A) uma ação social não pode simultaneamente ser considerada racional em relação a fins e a valores. =====> uma ação social pode sim assumir esses dois tipos. Um aluno que presta atenção na aula, por exemplo, pode fazê-lo tanto porque tem o objetivo/fim de entender o conteúdo quanto porque foi ensinado (valor) a respeitar o professor e os demais alunos, não os atrapalhando.
B) age de modo estritamente em relação a fins quem, sem considerar as consequências previsíveis, se comporta segundo suas convicções. ======> comportar-se segundo minhas convicções pode, por exemplo, ser uma ação racional com relação a um valor. Ex.: se decido ser vegano ou opto pela castidade pré-casamento, estou agindo conforme minhas convicções a partir, querendo ou não, de valores meus.
C) a relação social se caracteriza pela probabilidade de que uma determinada forma de conduta social tenha seu sentido partilhado. =======> para Weber, relação social é uma conduta de indivíduos, reciprocamente orientada e dotada de sentido partilhado pelos diversos agentes de determinada sociedade.
D) a ação em relação a valores é aquela orientada de acordo com o nexo racional que vincula os meios aos fins. ====> Trata-se da ação racional com relação a fins. É o caso, por exemplo, de um plano de estudos: ele é o instrumento por meio do qual eu desejo alcançar um fim, vide a aprovação em concurso.
E) a relação social é efêmera, não tem continuidade e não persiste no decorrer do tempo. ======> A relação social é reciprocamente orientada e é partilhada pelos agentes de uma dada sociedade, prolongando-se com o tempo.