Questão 2793394

• Banca: FCC
• Órgão: Prefeitura de Macapá - AP
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Currículo (Teoria e Prática); Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos; Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença; Multiculturalismo e Educação; Temas Educacionais Pedagógicos

Em relação à organização curricular, o fato de não se valorizar como prioridades, a pluralidade cultural encontrada em sala de aula

• A. propicia a escolha de conteúdos baseados nas experiências de vida dos alunos.
• B. incentiva uma prática educativa democrática em que todos os alunos tenham acesso e aprendam igualmente.
• C. possibilita a escolha de conhecimentos adequados à realidade da comunidade escolar.
• D. dificulta o ensino dos conteúdos indicados pelos professores.
• E. pode impedir que professores reconheçam distintas manifestações culturais presentes no cotidiano escolar.

Gabarito: E

Comentários

• Qualquer negativa em relação ao diversificado, não abrangendo de uma forma mais ampla, não pode ser um fator propício, de incentivo, ou maior possibilidade de escolhas. Logo, elimina-se as questões A,B e C.

  A questão D foca mais na atuação do professor, não exatamente na problemática de não valorizar com prioridade a pluralidade cultural em sala.

  Resposta correta: LETRA E

• Responder( RESPOSTA_ E)

  Questão difícil!

• E- pode impedir que professores reconheçam distintas manifestações culturais presentes no cotidiano escolar.