SóProvas

ID
2691235
Banca
FCC
Órgão
SABESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Considere o texto abaixo para responder a questão. 


1       A partir de que momento uma obra é, de fato, arte? Mona Suhrbier, etnóloga e especialista em questões ligadas à Amazônia do Museu de Culturas do Mundo de Frankfurt, explica em entrevista por que trabalhos de mulheres indígenas que vivem em zonas não urbanas têm dificuldade de achar um lugar nos museus.

2    Qual tipo de arte pode ser classificado como “arte indigena”? Devo mencionar, de início, que aqui no Museu das Culturas do Mundo não usamos o termo “arte indígena”. O Museu coleciona desde 1975 arte não europeia. Em cada exposição, indicamos o nome da região de que a arte em questão vem. Mas para responder a sua pergunta com uma pequena provocação: arte indígena é sempre aquela que não é nacional. É o tipo de arte que os países não querem usar para representá-los no exterior. É o “folclore”, o “artesanato”. Para este tipo de arte foi criado no século 21 um espaço especial: o Museu do Folclore. Já me perguntei: por que é que se precisa desse museu? Por que aquilo que é exibido nele não é considerado simplesmente arte?

3     E você encontrou uma resposta a essa pergunta? Quando uma produção deriva de formas de expressão rurais, colocase a obra no Museu do Folclore, sobretudo se for feita por mulheres. Mas se a obra for de autoria de um artista urbano, cujo currículo seja adequado, ou seja, se tiver estudado com “as pessoas certas”, aí sim ele pode iniciar o caminho para que se torne um artista reconhecido. Na minha opinião, o problema está nesses critérios “ocidentais”. Muitas vezes o próprio material já define: o mundo da arte aceita com prazer a cerâmica (“sim, poderia ser arte”), enquanto um cesto trançado já é mais difícil.

4   Até que ponto especialistas em arte, socializados em culturas ocidentais, refletem a respeito do fato de que talvez não possam julgar tradições artísticas que não conhecem? Acredito que as pessoas, inclusive os especialistas em arte, tendem a julgar como bom aquilo que já conhecem. As pessoas, em sua maioria, não pensam que cresceram em um mundo visual específico. Esse mundo serve como uma espécie de norma. É mais uma questão sensorial que intelectual. Acho que, entre nós, há muito pouco autoquestionamento no que concerne ao que nos marcou esteticamente.

(Adaptado de: REKER, Judith. “Arte não europeia: ‘não queremos ser como vocês’”. Disponível em: https://www.goethe.de)

O verbo em destaque deve sua flexão ao elemento sublinhado em:

Alternativas
Comentários

  • Trabalho....tem (singular)

    trabalhos...têm (plural)

  • Q concursos, assim não dá, os termos não estão aparecendo o sublinhado nos aplicativos de celular.......

  • Gabarito letra a).

     

     

    a) Para se responder a essa alternativa, deve-se olhar o trecho completo do texto que é o seguinte: "... explica em entrevista por que trabalhos de mulheres indígenas que vivem em zonas não urbanas têm dificuldade de achar um lugar nos museus."

     

    * Pergunta: quem tem dificuldade de achar um lugar nos muses? Resposta: trabalhos de mulheres indígenas.

     

    ** Não são as mulheres indígenas que têm dificuldades para achar um lugar nos museus, mas sim os seus respectivos trabalhos - trabalhos de mulheres indígenas.

     

    *** Logo, a expressão "trabalhos" é o sujeito do verbo "ter" e, por isso, o verbo "ter" deve sua flexão ao elemento "trabalhos". Portanto, a letra "a" é o gabarito em tela.

     

     

    b) É o tipo de arte que os países não querem usar para representá-los no exterior.

     

    * O verbo "representar" está concordando com o termo "o tipo de arte". Logo, a alternativa "b" está incorreta.

     

     

    c) Quando uma produção deriva de formas de expressão rurais, coloca-se a obra no Museu do Folclore.

     

    * O verbo "coloca-se" está concordando com o termo "a obra no Museu do Folclore". Logo, a alternativa "c" está incorreta.

     

     

    d) aí sim ele pode iniciar o caminho para que se torne um artista reconhecido 

     

    * O verbo "se tornar" está concordando com o termo "ele". Logo, a alternativa "d" está incorreta.

     

     

    e) há muito pouco autoquestionamento no que concerne ao que nos marcou esteticamente.

     

    * O verbo "haver", com o sentido de "existir", não possui sujeito. O termo "autoquestionamento" é o objeto direto desse verbo. Logo, a alternativa "e" está incorreta.

     

     

    * DICA: RESOLVER A Q875901 E A Q853058.

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • Apenas quero a chamar a atenção para a letra B. Realmente, na folha de prova, a palavra está em destaque sem o "los", o que mudaria a resposta da assertiva se estivesse totalmente sublinhada, pois nesse caso teríamos A e B corretas.

     

    >>representá-los<<

  • Tem = (singular)

    Têm = (plural)

  • Então, pessoal. Eu havia excluído como correta a alternativa A justamente porque o "têm" está se relacionando com "mulheres" e não com "trabalhos". Veja o comentário do professor do Estratégia:

     

    (A) trabalhos de mulheres indígenas que vivem em zonas não urbanas têm dificuldade (as mulheres têm dificuldade)

     

    No blog, ele explicou isso, mas deu como alternativa correta. Sinceramente, NÃO ENTENDI. Se alguém puder dar uma luz agradeço!

     

    https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/prova-comentada-sabesp-fcc-portugues/

  • JAMILA, LEIA O COMENTÁRIO DO ANDRÉ AGUIAR, É BASTANTE ESCLARECEDOR. ABRAÇOS.

  • Respondendo a Jamila:

    Se o verbo concorda com o sujeito o termo "mulheres" não pode ser o núcleo, pois não há núcleo de sujeito preposicionado. Assim quem tem dificuldade são "os" TRABALHOS (trabalhos têm difilcudades). 

  • Lembre-se: sujeito não pode vir preposicionado 

  • Primeira questão mais simples dessa prova hehehe. Que prova foi essa.

  • cade os sublinhados ??

  • Quem não está vendo os sublinhados mude de navegador, funcionou para mim.

  • GABARITO A

     

    O verbo irá concordar com o sujeito da frase. 

     

    No caso o sujeito é "trabalhos", logo, se justifica a flexão, no plural, do verbo TER (têm).

  • Leia o texto Juliana e não erre mais!!

  • ALTERNATIVA A: O verbo “têm”, grifado na alternativa, tem ligação direta com a palavra “trabalhos”, que promove a flexão do verbo ter no plural, marcado pelo uso do acento circunflexo. Para compreendermos isso, devemos buscar o trecho completo no texto, vejamos: “... trabalhos de mulheres indígenas que vivem em zonas não urbanas têm dificuldade de achar um lugar nos museus”. Pois bem, percebemos que o sujeito do verbo “têm” é justamente “trabalhos”. “Mulheres”, na verdade, não está exercendo o papel de sujeito, mas sim de adjunto adnominal, que por sua vez é modificado pela oração subordinada adjetiva restritiva “que vivem em zonas não urbanas”. Item plenamente correto.

    ALTERNATIVA B:  “Representá-los” tem como seu sujeito a expressão “tipo de arte”, pois é “tipo de arte” o elemento usado para “representá-los no exterior”. “Os países”, elemento sublinhado, é sujeito da locução verbal “querem usar”, não influenciando, portanto, a flexão do verbo “representá-los”. Item incorreto.

    ALTERNATIVA C: “Produção”, termo grifado na alternativa é sujeito de “deriva”. Já o verbo “coloca-se”, marcado na alternativa, tem ligação com o sujeito “a obra”. Note que o “se” exerce função de partícula apassivadora, pois está ladeado de um verbo que solicita objeto direto. Portanto, item incorreto, já que “produção” influencia a flexão de “deriva”.

    ALTERNATIVA D: O verbo “tornar”, grifado na alternativa, é praticado pelo sujeito “ele”, e não pela expressão “o caminho”. Assim, “o caminho” não influencia a flexão de “tornar”. Item incorreto.

    ALTERNATIVA E: “Há” é um verbo sem sujeito, portanto, “autoquestionamento” – que funciona como OBJETO DIRETO - não teria como influenciar sua flexão. Item incorreto.

    Resposta: A

  • verbo ter com acento diferencial de número.

  • Sobre a B:

    Olha só, pessoal:

    b) É o tipo de arte que os países não querem usar para representá-los no exterior. → O pronome "los" que concorda com países, não com o verbo. O verbo (representar) concorda com o tipo de arte. Escrevendo de outra forma:

    É o tipo de arte que não representa eles no exterior (quem não representa? O tipo de arte); (eles quem? Os países → Objeto direto = pronome lo/la)