Questão 2779195

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: IPHAN
• Ano: 2018
• Provas: CESPE - 2018 - IPHAN - Analista I - Área 1; CESPE - 2018 - IPHAN - Analista I - Área 2; CESPE - 2018 - IPHAN - Analista I - Área 3; CESPE - 2018 - IPHAN - Analista I - Área 4; CESPE - 2018 - IPHAN - Analista I - Área 5; CESPE - 2018 - IPHAN - Analista I - Área 6; CESPE - 2018 - IPHAN - Analista I - Área 7; CESPE - 2018 - IPHAN - Analista I - Área 8; CESPE - 2018 - IPHAN - Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Superior; CESPE - 2018 - IPHAN - Técnico I - Área 1; CESPE - 2018 - IPHAN - Técnico I - Área 10; CESPE - 2018 - IPHAN - Técnico I - Área 11; CESPE - 2018 - IPHAN - Técnico I - Área 3; CESPE - 2018 - IPHAN - Técnico I - Área 4; CESPE - 2018 - IPHAN - Técnico I - Área 5; CESPE - 2018 - IPHAN - Técnico I - Área 6; CESPE - 2018 - IPHAN - Técnico I - Área 7; CESPE - 2018 - IPHAN - Técnico I - Área 8; CESPE - 2018 - IPHAN - Técnico I - Área 9
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Decreto-Lei 25 de 1937 - Organização do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional

A respeito das portarias publicadas pelo IPHAN, julgue o próximo item.

No âmbito da Portaria IPHAN n.º 137/2016, entende-se educação patrimonial como ações educativas, formais ou não, voltadas para a valorização, a preservação e o reconhecimento do patrimônio cultural socialmente apropriado.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Correto. Art. 2º Para os efeitos desta Portaria, entende-se por Educação Patrimonial os processos educativos formais e não formais, construídos de forma coletiva e dialógica, que têm como foco o patrimônio cultural socialmente apropriado como recurso para a compreensão sociohistórica das referências culturais, a fim de colaborar para seu reconhecimento, valorização e preservação.

• GABARITO: CERTO.