SóProvas


ID
2795476
Banca
FGV
Órgão
AL-RO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Todos os períodos abaixo são compostos por dois segmentos; assinale a opção em que foi inserida uma conjunção adequada ao sentido original.

Alternativas
Comentários
  • FGV desanima.

  • Banca do cão!!

  • Gostaria de saber pq não pode ser a letra "c

    '.

  • A) Correta. Sentido de oposição. Mas, porém, contudo, entretanto, todavia.

  • Essas questões subjetivas deviam ser anuladas! Só um poeta acertaria essa! Nannnn

  • Não consigo detectar a oposição na letra A... 

  • Eu vejo as pessoas comentando "GAB. A" ou "fácil".... Como essa pessoa vive?! Ela está vivendo ou existindo...

  • A letra C também está correta. O espaço mescla-se com o tempo, à medida que o corpo se mescla com a alma (corretíssima).

  • Acredito que a letra C também é correta, pois passa ideia de proporção.

  • Também fiquei duvidoso quanto a letra C que, ao meu sentir, está correta.

  • A letra C é LOCUÇÃO CONJUNTIVA, a questão pede a conjunção (é diferente). Me avisem se estiver equivocada!

  • CREIO QUE A "C" TAMBÉM ESTÁ CORRETA.

  • Gabarito A de AFFF

     

    #forafgv

  • Acredito que a letra "c" esteja errada por não se tratar de uma relação de proporção, mas sim de comparação. 

  • será que a alternativa "C" ta errado por apresentar uma comparação e não uma proporção, assim a conjunção correta seria "assim como, tal qual, tal como..."


  • eu fiquei em dúvida entre a letra "A" e a "D"

  • Fiquei na dúvida entre A e C . Optei pela alternativa C e errei.

    O acento grave na alternativa A (à avidez) acabou induzindo ao erro. Porém , trata-se de uma locução adverbial feminina e  o acento grave indicativo da crase é obrigatório.



    Perdão caso haja algum equívoco .

    Bons estudos !

  • Pessoal, vou tentar explicar o meu raciocínio, não sou muita boa em português (principalmente em se tratando da FGV), mas pensei o seguinte:


    A relação de oposição na letra A está no fato de que enquanto à pobreza faltam muitas coisas, à avidez falta tudo. A oposição está justamente entre "muitas coisas" e "tudo", que não significam a mesma coisa.


    Confesso que também não vi erro na letra C, mas marquei a letra A porque tinha mais segurança e certeza.


  • À medida que: conjunção de proporcionalidade

    Na medida em que: conjunção concessiva


    "à medida em que" e "na medida que" não existem na língua portuguesa!

  • Bruno Magalhães hilario kkkkkk

  • O esquema pra acertar esse tipo de questão é simples: Marque a que vc acha a mais errada, que estará certa kkkkkkkkk

  • FGV TEM QUESTOES, QUE TEMOS QUE ADIVINHAR...SEM NEXO...AI VC PENSA E NADA...ENTÃO, PARTE PARA VER A QUE ESTA SEM COERENCIA É A QUE ESTA CERTA...

  • q desanimo essa prova para esse cargo, errando qse tudo

  • Essas questões sem contexto prejudicam muito a análise, por exemplo, a letra D cabe a conjunção conclusiva(minha opinião):

    Conjunção conclusiva:

    “Vamos esquecer que existe um tempo,por isso(=logo,por conseguinte,assim etc.),não vamos contar os dias da vida.”

    A FGV adora semântica e não coloca contextualização... vai entender

  • Locuções conjuntivas:duas ou mais palavras com valor de conjunção ex: "à medida que".. no caso letra C como fala somente "conjunção" fui de letra A ..
  • Entendo que:


    a) oposição

    b) comparação

    c) comparação

    d)?Entendo que tb está certa.

    e)explicativa.


    Obs: banca complicada. O concurso DPE-RJ terá 70 questões, sendo 30 de português! Só Jesus na causa!!

  • #FORAFGV

  • Prova de português da FGV é como jogar na loteria.

  • Comentários de professor por favor, o que ha de errado na letra D?

  • Questão muito bem elaborada! (Risos.. rsrs).

  • A letra D também está certa ao meu ver.

  • Entendi (após errar) que a letra D deve ser entendida como oração explicativa e não conclusiva.

    "Vamos esquecer que existe um tempo, porque (pois, uma vez que) não vamos contar os dias da vida.”

  • Solicitei comentário do professor.

    Como muitos aqui, marquei a D.

  • Só pode ser brincadeira...

  • sem texto complica, pois a depender do sentindo expresso, há varias respostas.

  • Todos sabemos que a FGV é bem complexa em português! Então detalhes fazem a diferença.

    Me corrijam se estiver errada, mas pensei assim:

    Embora a questão fale em sentido, analisei também a estrutura. Todos as frases são coordenadas, assim temos:

    VALORES SEMÂNTICOS COORDENATIVOS:

    ADITIVA; ADVERSATIVA; ALTERNATIVA; CONCLUSIVO;EXPLICATIVO

    Desse modo, descartamos já a alternativa C, pois o valor de "a medida que" é proporcional é para subordinadas. E também, há um valor de comparação.

    Quanto a alternativa D, logo tem valor de conclusiva.

    Segundo alguns autores, conclusão é valor SUBJETIVO e consequência valor OBJETIVO.

    Na questão há um valor objetivo! Por isso, penso estar errada.

    Bons estudos!

  • Gabarito A:

     

    Pessoal, depois de muito "matutar" a respeito desta questão, entendi o lance:

     

    O examinador pede a opção em que só uma classe de conectivo pode ser usada (adversidade, concessão, proporção, causa, conclusão). Vejam:

     

    A) Só cabe relação de concessão!

     

    b) cabe explicação e proporção, pelo menos.

     

    c) cabe proporção, adição, explicação, conclusão, pelo menos.

     

    d) cabe conclusão e explicação, pelo menos.

     

    e) cabe explicação, conclusão e proporção, pelo menos.

  • EU PENSEI QUE A CESPE FOSSE DIFÍCIL, KKKKKK.

  • Tragam o capim, pois é assim que me sinto ao responder as questões de Português da FGV. :(

  • desisto de tentar entender português da FGV

  • E aí QConcursos, não vai ter professor aqui de Português pra sanar a dúvida numa questão dessa? Com uma banca dessa.

  • Qual o erro da D?

  • Rapaz, analisar o emprego de conjunções sem o contexto fica difícil, aí não tem semântica que dê jeito, só resta apostar na loteria das respostas.

  • FGV se é o bixão mesmo

  • Qual é a oposição entre "muitas coisas" e "tudo" ? hauahuahua... A meu deus!

  • "Pobreza" se mostra como oposta ao vocábulo avidez, que é sinônimo de ambição.

  • NÃO TEM COMO !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • Questão péssima, cabe mais de uma resposta. Depende da interpretação de cada pessoa que pode variar de pessoa para pessoa.

    Vai pra lá fgv.

  • Essa letra A nao parece ser ideia de oposição. As duas frases estão na mesma tendência de falta.

  • Alguns dos sinônimos de avidez: ganância, ambição...Logo, possui sentido oposto à palavra pobreza.

  • É por isso que digo, banca lixo

  • CABULOSA

  • recordar é viver:

    aditivas= e, nem, mas também, bem como, como também...

    adversativas = mas, porém, todavia, entretanto, contudo

    alternativas = ou ou ora ora, já já, quer quer

    conclusivas = logo, portanto, por isso, assim, pois (depois do verbo)

    explicativas = que, porque, porquanto, pois (antes do verbo)

  • Por que as frases são são coordenadas entre si? Porque ainda serão compreendidas se escritas sozinhas. A frase: "À pobreza faltam muitas coisas" não necessita da frase seguinte para ser compreendida. Por isso, ao meu ver, não se fala em concessão nesta questão. Então:

    a) ideia adversativa - entretanto correto

    b) a segunda frase não é conclusão da primeira. o sentido aqui é de comparação e pois não compara, explica

    c) à medida que (sempre craseado) traz ideia de proporção, sujeita à subordinação, o que não é o caso nessa questão

    d) utilizando-se logo, a segunda frase teria que ser conclusão da primeira. Na verdade o correto aqui era uma conjunção aditiva: Vamos esquecer...e não vamos contar...

    e) aqui a segunda frase explica a primeira, não adverte nada.

  • Eu tenho impressão que os professores só justificam o gabarito, pois até eles erram as questões da FGV!

  • É só comigo isso? Então de uma hora para outra eu desaprendi como resolver questões de Português?

    Em 27/01/20 às 19:26, você respondeu a opção D.

    !

    Você errou!

    Em 17/01/20 às 09:52, você respondeu a opção B.

    !

    Você errou!

    Em 26/12/19 às 19:44, você respondeu a opção C.

    !

    Você errou!

  • Na letra D, a primeira frase não é necessáriamente a consequência da segunda. Na ordem em que está, eu entendo que cabe sim o "logo": Na medida em que nós esquecemos que o tempo existe, como consequência não iremos mais contar as horas, os dias e etc. (eu esqueci que existe o tempo, logo não vou contar as horas desse tempo?)

    Eu sou arbitro de futebol, dei o apito inicial pra rolar a bola, mas esqueci que existe um tempo de jogo, logo não liguei o cronômetro para contá-lo.

    Questão confusa.

  • Questão confusa e a professora, para não contrariar a banca, justificou o gabarito. Muito triste. Perdemos a credibilidade na professora 

  • Acredito que a letra C esteja errada pelo fato de não ter o paralelismo entre preposições , ou seja, se antes de "medida" tem um "a" com crase, então tem preposição. Sendo assim deveria ter outra preposição em paralelo antes do "que", e essa seria a preposição "em". Ex: O espaço mescla-se com o tempo, À medida EM que o corpo se mescla com a alma.
  • Depois de ver a resposta certa, claro... até porque errei, cheguei a essas conclusões.

    A - A frase da a ideia de contraste (deixar explicito a distinção entre duas coisas), portanto "Entretanto" cabe na frase, contraste é uma das ideias impostas pelas conjunções adversativas.

    B - Da a ideia de comparativo de igualdade, as palavras porto e margem trazem a ideia de segurança, nota-se de maneira bem sútil que homem e tempo têm a mesma coisa, logo a frase tem a ideia de comparação, comparativo de igualdade.

    C - É uma frase claramente comparativa, mesmo que "Á medida que" caiba ali, a frase sem a conjunção não exprime a ideia de proporção, poderia também ter valor de contraste(comparação explicitando distinção entre duas coisas).

    D - Essa frase pode ter mais que um sentido, o "Vamos" pode denotar futuro ou imperativo, considerando a frase da seguinte forma: "Esqueçamos que existe um tempo, Não contemos os dias", não existe relação de causa e consequência, fica claro tal inexistência reescrevendo a frase: Não contemos os dias, porque esqueçamos que existe um tempo. A conjunção "e"se aplica a frase seja qual for a interpretação do "Vamos".

    E- A frase tem sentido de consequência, a conjunção "mas" é usada normalmente pra contrariar algo que se é esperado, "O tempo consome as coisas", é esperado, portanto, que tudo envelheça. Nenhuma contrariedade.

  • Meu Deus, não tem condições essa explicação da professora. Sem noção demais, cara!

  • Questão maluca! kkkk

  • Só sei que nada sei.

  • Nada a ver esse gabarito. Aff

  • “À pobreza faltam muitas coisas, (entretanto/porém/contudo/e) à avidez falta tudo.”

    CONJUNÇÃO ADVERSATIVA.

    Me corrijam se eu estiver equivocado. #TMJ

  • DESISTO DESSA BANCA

  • Avidez pode ter um sentido de fome Logo.

    Na pobreza faltam muitas coisas, entretanto (adversidade) na avidez (na fome) falta tudo.

    Perceba que usando este sinônimo para avidez, a frase faz sentido.

  • Quem elabora essas questões é o próprio satanás

  • deixei marcada a letra A e no fim decidi mudar kkk "ah, nao, ta muito obvia".

  • Eu, primeiro, deveria saber o que significa avidez. kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • qconcurso tem que pagar os.professosres de.cursinho p comentar as questões. Esses professores de escolas regulares não sabem comentar questões de concurso. compara o comentário da professora nessa questão com o a da Profe. Adriana Figueiredo. Ensino regular não é o mesmo ensino de cursinho preparatório para concurso.
  • Q banca covarde de merd@. As frases não tem contexto nenhum, nas alternativas A e C vc pode colocar conjunções de quase todos os sentidos q vão encaixar normalmente, inclusive essas aí sugeridas nas alternativas também se encaixam, já q não tem contexto. Mais uma questão bingo q esses vermes escolhem o gabarito. Se eu pudesse escolher entre assumir o cargo público q eu quisesse sem fazer prova, ou falir a FGV, eu escolheria falir essa banca de merd@ mil vezes.

  • " Segura na mão de Deus, segura na mão de Deus....." ♪♫♪♫

  • A FGV desanima qualquer um.