SóProvas


ID
2755573
Banca
FGV
Órgão
TJ-SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dois atendentes atendem 32 clientes em 2h40min.


Com a mesma eficiência, três atendentes atenderão 60 clientes em:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

     

    Atendentes       tempo                           clientes

         3                       x                                60

         2                   160min(2H 40MIN)          32

     

    x/160 = 2/3 x 60/32

     

    x = 160 x 2 x 60 / 3 x 32

     

    x = 19200 / 96

     

    x = 200 minutos que é o mesmo que 3h e 20min

  • 3 horas 20 minutos e 48 segundos
  • EXATAMENTE O QUE O COLEGA " maispertodaposse _ " FEZ !

    1º PASSE PARA MINUTOS.

    2º VEJA SE É INVERSAMENTE OU DIRETAMENTE. (É O CASO DA QUESTÃO)

    3º CALCULAR.

     

    2 --- 32 --- 160min               3 --- 32 --- 160min          96 --- 160min    96x = 19.200     x = 19.200 / 96    x = 200min.   ou   3h 20min.

    3 --- 60 --- X                       2 --- 60 --- X                 120 --- X

  • solucao simples

    https://www.youtube.com/watch?v=76xkMrmKJcU&t=352s

  • Atendentes | Clientes |   Tempo

           2                 32        2h40min

           3                 60             X
    --------------------------------------------

    Analisando a relação das grandezas dos Atendentes x Tempo (onde está a incógnita X) = "Inversa", quanto mais atendente, menos tempo pra concluir. Como são grandezas inversamente proporcionais devemos inverter.

    Analisando a relação das grandezas das Clientes x Tempo (onde está a incógnita X) = "Direta", quanto mais clientes, mais tempo pra concluir. Antes de resolver tem que "isolar" a grandeza com a incógnita X e resolver o restante multiplicando em linha reta. O tempo será convertido em minutos pra poder resolver a questão.

      160          3          32                  160           96

    --------- = ------- * --------  >>>>> --------- = ---------- >>>>> 96X = 19.200 >>>>> X = 200 (minutos) = 3h20min

         X          2          60                     X           120

  • ta dificil aprender essa joça :(

  • Bruno B.

    Desiste não, bora estudar. 

    Tente aprender através desse site, tá bem legal a didática: https://www.regradetres.com.br/regra-de-tres-composta.html/

     

  • Bruno B assisti no youtube josimar padilha  - regra de 3..

    Cara eu fazia cursinho e não aprendia. Na aula abaixo, aprendi em 1 hora de aula.

    https://www.youtube.com/watch?v=r0ks5aX9Tkg

  • Ideal é ir simplificando.... facilita.... Gab: D

    160/x = 16/20

    160 x 20 = 16x

    3200 = 16x

    x = 3200/16

    x = 200

    200/60 = 3h e 20min uma vez que o resto será o restante dos minutos.

  • Veja a RESOLUÇÃO DA QUESTÃO no link:

    https://www.youtube.com/watch?v=YL_TB8G89ro&list=PLxJf0WXqbDubFsDBFB60Cyi2kEyYGXXVP&index=19

    Veja também outras QUESTÕES COMENTADAS DA FGV na playlist.

    BONS ESTUDOS !!!

  • Jadiel Varges S2

  • Bruno B,

    só consegui aprender regra de 3 com o prof. Renato do QC! NÃO DESISTA!

  • Gabarito:D

    Principais Dicas:

    • Simples: Separa as duas variáveis e faz uma análise de quem é diretamente (quando uma sobe, a outra sobe na mesma proporcionalidade) ou inversa (quando uma sobe, a outra decresce na mesma proporcionalidade). Se for direta = meio pelos extremos e se for inversa multiplica em forma de linha.
    • Composta: Separa as três variáveis ou mais. Fez isso? Coloca a variável que possui o "X" de um lado e depois separa por uma igualdade e coloca o símbolo de multiplicação. Posteriormente, toda a análise é feita com base nela e aplica a regra da setinha. Quer descobrir mais? Ver a dica abaixo.

     

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

  • Quando eu penso que estou aprendendo embana de novo