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ID
2741476
Banca
FADESP
Órgão
COSANPA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A melhoria de performance de um funcionário depende de alguns fatores, como a motivação. Sobre isso, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • a) ERRADO - se o indivíduo tem uma meta a alcançar, a tensão aumenta e a atividade fica mais pesada e penosa prejudicando o cumprimento da tarefa.

     

    Teoria do Estabelecimento de Objetivos (Autoeficácia)

    De acordo com Locke, a intenção de atingir um objetivo é um grande fator motivador. Ou seja, quando temos uma meta em mente, e aceitamos essa meta, tendemos a conseguir resultados melhores do que quando apenas “tentamos o nosso melhor”. Além disso, quanto mais difícil a meta, melhor será o nosso desempenho (desde que, obviamente, aceitemos a meta, ou seja, realmente tentemos atingi-la). 

     

    b) ERRADO - a motivação é um processo extrínseco, que pode ser melhor desenvolvido se houver risco de perdas e danos pessoais.

     

    Existe uma diversidade de teorias motivacionais, mas em geral os autores abordam dois tipos de fatores, os extrínsecos (de fora da
    pessoa) e os intrínsecos (de dentro da pessoa).


    De acordo com Bergamini, no primeiro caso, pressupõe-se que a força que conduz o comportamento motivado está fora da pessoa, quer dizer, nasce de fatores extrínsecos que são, de certa forma, soberanos e alheios à sua vontade. No segundo caso, subjaz a crença de que as ações humanas são espontâneas e gratuitas, uma vez que têm suas origens nas impulsões interiores; assim sendo, o próprio ser humano traz em si seu potencial e a fonte de origem do seu comportamento motivacional.

    De acordo com as melhores literaturas, não há o que se falar de "melhor desenvolvimento da motivação" com a existência de riscos de perdas e danos pessoais.

     

    c) CORRETO - um processo motivador gera estímulos e interesses para a vida das pessoas e estimula novos comportamentos e ações.

     

    d) ERRADO - os indivíduos reagem da mesma forma a um estímulo ou incentivo que lhes foi dado, por isso os estímulos devem ser inflexíveis e constantes. 

     

    TEORIA DA EXPECTÂNCIA

    Também chamada de teoria contingencial de motivação.


    Defende que o processo de motivação deve ser explicado em função dos objetivos e das opções de cada indivíduo e das expectativas de atingir esses mesmos objetivos, contrariamente às teorias das necessidades de Maslow e Herzberg, uma vez que estas não têm em consideração as diferenças individuais.

     

    Fórmula da Motivação:


    M = E x V x I
     

    Expectativa: Esforço levará a um resultado positivo.
    Instrumentalidade: Resultado levará a uma recompensa
    Valência: Valor do trabalho ou da recompensa.

     

     

    Obs.: Outras teorias motivacionais também poderiam demonstrar os erros das alternativas.

     

     

    # Rennó, Rodrigo Administração geral para concursos - Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.

    # Aulas de Gestão de Pessoas da Profª. Kátia Lima - Gran Cursos.

  • c-CORRETO.