SóProvas


ID
2824414
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Uma das abordagens clássicas acerca do fenômeno da motivação nos ambientes corporativos é a Teoria do Reforço, desenvolvida por Skinner, segundo a qual

Alternativas
Comentários
  • Skinner - reforço positivo recompensas, reforço negativo puniçoes.
  • Gabarito: D

    O reforço negativo procura promover um comportamento desejável por remoção de um estímulo aversivo enquanto punição positiva vai parar um comportamento indesejável por aplicação de um estímulo aversivo.

  • Na teoria do reforço, o comportamento do indivíduo será resultado de estímulos do ambiente.

    Consequências positivas em decorrência de um comportamento desejado --> tendencia em adotar esse comportamento de forma frequente.

    Enquanto o comportamento que é punido --> tende a ser eliminado

  • Gabarito D: Teorias do reforço de Skinner

    Segundo a teoria do reforço, o comportamento humano é condicionado por determinadas experiencias positivas ou negativa; o papel do gestor é incentivar condutas desejáveis e desestimular as não desejáveis. Os estímulos positivos se inclinariam a fortalecer o comportamento. Já os estímulos negativos tenderiam a desestimular o comportamento indesejado. Essa teoria divide-se em quatro posturas: reforços positivos, reforços negativos, punição e extinção.

    Reforço positivo: oferecer recompensa no momento em que se alcança um objetivo. por exemplo: prêmio por assiduidade ou produtividade.Reforço negativo: remover uma consequência negativa na ocorrência de um ação desejada. Um exemplo seria um funcionário que se esforça para cumprir a meta e fugir de trabalhar no sábado.Punição: praticar uma medida negativa na ocorrência de uma ação indesejada. Exemplo: desconto no salário devido ao atraso ou falta.Extinção: retirada de uma recompensa positiva no momento em que ocorre uma ação indesejada. Exemplo: retirar o prêmio por assiduidade pelas faltas cometidas.A teoria do reforço negligencia o que é intrínseco a cada indivíduo (emoções, sentimentos expectativas), leva-se em conta apenas as atitudes dos colaboradores. Por isso esta teoria é objeto de críticas pela sua característica manipuladora.

    De olho nos concursos

    (Questão adaptada/IADES/2013/EBSERH/Analista Administrativo/Adm/Técnico administrativo) Segundo a teoria do reforço, de Frederic Skinner, o comportamento das pessoas pode ser influenciado e controlado por meio do reforço (recompensa) dos comportamentos desejados e ignorando as ações não desejadas.

    Resposta: Segundo a teria do reforço, o comportamento dos colaboradores pode ser manipulado por determinados incentivos; o papel do gestor é incentivar condutas desejáveis e desestimular as não desejáveis. Gabarito é CERTO.

    Fonte: http://admteorica.blogspot.com/2016/08/teorias-do-reforco-de-skinner.html

  • Eu costumo assimilar que o Skinner ver o ser humano como um cachorro:

     

     

    Se fizer a coisa certa - Ganha um petisco.

     

    Se fizer a coisa errada - É punido.

     

     

    Tudo depende da ação do indivíduo (no caso, o cachorro) e dessa ação vai vir uma reação benéfica ou punitiva.

     

     

     

    Reforço positivo: Eu dar um osso ao meu cachorro, pois ele me obedeceu e deu a patinha.

     

    Extinção: Retirar o osso do meu cachorro, pois ele não me deu a patinha.

     

    Punição: Eu prender o meu cachorro, pois ele não me deu a patinha

     

    Reforço negativo: Eu soltar meu cachorro, pois ele me deu a patinha (Retirei a consequência negativa / punição)

     

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

  • GAB ITEM D)


    Gostei do exemplo do colega Sergio Farias, vou coloca-lo no meu resumo ahuuhahua


    Complementando-o:


    Teoria do reforço de Skinner

    O comportamento do indivíduo será resultado de comportamentos do ambiente (os reforços).

    Se as pessoas fossem submetidas a consequências positivas em virtude do bom comportamento, elas tenderiam a adotar esse comportamento de forma mais frequente.


    Os reforços positivos: Geram melhores resultados. Recompensa por comportamento desejado.


    Reforço negativo: retirada de uma consequência negativa que tinha anteriormente. Isso é feito após funcionários apresentarem comportamento desejado.


    Punição: introduz consequência negativa por conta de um comportamento indesejado.


    Extinção: retirada de elementos positivos que o funcionário recebia, após a constatação de comportamento indesejado.

  • Buscando resumir ainda mais... 

    REFORÇO POSITIVO: RECOMPENSA = OBJETIVO
    REFORÇO NEGATIVO: REMOVE PENALIDADE = OBJETIVO


    PUNIÇÃO: PRÁTICAS NEGATIVAS = SE NÃO CHEGOU AO OBJETIVO
    EXTINÇÃO: RETIRADA DE RECOMPENSA = SE NÃO CHEGOU AO OBJETIVO 

     

  • Behaviorismo - Skinner 


     O REFORÇO CONDICIONA O COMPORTAMENTO


    Comportamentos Desejáveis

    - Reforço Positivo (algo bom)

    - Reforço Negativo (retirar algo que era ruim pra pessoa)


    Comportamentos Indesejáveis

    - Punição

    - Extinção (retirar algo que era bom)

  • o homem médio não gosta do trabalho e o evita, sendo necessário criar mecanismos coercitivos para motivá-lo a realizar as tarefas. TEORIA X E Y DE DOUGLAS MC GREGOR


    existe uma hierarquia de necessidades dos indivíduos a serem atendidas, e o seu atendimento, nessa ordem, reforça a motivação. TEORIA DE MASLOW

  • A) ?


    B) Teoria X e Y de Mc Gregor


    C) Maslow e a pirâmide das necessidades


    D)


    E)Hedonismo psicológico


    https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Motivação

  • Reforço negativo na verdade ele é positivo!

    vai-se remover uma consequência negativa na ocorrência de um ação desejada.

  • Teoria do reforço : Afirma que o reforço condiciona o comportamento,ou seja, os indivíduos podem ser manisfestados a se comportarem de certa maneira, de acordo com os estímulos aplicados a eles.

    Reforço positivo: dar recompensa quando ocorre um comportamento desejado;

    Reforço negativo: retirar consequência negativa quando ocorre um comportamento desejado;

    Punição: aplicação de medida negativa quando ocorre um comportamento indesejado

    Extinção: retirada de recompensas positivas quando ocorre um comportamento indesejado.

    GABA d

  • Gabarito: D


    A alternativa a) é sobre a teoria da expectativa ou expectância desenvolvida por Vroom e ampliada por Porter e Lawler.


    As outras alternativas já foram comentadas pelos colegas.

  • Na faculdade tinha um cara que não errava nada sobre Skinner.

    E tinha outro que errada todas.

    Adivinha quem era o que errava....

  • Pra não esquecer, tem que pensar assim: REFORÇO é sempre coisa boa!

    Reforço positivo: dar uma coisa boa.

    Reforço negativo: tirar uma coisa ruim (reparem que se aqui fosse tirar uma coisa boa, então isso seria algo ruim!).

    Punição: dar uma chibatada.

    Extinção: tirar uma coisa boa (isso sim é ruim!).

  • Gabarito: D

    A questão exige conhecimentos sobre a Teoria do Reforço de Skinner ou Teoria Behaviorista, que estuda o comportamento humano e sua influência na motivação.

    Vejamos quais são os fatores considerados por esse autor:

    Reforço Positivo - dar uma recompensa por ter bom comportamento. Ex: Dar bônus. 

    Reforço Negativo - tirar algo negativo quando o comportamento é bom. Ex: Tirar obrigação de ponto para quem costuma ser pontual.

    Punição - medida negativa quando comportamento é indesejado;

    Extinção - tirar algo positivo quando não tem bom comportamento. Ex: TIrar a bonificação.

    @adm.semduvida

  • Questão sobre a teoria do reforço, vamos analisar as alternativas.

    Alternativa A. Errado. A teoria do reforço defende que o reforço (consequências) é que condiciona o comportamento. A alternativa diz respeito a valência, conceito que pertence a teoria da expectativa.

    Alternativa B. Errado. Essa afirmação pertence a teoria X, onde se tem a visão negativa do homem.

    Alternativa C. Errado. A hierarquia das necessidades pertence a teoria das necessidades de Maslow (e não do reforço)

    Alternativa D. Certo. O reforço negativo ocorre quando, ao assumir o comportamento desejado, o indivíduo evita uma consequência desagradável. A punição, de outra forma, é a aplicação de uma sanção em virtude de um comportamento indesejado.

    Alternativa E. Errado. A teoria do reforço defende que o reforço (consequências) é que condiciona o comportamento. As premissas básicas da teria do reforço baseiam-se na lei do efeito de Thorndyke: o comportamento que proporciona um resultado agradável tende a se repetir, enquanto o comportamento que proporciona um resultado desagradável tende a não se repetir. Perceba que as premissas são simples e podemos ver sua aplicação de maneira muito explícita durante o adestramento de cães. Quando o cachorrinho atende ao comando do adestrador, recebe uma guloseima (reforço positivo). O reforço positivo tende a provocar a repetição do comportamento, ou seja, o cachorro passa a seguir os comandos do adestrador, pois associa essa obediência ao reforço positivo (guloseima).

    Gabarito: D

  • GABARITO

    o reforço negativo não corresponde à punição, mas sim à remoção de um estímulo aversivo.

    Sim, reforço negativo é retirar algo que incomoda quando um comportamento esperado ocorre, já a punição é a aplicação de uma medida negativa ( castigo ) quando um comportamento indesejado ocorre.

    • Behaviorismo - Teoria do Reforço (Skinner) 

    • o comportamento das pessoas pode ser influenciado e controlado através do reforço (recompensa) dos comportamentos desejados e ignorando as ações não desejadas.

    • motivação vem de estímulos externos

     -Incentivos Positivos

    • Reforço Positivo
    • Dar recompensa quando um comportamento desejado ocorre

    • Reforço Negativo
    • Retirar algo que gere conseqüência negativa quando um comportamento desejado ocorre

    • Incentivos Negativos

    • Punição
    • Aplicação de medida negativa quando um comportamento indesejado ocorre

    • Extinção
    • Retirada de recompensas positivas quando um comportamento indesejado ocorre

    • Condicionamento operante
    • Comportamento que se repete -
    • produz efeito desejado, a pessoa fica condicionada a repeti-lo nas situações de necessidade

    • Programação de estímulos
    • frequência do reforço
    • O reforço pode ser contínuo, sendo oferecido sempre que o comportamento desejado ocorre, ou intermitente, que é oferecido algumas vezes sim, outras não, criando o efeito de expectativa

    #FORÇA GUERREIROS

    A TEMPO PARA TUDO DEBAIXO DO CÉU