para fins não econômicos.

e) Não se aplica às pessoas jurídicas a proteção dos direitos da personalidade, sendo necessário regramento específico.

FALSA - Art. 52. Aplica-se às pessoas jurídicas, no que couber, a proteção dos direitos da personalidade.

bons estudos
LETRA A CORRETA

CC

Art. 44. São pessoas jurídicas de direito privado:

I - as associações;

II - as sociedades;

III - as fundações.

IV - as organizações religiosas;

V - os partidos políticos.

VI - as empresas individuais de responsabilidade limitada.
a) Organizações religiosas e partidos políticos são pessoas jurídicas de direito privado. (CORRETA)

b) Autarquias e associações, públicas ou privadas, são pessoas jurídicas de direito privado. (Associações Públicas são administradoras de CONSÓRIOS PÚBLICOS e são pessoas jurídicas de direito público).

c) O direito de anular a constituição de pessoas jurídicas de direito privado por defeito do ato respectivo prescreve em dois anos. (DOIS ERROS: NÃO É PRESCRIÇÃO, MAS DECADÊNCIA, E O PRAZO É EM 3 ANOS).

d) Associações são constituídas pela união de pessoas que se organizam para fins econômicos e não econômicos. (ASSOCIAÇÕES NÃO TÊM FINS LUCRATIVOS).

e) Não se aplica às pessoas jurídicas a proteção dos direitos da personalidade, sendo necessário regramento específico. (Contrário ao expresso texto do art. 52 do CC/02 --> Aplica-se às pessoas jurídicas, no que couber, a proteção dos direitos da personalidade).
Sobre a alternativa "D", atenção à necessidade de diferenciação entre objetivo de lucro e exercício de atividade econômica. As associações não podem ter finalidade lucrativa (repartir o produto dos ganhos entre os associados). Entretanto, as associações podem SIM realizar atividade econômica, nos termos do que já fora previsto no enunciado 534, da I jornada de direito civil.

Bons papiros a todos.
Agradecer aos comentários dos amigos e fazer um adendo quanto a alternativa "E". A pessa jurídica tanto goza dos direitos da personalidade que o STJ já entendeu que Pessoas Jurídicas podem sofrer dano moral. SÚMULA DO STJ n 227.
Direito ao ponto:

a)Organizações religiosas e partidos políticos são pessoas jurídicas de direito privado (CORRETA)

b) Autarquias: são sempre pessoas jurídicas de direito público

Associações públicas (consórcios públicos): são pessoas jurídicas de direito público

Associações privadas: são pessoas jurídicas de direito privado.

c) O direito de anular a constituição de pessoas jurídicas de direito privado por defeito do ato respectivo decai (aplica-se a decadência, e não a prescrição) em três anos.

d) Associações são constituídas pela união de pessoas que se organizam para fins não econômicos, tão somente.

e) Aplica-se sim às pessoas jurídicas a proteção dos direitos da personalidade (não é necessário qualquer regramento específico).
LETRA: A

Art. 44. São pessoas jurídicas de direito privado:

I - as associações;

II - as sociedades;

III - as fundações.

IV - as organizações religiosas;

V - os partidos políticos.

VI - as empresas individuais de responsabilidade limitada.
Não há autarquia de direito privado.

“Seja conduzido pelos seus sonhos e não empurrado pelos seus problemas.”
Complementando, o prazo também é de 3 anos para anular decisão coletiva da PJ:

Art. 48. Se a pessoa jurídica tiver administração coletiva, as decisões se tomarão pela maioria de votos dos presentes, salvo se o ato constitutivo dispuser de modo diverso.

Parágrafo único. Decai em três anos o direito de anular as decisões a que se refere este artigo, quando violarem a lei ou estatuto, ou forem eivadas de erro, dolo, simulação ou fraude.
Art. 44. São pessoas jurídicas de direito privado:

I - as associações; II - as sociedades; III - as fundações; IV - as organizações religiosas; V - os partidos políticos; VI - as empresas individuais de responsabilidade limitada.
A) CORRETO. Trata-se da previsão do art. 44, incisos IV e V do CC, que arrola as pessoas jurídicas de direito privado, lembrando que não se trata de um rol taxativo, mas meramente exemplificativo. Os partidos políticos e as organizações religiosas não constavam no rol dos incisos do art. 44 do CC. Eram, pois, considerados espécies de associações (art. 44, I);

B) INCORRETO. São pessoas jurídicas de direito público, com previsão no art. 41, inciso IV do CC, as autarquias e as associações públicas. As associações privadas são pessoas jurídicas de direito privado, com previsão no inciso I do art. 44 do CC;

C) INCORRETO. O prazo decadencial é de 3 anos, contados da publicação de sua inscrição no registro, conforme previsão do § ú do art. 45 do CC;

D) INCORRETO. Com previsão no art. 44, inciso I, seu conceito encontra-se no art. 53 do CC, sendo para fins não econômicos. A doutrina critica o dispositivo legal, pois o legislador teria sido infeliz ao utilizar o termo "econômicos", por ser genérico, ao invés de "lucrativos", mais específico. Por isso, foi editado o Enunciado 534 do CJF: “As associações podem desenvolver atividade econômica, desde que não haja finalidade lucrativa". Exemplo: nada impede que no clube haja um restaurante, em que as pessoas paguem pelas refeições. Naturalmente, o que se arrecada deverá ser destinado a própria associação;

E) INCORRETO. De acordo com o art. 52 do CC “Aplica-se às pessoas jurídicas, no que couber, a proteção dos direitos da personalidade". Reconhece-se, inclusive, que pessoa jurídica pode sofrer dano moral (Súmula 227 do STJ), desde que haja ofensa a sua honra objetiva (REsp. 1298689/RJ, julgado em 09/04/2013).

Resposta: A
PARA GRAVAR PRAZO PRESCRICIONAL:
JÁ PENSE LOGO --> 10, 4 e 2 --> 10 (REGRA GERAL) – 4 (TUTELA) – 2 (ALIMENTOS);
DEPOIS PENSE EM 5, 3 e 1:

5:
Honorários de profissionais liberais
Dívidas líquidas em instrumento público ou particular
Vencedor contra vencido por despesas em juízo

3:
Reparação civil (inclusive BENEFICIÁRIO contra SEGURADORA (B CONTRA S), se obrigatório o seguro)
Aluguéis, rendas, juros, dividendos, restituição de lucros de má fé, títulos de crédito
Enriquecimento sem causa
Fundadores, administradores e liquidantes por VIOLAÇÃO À LEI OU AO ESTATUTO

1:
Segurado contra segurador (S CONTRA S)
Hospedagem ou alimentação
Emolumentos, custas e honorários de serventuários, tabeliães, peritos, árbitros
Formação de capital e liquidação de sociedade
A CERTA
Organizações religiosas e partidos políticos são pessoas jurídicas de direito privado.
CC Art. 44. São pessoas jurídicas de direito privado:
I - as associações;
II - as sociedades;
III - as fundações.
IV - as organizações religiosas;
V - os partidos políticos.
B ERRADA
Autarquias e associações, públicas ou privadas, são pessoas jurídicas de direito privado.
CC Art. 41. São pessoas jurídicas de direito público interno:
I - a União;
II - os Estados, o Distrito Federal e os Territórios;
III - os Municípios;
IV - as autarquias, inclusive as associações públicas
C ERRADA
O direito de anular a constituição de pessoas jurídicas de direito privado por defeito do ato respectivo prescreve em dois anos.
CC ART. 48 (...) Parágrafo único. Decai em três anos o direito de anular as decisões a que se refere este artigo, quando violarem a lei ou estatuto, ou forem eivadas de erro, dolo, simulação ou fraude.
D ERRADA
Associações são constituídas pela união de pessoas que se organizam para fins econômicos e não econômicos.
CC Art. 53. Constituem-se as associações pela união de pessoas que se organizem para fins não econômicos.
E ERRADA
Não se aplica às pessoas jurídicas a proteção dos direitos da personalidade, sendo necessário regramento específico.
CC Art. 52. Aplica-se às pessoas jurídicas, no que couber, a proteção dos direitos da personalidade.

ID

2688475

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

Disciplina

Direito Penal

Assuntos

Considere os seguintes crimes contra a Administração Pública:

1. Deixar o funcionário, por indulgência, de responsabilizar subordinado que cometeu infração no exercício do cargo ou, quando lhe falte competência, não levar o fato ao conhecimento da autoridade competente.

2. Patrocinar, direta ou indiretamente, interesse privado perante a Administração Pública, valendo-se da qualidade de funcionário.

3. Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida.

Assinale a alternativa que relaciona corretamente as condutas descritas e os respectivos tipos penais.

Alternativas

1. Prevaricação – 2. Tráfico de influência – 3. Corrupção passiva.

1. Advocacia administrativa – 2. Corrupção ativa – 3. Corrupção passiva.

1. Condescendência criminosa – 2. Tráfico de influência – 3. Concussão.

1. Corrupção passiva – 2. Advocacia administrativa – 3. Corrupção passiva.

1. Condescendência criminosa – 2. Advocacia administrativa – 3. Concussão.

Comentários

Condescendência criminosa

        Art. 320 - Deixar o funcionário, por indulgência, de responsabilizar subordinado que cometeu infração no exercício do cargo ou, quando lhe falte competência, não levar o fato ao conhecimento da autoridade competente:

Advocacia administrativa

        Art. 321 - Patrocinar, direta ou indiretamente, interesse privado perante a administração pública, valendo-se da qualidade de funcionário:

Concussão

        Art. 316 - Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida:

RESPOSTA: E
LETRA E CORRETA

CRIMES CONTRA A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (MACETE)

CORRUPÇÃO PASSIVA – “SSOLICITAR OU RESSEBER’

CORRUPÇÃO PASSIVA PRIVILEGIADA – CEDE A PEDIDO OU INFLUENCIA DE OUTREM

EXCESSO DE EXAÇÃO – GERALMENTE ENVOLVE TRIBUTO

PREVARICAÇÃO – RETARDAR OU DEIXAR DE PRATICAR C/ INTERESSE PESSOAL

PREVARICAÇÃO IMPRÓPRIA – “VISTA GROSSA” DO AGENTE PENITENCIÁRIO

FAVORECIMENTO REAL – AUXILIO AO CRIMINOSO COM O PROVEITO DO CRIME

PECULATO – APROPRIA-SE DE DINHEIRO OU BEM, OU DESVIA-LO

PECULATO CULPOSO – TEM CULPA NO CRIME DE OUTRO

CONCUSSÃO – EXIGIR PRA SI OU PRA OUTREM

ADVOCACIA ADM – PATROCINAR

CORRUPÇÃO ATIVA – OFERECER OU PROMETER VANTAGEM

TRÁFICO DE INFLUENCIA – PRETEXTO DE INFLUIR NO TRABALHO DO FUNCIONÁRIO PÚBLICO

EXPLORAÇÃO DE PRESTIGIO – INFLUIR EM ALGUEM DA JUSTIÇA

CONDESCENDENCIA CRIMINOSA – DEIXAR SUBORDINADO PRATICAR INFRAÇÃO SEM PUNIR OU COMUNICAR AUTORIDADE QUE O FAÇA
O segredo dos crimes contra a administração pública é decorar os verbos!
CONDESCENDÊNCIA CRIMINOSA

Art. 320 - DEIXAR o funcionário, por INDULGÊNCIA, de responsabilizar subordinado que cometeu infração no exercício do cargo ou, quando lhe falte competência, não levar o fato ao conhecimento da autoridade competente: (...)

ADVOCACIA ADMINISTRATIVA
Art. 321 - PATROCINAR, direta ou indiretamente, INTERESSE PRIVADO perante a administração pública, valendo-se da qualidade de funcionário: (...)

CONCUSSÃO

Art. 316 - EXIGIR, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, VANTAGEM INDEVIDA: (...)

GABARITO -> [E]
1. Condescendência criminosa;

2. Advocacia administrativa;

3. Concussão.

Gab. E.
Nao confundam:

verbo EXIGIR ----> Concussao

verbo SOLICITAR ---> Corrupçao passiva
E

1. Condescendência criminosa - "POR INDULGÊNCIA"

2. Advocacia administrativa - "PATROCINAR INTERESSE PRIVADO PERANTE A ADM PÚBLICA"

3. Concussão. - "EXIGIR" (no excesso de exação se utiliza meio vexatório ou gravoso, não permitido em lei).
Advocacia administrativa – FP patrocinar, (defender) interesse privado perante adm pública. Crime próprio Ex: Pm pede para o delta não prender o suspeito que é seu irmão. O crime será qualificado quando o interesse patrocinado não é legítimo.
Art. 320- Condescendência criminosa: ''Chefe bonzinho'', indulgência: piedade, deixa de punir por dó.

Só superior, colegas de mesmo nível nao praticam condescendência criminosa: Superior que nao pune subordinado ou que deixa de levar o fato ao conhecimento da autoridade competente.

Art. 321 - Advocacia administrativa: Aqui o funcionário público irá defender interesse privado perante a administração pública, valendo-se do prestígio da profissão.

QUEM PEDE: nao comete crime

QUEM FAZ O MEIO DE CAMPO: advocacia administrativa

QUEM AGILIZA: corrupção passiva privilegiada

Art. 316 - Concussão: Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida.

EXIGIR ja caracteriza o crime, independente de pagamento.

DEUS É FIEL
Só uma ressalva quanto ao comentário do Andre

Apesar de ambos serem crimes contra Adm Pública, eles estão em capitulos distintos:

Tráfico de Influencia -> Crime pratico por particular contra Administração Pública em Geral

Exploração de Prestigio -> Crime contra Administração da Justiça
GABARITO -> [E]
Condescendência criminosa - Advocacia Administrativa - Concussão.
Indulgência -> Condescendência

Patrocinar - > Advocacia administrativa
Guardem os verbos na cuca:

~> Condescendência criminosa: CP, Art. 320 - Deixar o funcionário, por indulgência, de responsabilizar subordinado que cometeu infração no exercício do cargo ou, quando lhe falte competência, não levar o fato ao conhecimento da autoridade competente: Pena - detenção, de quinze dias um mês, ou multa."

~> Advocacia administrativa: CP, Art. 321 - Patrocinar, direta ou indiretamente, interesse privado perante a administração pública, valendo-se da qualidade de funcionário: Pena - detenção, de um a três meses, ou multa.

~> Concussão: CP, Art. 316 - Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida.

~> Prevaricação: CP, Art. 319 - Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal: Pena - detenção, de três meses a um ano, e multa.
NÃO CONFUNDIR:

CORRUPÇÃO PASSIVA PRIVILEGIADA (ART. 317 §2º): CEDENDO A PEDIDO OU INFLUÊNCIA DE OUTREM.

PREVARICAÇÃO (ART. 319): SATISFAZER INTERESSE OU SENTIMENTO PESSOAL.

CONDESCENDÊNCIA CRIMINOSA (ART. 320): POR INDULGÊNCIA.
Observação:

Com o Pacote Anticrime, o crime de Concussão teve a pena máxima alterada, passando de reclusão de 2 a 8 anos e multa, para 2 a 12 anos e multa:

Concussão

Art. 316 - Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida:

Pena - reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa.
ADVOGANCIA ADMINISTRATIVA>>>>> PATROCININAR >> INTERRESE PRIVADO>>>PERANTE A ADMINISTRACAO PUBLICA

Condescendência criminosa>>>> INDULGENCIA

CONCUSSAO>>>>>> EXIGIR
Tráfico de Influência
        Art. 332 - Solicitar, exigir, cobrar ou obter, para si ou para outrem, vantagem ou promessa de vantagem, a pretexto de influir em ato praticado por funcionário público no exercício da função:
       Pena - reclusão, de 2 (dois) a 5 (cinco) anos, e multa.

Advocacia administrativa
       Art. 321 - Patrocinar, direta ou indiretamente, interesse privado perante a administração pública, valendo-se da qualidade de funcionário:
       Pena - detenção, de um a três meses, ou multa.
Gab E

1. Deixar o funcionário, por indulgência, de responsabilizar subordinado que cometeu infração no exercício do cargo ou, quando lhe falte competência, não levar o fato ao conhecimento da autoridade competente.
Condescendência criminosa
       Art. 320 - Deixar o funcionário, por indulgência, de responsabilizar subordinado que cometeu infração no exercício do cargo ou, quando lhe falte competência, não levar o fato ao conhecimento da autoridade competente:
       Pena - detenção, de quinze dias a um mês, ou multa.

2. Patrocinar, direta ou indiretamente, interesse privado perante a Administração Pública, valendo-se da qualidade de funcionário.
Advocacia administrativa
       Art. 321 - Patrocinar, direta ou indiretamente, interesse privado perante a administração pública, valendo-se da qualidade de funcionário:
       Pena - detenção, de um a três meses, ou multa.
       Parágrafo único - Se o interesse é ilegítimo:
       Pena - detenção, de três meses a um ano, além da multa.
3. Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida.
Concussão
       Art. 316 - Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida:
        Pena - reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa.
CRIMES CONTRA A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (MACETE)
CORRUPÇÃO PASSIVA – “SSOLICITAR OU RESSEBER’
CORRUPÇÃO PASSIVA PRIVILEGIADA – CEDE A PEDIDO OU INFLUENCIA DE OUTREM
EXCESSO DE EXAÇÃO – GERALMENTE ENVOLVE TRIBUTO
PREVARICAÇÃO – RETARDAR OU DEIXAR DE PRATICAR C/ INTERESSE PESSOAL
PREVARICAÇÃO IMPRÓPRIA – “VISTA GROSSA” DO AGENTE PENITENCIÁRIO
FAVORECIMENTO REAL – AUXILIO AO CRIMINOSO COM O PROVEITO DO CRIME
PECULATO – APROPRIA-SE DE DINHEIRO OU BEM, OU DESVIA-LO
PECULATO CULPOSO – TEM CULPA NO CRIME DE OUTRO
CONCUSSÃO – EXIGIR PRA SI OU PRA OUTREM
ADVOCACIA ADM – PATROCINAR
CORRUPÇÃO ATIVA – OFERECER OU PROMETER VANTAGEM
TRÁFICO DE INFLUENCIA – PRETEXTO DE INFLUIR NO TRABALHO DO FUNCIONÁRIO PÚBLICO
EXPLORAÇÃO DE PRESTIGIO – INFLUIR EM ALGUEM DA JUSTIÇA
CONDESCENDENCIA CRIMINOSA – DEIXAR SUBORDINADO PRATICAR INFRAÇÃO SEM PUNIR OU COMUNICAR AUTORIDADE QUE O FAÇA
Assertiva E
1. Condescendência criminosa –
2. Advocacia administrativa –
3. Concussão.
Gab E

Condescendência criminosa - não pune subordinado por indulgência
Advocacia administrativa - patrocina interesse privado em determinado interesse público
Concussão - exigir
Corrupção ativa - oferece / promete vantagem indevida
Corrupção passiva - solicitar / receber / aceitar vantagem ou promessa de vantagem
Corrupção passiva privilegiada - deixar de praticar ato de ofício cedendo a 3º
Prevaricação - retardar ou não praticar ato de ofício por interesse pessoal

Bons estudos!

ID

2918512

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

A NOBRADE – Norma Brasileira de Descrição Arquivística – estabelece diretivas para a descrição no Brasil de documentos arquivísticos, compatíveis com as normas internacionais em vigor – ISAD(G) e ISAAR (CPF) –, e tem em vista facilitar o acesso e o intercâmbio de informações em âmbito nacional e internacional. Em relação à estrutura e uso, a NOBRADE prevê a existência de oito áreas, compreendendo 28 elementos de descrição. Dos 28 elementos de descrição disponíveis, quantos são obrigatórios?

Alternativas

Quatro.

Cinco.

Seis.

Sete.

Oito.

Comentários

Gabarito: D

Dentre os 28 elementos de descrição disponíveis, sete são obrigatórios, a saber:

- código de referência; - título;
- data(s);
- nível de descrição;
- dimensão e suporte;
- nome(s) do(s) produtor(es);
- condições de acesso (somente para descrições em níveis 0 e 1).

FONTE: (pag.: 19)
Gabarito: D
MNEMÔNICO: MEU FILHO NASCEU!! ENTÃO ELE TERÁ:
- Código de referência; RG
- Título; Nome
- Data(s); Data de nascimento
- Nível de descrição; Ele terá nível intelectual bom, pois estudará em uma universidade federal
- Dimensão e suporte; Nasceu com 3,040 Kg e 49 cm
- Nome(s) do(s) produtor(es); Eu mesma rsrsrs
- Condição de acesso (somente para descrições em níveis 0 e 1). Tem que lavar as mãos para pegar nele
Sigam no Instagram: @mundodaarquivologia

ID

2918515

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Com base na Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011, que regula o acesso a informações, considere as seguintes afirmativas:

1. Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação a partir da data de sua produção, são os seguintes: Ultrassecreta: 30 anos; Secreta: 25 anos; Reservada: 10 anos.

2. Os órgãos e entidades públicas respondem diretamente pelos danos causados em decorrência da divulgação não autorizada ou utilização indevida de informações sigilosas ou de informações pessoais, cabendo a apuração de responsabilidade funcional nos casos de dolo ou culpa, assegurado o respectivo direito de regresso.

3. As informações pessoais, relativas à intimidade, vida privada, honra e imagem terão seu acesso restrito, independentemente de classificação de sigilo e pelo prazo máximo de 100 anos a contar da sua data de produção.

4. A classificação do sigilo de informações no âmbito da administração pública federal no grau de ultrassecreto é de competência das seguintes autoridades: Presidente da República; Vice-Presidente da República; Ministros de Estado e autoridades com as mesmas prerrogativas; Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica; e Chefes de Missões Diplomáticas e Consulares permanentes no exterior.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Comentários

1. Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação a partir da data de sua produção, são os seguintes: Ultrassecreta: 30 anos; Secreta: 25 anos; Reservada: 10 anos. (Errado -
Art. 24. A informação em poder dos órgãos e entidades públicas, observado o seu teor e em razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do Estado, poderá ser classificada como ultrassecreta, secreta ou reservada.
§ 1 Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes:
I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos;
II - secreta: 15 (quinze) anos; e
III - reservada: 5 (cinco) anos. )

2. Os órgãos e entidades públicas respondem diretamente pelos danos causados em decorrência da divulgação não autorizada ou utilização indevida de informações sigilosas ou de informações pessoais, cabendo a apuração de responsabilidade funcional nos casos de dolo ou culpa, assegurado o respectivo direito de regresso. (Correto - Art. 34)
3. As informações pessoais, relativas à intimidade, vida privada, honra e imagem terão seu acesso restrito, independentemente de classificação de sigilo e pelo prazo máximo de 100 anos a contar da sua data de produção. (Correto - Art. 31, § 1, I)
4. A classificação do sigilo de informações no âmbito da administração pública federal no grau de ultrassecreto é de competência das seguintes autoridades: Presidente da República; Vice-Presidente da República; Ministros de Estado e autoridades com as mesmas prerrogativas; Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica; e Chefes de Missões Diplomáticas e Consulares permanentes no exterior. (Correto - Art. 27, I)
GABARITO D
A primeira está errada. Os prazos são :
Ultrasecreta: 25 anos podendo ser renovado uma única vez
Secreta: 15 anos
Reservada: 5 anos

Art. 24
Art. 27. A classificação do sigilo de informações no âmbito da administração pública federal é de competência:
I - no grau de ultrassecreto, das seguintes autoridades:
a) Presidente da República;
b) Vice-Presidente da República;
c) Ministros de Estado e autoridades com as mesmas prerrogativas;
d) Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica; e
e) Chefes de Missões Diplomáticas e Consulares permanentes no exterior;
Gab:D
Apenas complementar:

É exclusiva do Presidente do Banco Central do Brasil a competência para a classificação de informação em grau secreto e ultrassecreto ...
Gabarito D - 2, 3, 4 certas.

Correção da 1 - Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação a partir da data de sua produção, são os seguintes: Ultrassecreta: 25 anos (pode ser renovada uma vez); Secreta: 15 anos; Reservada: 5 anos.

ID

2918518

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Segundo Belloto, fundo de arquivo compreende os documentos gerados e/ou recebidos por uma entidade pública ou privada que são necessários à sua criação, ao seu funcionamento e ao exercício das atividades que justificam sua existência. O princípio que é norteador da constituição de um fundo de arquivo é o:

Alternativas

da reversibilidade

da proveniência.

da organicidade.

da pertinência.

do respeito à ordem original.

Comentários

Princípio da Proveniência: Fixa a identidade do documento, relativamente a seu produtor. Por este princípio, os arquivos devem ser organizados em obediência à competência e às atividades da instituição ou pessoa legitimamente responsável pela produção, acumulação ou guarda dos documentos.
Gabarito B
Se a questão relata sobre "fundo de arquivo" ela estará se referindo ao princípio da proveniência.
Devemos lembrar que, quando se fala em origem dos documentos, o princípio que caracteriza essa origem é o da proveniência.
Proveniência é um princípio FUNDAMENTAL! O mais importante.

Ele e a ordem natural fundamentam a classificação e organização dos docs!
princípio da proveniência.
O princípio da Proveniência também é chamado Respeito aos Fundos. Com essa informação vc ja mata a questão.
Esse é o princípio ''master'' da arquivologia, propondo, em sua essência, que os documentos sejam organizados com base em sua origem, de modo que não sejam misturados entre si, pois o uso de outros critérios para a organização dos arquivos causaria bagunça dos arquivos.
Fonte: PDF Estratégia Concursos.

ID

2918521

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Conforme estabelecido no Decreto nº 4.073, de 3 de janeiro de 2002, em cada órgão e entidade da Administração Pública federal será constituída uma comissão que terá a responsabilidade de orientar e realizar o processo de análise, avaliação e seleção da documentação produzida e acumulada no seu âmbito de atuação, tendo em vista a identificação dos documentos para a guarda permanente e a eliminação dos destituídos de valor. Essa comissão recebe o nome de Comissão Permanente de:

Alternativas

Avaliação de Documentos.

Classificação de Documentos.

Análise de Documentos.

Eliminação de Documentos.

Seleção de Documentos.

Comentários

GABARITO A

Art. 18. Em cada órgão e entidade da Administração Pública Federal será constituída comissão permanente de avaliação de documentos, que terá a responsabilidade de orientar e realizar o processo de análise, avaliação e seleção da documentação produzida e acumulada no seu âmbito de atuação, tendo em vista a identificação dos documentos para guarda permanente e a eliminação dos destituídos de valor.

ID

2918524

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

De acordo com Belloto, arquivos, bibliotecas, centros de documentação e museus têm responsabilidades no processo de recuperação da informação, em benefício da divulgação científica, tecnológica, cultural e social, bem como do testemunho jurídico e histórico. No entanto possuem fronteiras bem definidas e suas características não devem ser confundidas. Assinale a alternativa que apresenta características exclusivas de Arquivo em relação à entrada de documentos e ao processamento técnico.

Alternativas

Compra, doação; tombamento, catalogação.

Passagem natural de uma fonte geradora única; classificação, tombamento.

Passagem natural de uma fonte geradora única; registro, arranjo, descrição.

Permuta de fontes múltiplas; registro, arranjo, descrição.

Passagem natural de uma fonte geradora única; tombamento, catalogação.

Comentários

GAB. C

Entrada de documentos - Passagem natural de uma fonte geradora única
Processamento técnico - Registro, arranjo, descrição.

ID

2918527

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

O Decreto nº 4.915, de 12 de dezembro de 2003, organiza sob a forma de sistema, com a denominação de Sistema de Gestão de Documentos de Arquivo (SIGA), as atividades de gestão de documentos no âmbito dos órgãos e entidades da Administração Pública federal. Em relação aos seus integrantes, a função de órgão central é exercida:

Alternativas

pelo Ministério da Justiça.

pelo Conselho Nacional de Arquivos.

pelo Arquivo Nacional.

pela Casa Civil da Presidência da República.

pelo Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão.

Comentários

GABARITO C

Art. 3  Integram o SIGA:
       I - como órgão central, o Arquivo Nacional;
       II - como órgãos setoriais, as unidades responsáveis pela coordenação das atividades de gestão de documentos de arquivo nos Ministérios e órgãos equivalentes;
       III - como órgãos seccionais, as unidades vinculadas aos Ministérios e órgãos equivalentes.
Gab. C
Não confundir:
Órgão Central do SIGA ---> Arquivo Nacional.
Órgão Central do SINAR ---> CONARQ.
Muito bom, Pedro H.T.P (PGDF)!
Vlw!!

ID

2918530

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Considerando as categorias documentais, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes definições:

( ) Atos de assentamento: são os configurados por registro, consubstanciando fatos ou ocorrências. Exemplo: ata, termos, apostila e autos de infração.

( ) Atos de ajuste: são os que, em geral, derivam de atos normativos, determinando a execução. Exemplo: alvará, circular, aviso, carta, memorando e exposições de motivo.

( ) Atos de correspondência: são documentos pactuais, representados por acordos de vontade em que, no caso da documentação pública, pelo menos uma das partes é a administração, seja federal, estadual ou municipal. Exemplo: tratado, convênio e contrato.

( ) Atos normativos: são os de cumprimento obrigatório, sendo de manifestação de vontade de autoridades supremas e devendo ser acatados pelos subordinados. Exemplo: estatuto, resolução, portaria e ordem de serviço.

( ) Atos enunciativos: são os opinativos e que esclarecem questões vazadas em outros documentos. Exemplo: parecer, informação e relatório.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas

V – V – F – F – V.

V – V – V – F – F.

F – F – V – F – V.

F – V – F – V – F.

V – F – F – V – V.

Comentários

uai... ordem de serviço (penúltimo item) não é atos ordinatórios?
Gab da banca.: E
V – F – F – V – V.
Eu discordo do gabarito...

Atos normativos: são aqueles que têm efeitos gerais, atingindo todos os que se encontram na mesma situação por ele regulada. Por exemplo: decretos regulamentares, regimentos, resoluções, deliberações e portarias.
Ordem de serviço: É a forma pela qual as autoridades firmam determinações para que as pessoas realizem atividades a que estão obrigadas (atos ordinatórios).
b) Atos ordinatórios: São os que visam a disciplinar o funcionamento da Administração e a conduta
funcional de seus agentes. Emanam do poder hierárquico, isto é, podem ser expedidos por chefes de
serviços aos seus subordinados. Logo, não obrigam aos particulares.
São eles:
Instruções – orientação do subalterno pelo superior hierárquico em desempenhar determinada
função;
Circulares – ordem uniforme e escrita expedida para determinados funcionários ou agentes;
Avisos – atos de titularidade de Ministros em relação ao Ministério;
Portarias – atos emanados pelos chefes de órgãos públicos aos seus subalternos que determinam a
realização de atos especiais ou gerais;
Ordens de serviço – determinações especiais dirigidas aos responsáveis por obras ou serviços
públicos;
Provimentos – atos administrativos intermos, com determinações e instruções em que a Corregedoria
ou os Tribunais expedem para regularização ou uniformização dos serviços;
Ofícios – comunicações oficiais que são feitas pela Administração a terceiros;
Despachos administrativos – são decisões tomadas pela autoridade executiva (ou legislativa e
judiciária.
c) Atos negociais: São todos aqueles que contêm uma declaração de vontade da Administração apta
a concretizar determinado negócio jurídico .
Licença – ato definitivo e vinculado (não precário) em que a Administração concede ao Administrado
a faculdade de realizar determinada atividade.
Autorização – ato discricionário e precário em que a Administração confere ao administrado a
faculdade de exercer determinada atividade.
Permissão - ato discricionário e precário em que a Administração confere ao administrado a faculdade
de promover certa atividade nas situações determinadas por ela;
Aprovação - análise pela própria administração de atividades prestadas por seus órgãos;
Visto - é a declaração de legitimidade de deerminado ato praticado pela própria Administração como
maneira de exequibilidade;
Homologação - análise da conveniência e legalidade de ato praticado pelos seus órgãos como meio
de lhe dar eficácia;
Dispensa - ato administrativo que exime o particular do cumprimento de certa obrigação até então
conferida por lei. Ex. Dispensa de prestação do serviço militar;
Renúncia - ato administrativo em que o poder Público extingue de forma unilateral um direito próprio,
liberando definitivamente a pessoa obrigada perante a Administração Pública.
d) Atos enunciativos: São todos aqueles em que a Administração se limita a certificar ou a atestar
um fato, ou emitir uma opinião.
Atestado - são atos pelos quais a Administração Pública comprova um fato ou uma situação de que
tenha conhecimento por meio dos órgãos competentes;
Certidão – tratam-se de cópias ou fotocópias fiéis e autenticadas de atos ou fatos existentes em
processos, livros ou documentos que estejam na repartição pública;
Pareceres - são manifestações de órgãos técnicos referentes a assuntos submetidos à sua
consideração.
Ordem de Serviço é um ato normativo?
Portarias e Ordem de Serviço são atos ordinatórios.
Esses conceitos fazem tanta diferença no mundo que nem as bancas se dão ao trabalho de decorar direito... kkkkkk
F4ck y0u
Caracterização quanto à espécie: Atos normativos: Expedidos por autoridades administrativas, com a finalidade de dispor e deliberar sobre matérias específicas. Ex.: medida provisória, decreto, estatuto, regimento, regulamento, resolução, portaria, instrução normativa, ordem de serviço, decisão, acórdão, despacho decisório e lei; Atos enunciativos: São os opinativos, que esclarecem os assuntos, visando fundamentar uma solução. Ex.: parecer, relatório, voto e despacho interlocutório; Atos de assentamento: São os configurados por registros, consubstanciando assentamento sobre fatos ou ocorrências. Ex.: apostila, ata, termo e auto de infração; Atos comprobatórios: São os que comprovam assentamentos, decisões, etc. Ex.: traslado, certidão, atestado, cópia autêntica ou idêntica; Atos de ajuste: São representados por acordos em que a Administração Pública Federal, Estadual ou Municipal é parte. Ex.: tratado, convênio, contrato, termos (transação, ajuste etc.); e Atos de correspondência: Objetivam a execução dos atos normativos, em sentido amplo. Ex.: aviso, ofício, carta, memorando, mensagem, edital, intimação, exposição de motivos, notificação, telegrama, fax, alvará e circular
Se bem entendi, a questão não versou sobre "Direito Administrativo", mas sim sobre "Arquivologia". Logo, os conceitos não são iguais.
ATOS ORDINATÓRIOS: São os que visam a disciplinar o funcionamento da Administração e a conduta funcional de seus agentes. Emanam do poder hierárquico, isto é, podem ser expedidos por chefes de serviços aos seus subordinados. Logo, não obrigam aos particulares. São eles:
Instruções – orientação do subalterno pelo superior hierárquico em desempenhar determinada função;
Circulares – ordem uniforme e escrita expedida para determinados funcionários ou agentes;
Avisos – atos de titularidade de Ministros em relação ao Ministério;
Portarias – atos emanados pelos chefes de órgãos públicos aos seus subalternos que determinam a realização de atos especiais ou gerais;
ORDENS DE SERVIÇO – determinações especiais dirigidas aos responsáveis por obras ou serviços públicos;
Provimentos – atos administrativos internos, com determinações e instruções em que a Corregedoria ou os Tribunais expedem para regularização ou uniformização dos serviços;
Ofícios – comunicações oficiais que são feitas pela Administração a terceiros;
Despachos administrativos – são decisões tomadas pela autoridade executiva (ou legislativa e judiciária).
ATOS NEGOCIAIS: São todos aqueles que contêm uma declaração de vontade da Administração apta a concretizar determinado negócio jurídico .
Licença – ato definitivo e vinculado (não precário) em que a Administração concede ao Administrado a faculdade de realizar determinada atividade.
Autorização – ato discricionário e precário em que a Administração confere ao administrado a faculdade de exercer determinada atividade.
Permissão - ato discricionário e precário em que a Administração confere ao administrado a faculdade de promover certa atividade nas situações determinadas por ela;
Aprovação - análise pela própria administração de atividades prestadas por seus órgãos;
Visto - é a declaração de legitimidade de determinado ato praticado pela própria Administração como maneira de exequibilidade;
Homologação - análise da conveniência e legalidade de ato praticado pelos seus órgãos como meio de lhe dar eficácia;
Dispensa - ato administrativo que exime o particular do cumprimento de certa obrigação até então conferida por lei. Ex. Dispensa de prestação do serviço militar;
Renúncia - ato administrativo em que o poder Público extingue de forma unilateral um direito próprio, liberando definitivamente a pessoa obrigada perante a Administração Pública.
ATOS ENUNCIATIVOS: São todos aqueles em que a Administração se limita a certificar ou a atestar um fato, ou emitir uma opinião.
Atestado - são atos pelos quais a Administração Pública comprova um fato ou uma situação de que tenha conhecimento por meio dos órgãos competentes;
Certidão – tratam-se de cópias ou fotocópias fiéis e autenticadas de atos ou fatos existentes em processos, livros ou documentos que estejam na repartição pública;
Pareceres - são manifestações de órgãos técnicos referentes a assuntos submetidos à sua consideração.
SousaJosé
A penúltima também poderia ser considerada como errada, mas na falta de outra alternativa a banca resolveu incluir portaria como ato normativo. Usaram as mesmas nomenclaturas que a Belotto utiliza em seu trabalho de Como fazer uma análise diplomática e tipológica (2002).
Os documentos de correspondência são os que, em geral, derivam dos atos normativos, determinando-lhes a execução em âmbito mais restrito de jurisdição: alvará, intimação, circular, exposição de motivos, aviso, edital, portaria e memorando.

ID

2918533

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

No âmbito internacional, as discussões em torno da consolidação de uma terminologia arquivística remontam à criação, em 1948, do Conselho Internacional de Arquivos (CIA). No Brasil, as discussões iniciam-se em 1971 a partir da formação de um grupo de estudos dedicados ao tema. Qual Associação, fundada em 1971, possibilitou a formação do grupo de estudos que, em 1972, apresentou no I Congresso Brasileiro de Arquivologia os primeiros resultados do estudo, constituído de um glossário com 132 termos?

Alternativas

Associação Latino-Americana de Arquivos.

Associação de Estudos de Terminologia Arquivística.

Associação de Terminologia Arquivística.

Associação Nacional de Arquivos.

Associação dos Arquivistas Brasileiros.

Comentários

Em 1972 a Associação dos Arquivistas Brasileiros por meio do Comitê de Terminologia Arquivística definiu ideias e conceituou termos com o objetivo de estabelecer um vocabulário uniforme para a elaboração de um glossário arquivístico que era composto por 132 termos naquela época.

Gabarito letra E.

ID

2918536

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Instrumentos de pesquisa são meios que permitem a identificação, localização ou consulta a documentos ou a informações neles contidas. O instrumento de pesquisa que descreve, sumária ou analiticamente, as unidades de arquivamento de um fundo, ou parte dele, cuja apresentação obedece a uma ordenação lógica que poderá refletir ou não a disposição física dos documentos, recebe o nome de:

Alternativas

Inventário.

Guia.

Listagem Descritiva.

Tabela de Equivalência.

Índice.

Comentários

INVENTÁRIO: Instrumento de pesquisa que descreve, sumária ou analiticamente, as unidades de arquivamento de um fundo ou parte dele, cuja apresentação obedece a uma ordenação lógica que poderá refletir ou não a disposição física dos documentos.

GUIA: Instrumento de pesquisa que oferece informações gerais sobre fundos e coleções existentes em um ou mais arquivos.

LISTAGEM DESCRITIVA DO ACERVO: Relação elaborada com o objetivo de controlar a entrada de documentos em arquivos intermediários e em arquivos permanentes.

TABELA DE EQUIVALÊNCIA: Instrumento que estabelece uma correspondência entre notações diferentes.

ÍNDICE: Relação sistemática de nomes de pessoas, lugares, assuntos ou datas contidos em documentos ou em instrumentos de pesquisa acompanhados das referências para sua localização.

GAB A

FONTE: http://arquivos.uff.br/glossario-de-terminologia-arquivistica/
INVENTÁRIO: Instrumento de pesquisa que descreve, sumária ou analiticamente, as unidades de arquivamento de um fundo ou parte dele.

Descrição sumária : as unidades são identificadas e descritas SUCINTAMENTE.
Ex:

001 - Comissão de alvarás dos estatutos

002 - Alvarás de Localização

Descrição analítica : as unidades de arquivamento são descritas PORMENORIZADAMENTE,
proporcionando ao usuário o conhecimento individualizado das unidades.

Ex:

001 - Comissão de alvarás dos estatutos
anteprojetos dos estatutos e relação dos membros componentes da comissão.

002 - Alvarás de Localização
correspondências trocadas com os órgãos competentes para obter e renovar anualmente os alvarás de localização e funcionamento.

ID

2918539

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Com base na Portaria Normativa/SEGRT/MP nº 04, de 10 de março de 2016 (Assentamento Funcional Digital), considere as seguintes afirmativas:

1. O Assentamento Funcional Digital é considerado documento arquivístico e deverá observar as orientações emanadas do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão.

2. O Assentamento Funcional Digital será único por servidor, cabendo aos órgãos e entidades do Sistema de Pessoal Civil da Administração Federal a responsabilidade pela inclusão de documentos e respectiva atualização.

3. A digitalização do legado poderá ser realizada com o auxílio de serviços de terceiros, ficando a cargo de cada órgão ou entidade do Sistema de Pessoal Civil da Administração Federal a contratação e gestão desses serviços.

4. O Arquivo Nacional, por intermédio do CONARQ, promoverá a capacitação de servidores e empregados públicos dos órgãos e entidades para a operacionalização do SEI-AFD.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Comentários

GABARITO B

1 Art.1º[...] §2º O AFD é considerado documento arquivístico e deverá observar as orientações emanadas do Arquivo Nacional, órgão central do Sistema de Gestão de Documentos de Arquivo - SIGA, da Administração Pública Federal.

2 Art. 4º O AFD será único por servidor, cabendo aos órgãos e entidades do SIPEC a responsabilidade pela inclusão de documentos e respectiva atualização.

3 Art. 7º [...] §2º A digitalização do legado também poderá ser realizada com o auxílio de serviços de terceiros, ficando a cargo de cada órgão ou entidade do SIPEC a contratação e gestão desses serviços.

4 Art. 11. O MP, por intermédio da SEGRT, promoverá a capacitação de servidores e empregados públicos dos órgãos e entidades para a operacionalização do SEI-AFD.

ID

2918542

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Considere as seguintes atribuições:

1. Orientação quanto à classificação, catalogação e tombamento dos documentos.

2. Planejamento, orientação e acompanhamento do processo documental e informativo.

3. Elaboração de pareceres e trabalhos de complexidade sobre assuntos arquivísticos.

4. Planejamento e direção de serviços de Biblioteca.

5. Assessoramento aos trabalhos de pesquisa científica ou técnico-administrativa.

São atribuições do arquivista:

Alternativas

3 e 4 apenas.

1, 2 e 4 apenas.

1, 3 e 5 apenas.

2, 3 e 5 apenas.

1, 2, 4 e 5 apenas.

Comentários

LEI 6.546/1978

Art. 2º - São atribuições dos Arquivistas:

I - planejamento, organização e direção de serviços de Arquivo;

II - planejamento, orientação e acompanhamento do processo documental e informativo;

III - planejamento, orientação e direção das atividades de identificação das espécies documentais e participação no planejamento de novos documentos e controle de multicópias;

IV - planejamento, organização e direção de serviços ou centro de documentação e informação constituídos de acervos arquivísticos e mistos;

V - planejamento, organização e direção de serviços de microfilmagem aplicada aos arquivos;

VI - orientação do planejamento da automação aplicada aos arquivos;

VII - orientação quanto à classificação, arranjo e descrição de documentos;

VIII - orientação da avaliação e seleção de documentos, para fins de preservação;

IX - promoção de medidas necessárias à conservação de documentos;

X - elaboração de pareceres e trabalhos de complexidade sobre assuntos arquivísticos;

XI - assessoramento aos trabalhos de pesquisa científica ou técnico-administrativa;

XII - desenvolvimento de estudos sobre documentos culturalmente importantes.
LEI 6.546/1978

Art. 2º - São atribuições dos Arquivistas:

I - planejamento, organização e direção de serviços de Arquivo;

II - planejamento, orientação e acompanhamento do processo documental e informativo;

III - planejamento, orientação e direção das atividades de identificação das espécies documentais e participação no planejamento de novos documentos e controle de multicópias;

IV - planejamento, organização e direção de serviços ou centro de documentação e informação constituídos de acervos arquivísticos e mistos;

V - planejamento, organização e direção de serviços de microfilmagem aplicada aos arquivos;

VI - orientação do planejamento da automação aplicada aos arquivos;

VII - orientação quanto à classificação, arranjo e descrição de documentos;

VIII - orientação da avaliação e seleção de documentos, para fins de preservação;

IX - promoção de medidas necessárias à conservação de documentos;

X - elaboração de pareceres e trabalhos de complexidade sobre assuntos arquivísticos;

XI - assessoramento aos trabalhos de pesquisa científica ou técnico-administrativa;

XII - desenvolvimento de estudos sobre documentos culturalmente importantes.

ID

2918545

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Para assegurar a preservação dos documentos digitais e sua acessibilidade no futuro, padrões de formatos de documentos digitais devem ser planejados e implementados. Esses padrões, além de garantir a gestão e a acessibilidade de longa guarda, também garantirão a autenticidade dos documentos digitais no próprio ambiente ou em seus processos de migração. Assinale a alternativa que define o critério para seleção dos padrões, que possibilita a interação de documentos digitais entre diferentes sistemas tecnológicos.

Alternativas

Estabilidade.

Autenticidade.

Interoperabilidade.

Processabilidade.

Padrões de formatos abertos e/ou de uso gratuito.

Comentários

Letra C - Interoperabilidade
Interoperabilidade é a capacidade de um sistema (informatizado ou não) de se comunicar de forma transparente (ou o mais próximo disso) com outro sistema (semelhante ou não).

Fonte: wiki
GABARITO : C

INTEROPERABILIDADE: UM REPOSITÓRIO DIGITAL DEVE ESTAR EM CONFORMIDADE COM AS NORMAS E PADRÕES ESTABELECIDOS, DE FORMA A POSSIBILITAR NÍVEIS DE INTEROPERABILIDADE COM OUTROS REPOSITÓRIOS DIGITAIS E SISTEMAS INFORMATIZADOS QUE TRATAM DE DOCUMENTOS ARQUIVÍSTICOS. PODEM SER CITADOS COMO EXEMPLO DESSAS NORMAS E PADRÕES: OAIP-PMH, METS, EAD,E-PING.

FONTE: PÁG 11 DO RDC - ARQ DO CONARQ
Foquem em palavras-chaves. Por exemplo: INTERAÇÃO e ENTRE DIFERENTES SISTEMAS...
Pronto...só pode ser interoperabilidade.

Muitas vezes acabamos perdendo tempo lendo textos enormes...vá direto à última oração e já bate o olho (claro que não é 100% das vezes). Ganhe tempo e você estará à frente dos demais, sobretudo, com cautela.

ID

2918548

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Procedimento metodológico que tem como objetivo a identificação de problemas e a busca de soluções para uma melhor eficiência das organizações:

Alternativas

Classificação.

Diagnóstico.

Descrição.

Avaliação.

Arranjo.

Comentários

DIAGNOSTICAR É a identificação de problemas e a busca de soluções para uma melhor eficiência das organizações:
A avaliação consiste fundamentalmente em identificar valores e definir prazos de guarda para os documentos de arquivo, independentemente de seu suporte ser o papel, o filme, a fita magnética, o disquete, o disco ótico ou qualquer outro. A avaliação deverá ser realizada no momento da produção, paralelamente ao trabalho de classificação, para evitar a acumulação desordenada, segundo critérios temáticos, numéricos ou cronológicos." (Fonte: http://arquivologia.multiply.com/journal/item/14)

ID

2918551

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

A tipologia documental é a prova concreta da existência de uma função e de uma atividade. O instrumento teórico-metodológico que, com seus métodos, permite a identificação dos documentos dentro das funções nas quais foram gerados e, ao mesmo tempo, a representação dessa própria função é chamado de:

Alternativas

Gestão de Documentos.

Paleografia.

História Administrativa.

Introdução à Administração.

Diplomática Contemporânea.

Comentários

Somente para não confundir entre Gestão de Documento x Diplomática Contemporânea:

O objetivo da gestão de documentos :

é um conjunto de tarefas e procedimentos orientados para obter maior eficácia e economia na exploração ou aproveitamento dos documentos. Traduzindo em palavras ainda mais simples, são medidas que se toma para tornar mais fácil o manuseio dos documentos para que na necessidade de uma informação contida no mesmo, seja fácil busca-la e encontrá-la, e isso envolve sua elaboração, fluxo, uso, avaliação, arquivamento em sua fase corrente e intermediária.

DIPLOMÁTICA CONTEMPORÂNEA E O ESTUDO DA TIPOLOGIA DOCUMENTAL Vazquez (1987) compreende a tipologia documental como um atributo em que o documento, originado a partir de uma atividade administrativa, manifesta-se em uma diagramação (fórmula, forma), um determinado formato (sucessão de dados) e conteúdos diferenciados, que algum servirão de elemento para classifica-lo, descrevê-lo e determina-lo conforme sua respectiva categoria diplomática. Cortés Alonso (1989) define tipologia documental como sendo aquela que foi gerada em razão de uma determinada atividade que depende das funções e atividades dos homens e das instituições, contendo um número e elementos dispostos da informação.

A Diplomática Clássica, com o recurso de outras áreas do conhecimento humano, tais como a Paleografia, a Sigilografia e a História, buscava o reconhecimento da autenticidade dos documentos, o que foi bastante evidenciado durante o século XVII e XVIII. Ao lado da Arquivística moderna, a Diplomática Contemporânea, durante o período da era digital passa a resgatar noções e preceitos básicos que passarão a auxiliar a autenticidade de documentos digitais. Segundo o CONARQ (2012), o reconhecimento da autenticidade de documentos arquivísticos está relacionado com três aspectos essenciais: o aspecto legal, o diplomático e o histórico

ID

2918554

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Função arquivística destinada a tornar acessíveis os documentos e a promover sua utilização:

Alternativas

Registro.

Acesso.

Aquisição.

Conservação.

Preservação.

Comentários

ACESSO
Possibilidade de consulta a documentos e informações.
Função arquivística destinada a tornar acessíveis os documentos e a promover sua utilização.
comumente conhecida como difusão

ID

2918557

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

A respeito da Resolução do Conarq nº 6, de 15 de maio de 1997, sobre a terceirização de serviços arquivísticos públicos, considere as seguintes afirmativas:

1. A guarda dos documentos públicos é exclusiva dos órgãos e entidades do Poder Público, visando garantir o acesso e a democratização da informação, sem ônus para a Administração e para o cidadão.

2. Poderão ser contratados serviços para a execução de atividades técnicas auxiliares, desde que planejados, supervisionados e controlados por agentes públicos pertencentes aos órgãos e entidades produtores e acumuladores dos documentos.

3. As atividades de avaliação serão reservadas para execução direta pelos órgãos e entidades do Poder Público, por ser atividade essencial da gestão de documentos.

4. As instituições arquivísticas públicas deverão baixar instruções normativas sobre a matéria, no seu âmbito de atuação.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Comentários

A respeito da Resolução do Conarq nº 6, de 15 de maio de 1997, sobre a terceirização de serviços arquivísticos públicos, considere as seguintes afirmativas:

1. A guarda dos documentos públicos é exclusiva dos órgãos e entidades do Poder Público, visando garantir o acesso e a democratização da informação, sem ônus para a Administração e para o cidadão.C
2. Poderão ser contratados serviços para a execução de atividades técnicas auxiliares, desde que planejados, supervisionados e controlados por agentes públicos pertencentes aos órgãos e entidades produtores e acumuladores dos documentos. C
3. As atividades de avaliação serão reservadas para execução direta pelos órgãos e entidades do Poder Público, por ser atividade essencial da gestão de documentos. C
4. As instituições arquivísticas públicas deverão baixar instruções normativas sobre a matéria, no seu âmbito de atuação. E. JÁ QUE PODEM, MAS NÃO UM DEVER.
GABARITO: D
ARQUIVO NACIONAL
CONSELHO NACIONAL DE ARQUIVOS
RESOLUÇÃO Nº 6, DE 15 DE MAIO DE 1997
Dispõe sobre diretrizes quanto à terceirização de serviços arquivísticos públicos
         Considerando que cabe à Administração Pública a gestão da documentação governamental e as providências para franquear sua consulta a quantos dela necessitem (Parágrafo 2º, do art. 216 da Constituição Federal);
      Considerando que é dever do Poder Público a gestão documental e a proteção especial a documentos de arquivos, como instrumento de apoio à administração, à cultura, ao desenvolvimento científico e como elementos de prova e informação (Artigo 1º da Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991), RESOLVE estabelecer as seguintes diretrizes para orientação dos órgãos e entidades integrantes do Sistema Nacional de Arquivos - SINAR quanto à terceirização de serviços arquivísticos.
     Art. 1º As atividades de avaliação serão reservadas para execução direta pelos órgãos e entidades do Poder Público, por ser atividade essencial da gestão de documentos, de responsabilidade de Comissões Permanentes de Avaliação, conforme determina o disposto no art. 2º do Decreto nº 2.182, de 20 de março de 1997, sendo vedada a eliminação de documentos sem prévia autorização da instituição arquivística pública de seu âmbito de atuação, conforme determina o disposto no art. 9º, da Lei nº 8.159/91. 3
     Art. 2º A guarda dos documentos públicos é exclusiva dos órgãos e entidades do Poder Público, visando garantir o acesso e a democratização da informação, sem ônus, para a administração e para o cidadão. 1
     Art. 3º Poderão ser contratados serviços para a execução de atividades técnicas auxiliares, desde que planejados, supervisionados e controlados por agentes públicos pertencentes aos órgãos e entidades produtores e acumuladores dos documentos. 2
     Art. 4º Para efeitos desta Resolução, a gestão de documentos, conforme preconiza o art. 3º da Lei nº 8.159/91, compreende o conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à sua produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento em fase corrente e intermediária, visando a sua eliminação ou recolhimento para a guarda permanente.
*No âmbito da Administração Pública Federal, quem baixa instruções normativas sobre a matéria é o CONARQ e as instituições arquivísticas públicas
Quanto a 4: instruções normativas são atos administrativos que visam disciplinar a execução de determinada atividade a ser desempenhada pelo Poder Público. Geralmente expedida pelo Chefe de Serviço ou Ministro de estado. É difícil visualizar instituições arquivísticas (que, aliás, não possuem tal prerrogativa), cada uma em seu âmbito de atuação, regulando suas próprias atividades arquivísticas.

ID

2918560

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Conjunto de condições a serem cumpridas pela organização produtora/recebedora de documentos, pelo sistema de gestão arquivística e pelos próprios documentos, a fim de garantir a sua confiabilidade e autenticidade, bem como seu acesso:

Alternativas

Metadado.

Contexto.

Conteúdo.

Suporte.

Requisito.

Comentários

Gabarito: E
§2º Consideram-se requisitos o conjunto de condições a serem cumpridas pela organização produtora/recebedora de documentos, pelo sistema de gestão arquivística e pelos próprios documentos a fim de garantir a sua confiabilidade e autenticidade, bem como seu acesso.

Fonte: Conarq - resolução nº 25

ID

2918563

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Arquivista que causou grande impacto na comunidade arquivística internacional ao lançar suas ideias sobre a questão da fidedignidade e da autenticidade do documento eletrônico arquivístico com base na união dos fundamentos da arquivologia e da diplomática:

Alternativas

Michael Cook.

Rieger Morris.

Luciana Duranti.

Theodore Roosevelt Schellenberg.

Michel Duchein.

Comentários

Luciana Duranti

ID

2918566

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Assinale a alternativa que identifica corretamente a unidade administrativa encarregada do recebimento, classificação, registro, distribuição, controle da tramitação e expedição de documentos, avulsos ou processos.

Alternativas

Protocolo.

Malote.

Arquivo.

Centro de documentação.

Reitoria.

Comentários

Protocolo
PROTOCOLO
Recebe
Registra
Classifica
Movimenta
Atuação
Malote kkkkk
GABARITO: LETRA A
Protocolo: denominação atribuída a setores encarregados do recebimento, registro, distribuição e movimentação dos documentos em curso.
– denominação atribuída ao próprio número de registro dado ao documento.
– livro de registro de documentos recebidos e/ou expedidos.
O protocolo pode ser dividido em 2 compartimentos:
• recebimento e classificação;
• registro e movimentação.
Obs.: O órgão de uma empresa responsável pela concentração das atividades chamadas de controle da documentação é o setor intitulado Protocolo e Arquivo, ou Protocolo e Expedição, ou algo parecido.
1a) Protocolo – intimamente relacionado às atividades de controle;
2a) São consideradas atividades de controle:
• recebimento;
• classificação;
• registro;
• autuação;
• distribuição;
• movimentação (trâmite, fluxo);
• expedição.
3a) Protocolo – ligado à entrada de documentos em um organismo;
FONTE: Arquivologia Para Concursos - Série Provas & Concursos - 4ª Edição VALENTINI,RENATO.

ID

2918569

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Considerando os procedimentos estabelecidos para formação de processo, assinale a alternativa que corresponde à retirada de folhas/documentos do processo de forma definitiva, mediante justificativa, quando houver interesse do órgão ou entidade ou a pedido do interessado.

Alternativas

Desentranhamento.

Desmembramento.

Desarquivamento.

Desapensação.

Desautuação.

Comentários

separar em caráter definitivo : "desentranhamento"
separar em caráter temporário: "desapensação"
LETRA A
Complementar..

Desapensação: separação de processos anteriormente apensados(juntados em caráter temporário)

ID

2918572

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Após efetivar a eliminação de documentos no âmbito dos órgãos e entidades integrantes do Sistema Nacional de Arquivos (SINAR), os órgãos e entidades deverão elaborar um documento que tem por objetivo registrar as informações relativas ao ato de eliminação, não sendo obrigatório dar publicidade em periódico oficial, mas devendo ser dada publicidade em boletim interno ou, ainda, no próprio portal ou sítio eletrônico. Também deverá ser encaminhada uma cópia desse documento para a instituição arquivística pública, na sua específica esfera de competência, para ciência de que a eliminação foi efetivada. Esse documento recebe o nome de:

Alternativas

Edital de eliminação.

Listagem de eliminação.

Relação de eliminação.

Termo de eliminação.

Levantamento de eliminação.

Comentários

D)

http://www.arquivonacional.gov.br/br/component/tags/tag/eliminacao-de-documentos.html
GABARITO D

RESOLUÇÃO Nº 40 DO CONARQ

Art. 4º Após efetivar a eliminação, os órgãos e entidades deverão elaborar o Termo de Eliminação de Documentos, que tem por objetivo registrar as informações relativas ao ato de eliminação, não sendo obrigatório dar publicidade em periódico oficial, devendo ser dada publicidade em boletim interno ou, ainda, no próprio portal ou sítio eletrônico, encaminhando uma cópia do Termo de Eliminação de Documentos para a instituição arquivística pública, na sua específica esfera de competência, para ciência de que a eliminação foi efetivada.

ID

2918575

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Em relação aos procedimentos gerais para o desenvolvimento das atividades de protocolo no âmbito dos órgãos e entidades da Administração Pública federal, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes definições:

( ) Processo híbrido: processo constituído de documentos digitais e não digitais reunidos oficialmente no decurso de uma ação administrativa e que formam uma unidade conceitualmente indivisível.

( ) Tramitação: ato que visa esclarecer, averiguar uma informação incompleta.

( ) Reconstituição de processo: reunião de documentos avulsos com o objetivo de remontar processo que tenha sido perdido ou extraviado.

( ) Folha do processo: conjunto de características físicas de apresentação, das técnicas de registro e da estrutura da informação e conteúdo de um documento.

( ) Interessado: servidor responsável pelo encaminhamento do documento, avulso ou processo, desde a sua produção ou recepção até o cumprimento de sua função administrativa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas

F – V – F – F – V.

F – V – F – V – V.

V – F – F – V – F.

F – F – V – V – V.

V – F – V – F – F.

Comentários

GABARITO -> E
(V) Tramitação: consiste no curso do documento desde a sua produção ou recepção até o cumprimento de sua função administrativa;

(V) Folha do processo: Superfície laminar de papel com formato definido, composto de duas faces (frente e verso), cuja numeração, se efetuada, ocorre em ordem crescente. Esta definição aplica-se, exclusivamente, para documentos, avulsos ou processo, não digitais;

fonte:

pontodosconcursos
passeidireto
*Interessado: servidor responsável pelo encaminhamento do documento, avulso ou processo, desde a sua produção ou recepção até o cumprimento de sua função administrativa.
Errado
INTERESSADO - Pessoa física ou jurídica diretamente afetada pelas decisões tomadas em relação ao objeto de análise do documento, avulso ou processo.

Prof. Darlan
LETRA E

ID

2918578

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Assinale a alternativa que define o processo de restauração que consiste na aplicação de reforço de papel ou tecido em qualquer face de uma folha.

Alternativas

Fumigação.

Velatura.

Reencolagem.

Desacidificação.

Encapsulação.

Comentários

Velatura: Técnica de restauração de documentos que consiste na aplicação de reforço de papel ou tecido a qualquer face de uma folha.
http://www.arquivologiaosite.com.br/index.php/Velatura/

Fumigação: Em conservação, utilização de agentes químicos para a destruição de insetos e microorganismos que causam danos aos documentos.

Reencolagem: Encolagem que visa restituir ao papel a substância adesiva original perdida.
http://terminologiaarquivistica.blogspot.com/2011/04/reencolagem_24.html

Encapsulação: Procedimento de preservação em que o documento é colocado entre duas superfícies de plástico transparente, cujas bordas são seladas.
http://www.arquivologiaosite.com.br/index.php/language/pt/?s=reencolagem
Complementando o comentário de Larissa.

D- O processo de desacidificação é o banho de água deionizada no papel. Ocorre antes do processo de restauração.
FUMIGAÇÃO
Exposição de documentos a vapores químicos, geralmente em câmaras especiais, a vácuo ou não, para destruição de insetos, fungos e outros microorganismos.

ENCAPSULAÇÃO
Processo de preservação no qual o documento é protegido entre folhas de poliéster transparente, cujas bordas são seladas.
Gabarito: B

ID

2918581

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Para assegurar a sua preservação, os documentos devem ser acondicionados em mobiliário e invólucros apropriados. Por isso a escolha do mobiliário e invólucros deverá ser feita observando-se as características físicas e a natureza de cada suporte. Levando em consideração os dados apresentados, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

As mídias magnéticas, como fitas de vídeo, áudio e de computador, devem ser armazenadas longe de campos magnéticos que possam causar a distorção ou a perda de dados.

As caixas de arquivo devem ser resistentes ao manuseio, ao peso dos documentos e à pressão, caso tenham de ser empilhadas.

Os documentos de valor permanente que apresentam grandes formatos, como mapas, plantas e cartazes, devem ser armazenados verticalmente, em estantes, ou enrolados em tubos confeccionados em cartão couchê.

As medidas de caixas, envelopes ou pastas devem ser superiores às dos documentos que irão abrigar.

Todos os materiais usados para o armazenamento de documentos permanentes devem manter-se quimicamente estáveis ao longo do tempo.

Comentários

Os documentos de valor permanente que apresentam grandes formatos, como mapas, plantas e cartazes, devem ser armazenados horizontalmente, em estantes, ou enrolados em tubos confeccionados em cartão couchê.
Fiquei na dúvida entre as alternativas B e C. Aquela, versa que "as caixas de arquivo devem ser resistentes ao manuseio, ao peso dos documentos e à pressão, caso tenham de ser empilhadas". A professora Daliane Silvério, do Gran Cursos, leciona que as caixas não devem ser empilhadas.
Mapas, plantas e cartazes, devem ser armazenados HORIZONTALMENTE.
gab. C

ID

2918584

Banca

UFPR

Órgão

UFPR

Ano

2018

Provas

UFPR - 2018 - UFPR - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Situações como sequestro e confisco de documentos, em casos de guerras ou conflitos armados entre países ou entre facções divergentes no mesmo país, o que provoca a saída dos registros de seu domicílio legal para as novas sedes governamentais, e/ou obediência a determinações superiores pontuais e circunstanciais de caráter político, ainda que contrárias às disposições legais ou à tradição vigente, caracterizam-se como:

Alternativas

dispersão de fundos.

reintegração de fundos.

transferência de fundos.

doação de fundos.

alienação de fundos.

Comentários

Gabarito A
sequestro e confisco de documentos = dispersão

Continue usando...

O que está incluso

+ 2 Milhões de Questões organizadas por assunto
+ 100 Mil Provas de concursos/vestibulares/ENEM
+ 1 Milhão de Questões comentadas
Pague uma única vez e tenha acesso vitalício

📋 PIX COPIA E COLA 📲 Compartilhar PIX via WhatsApp

SóProvas