a) se trata de um processo temporário e sistemático de trabalho educacional centrado no Patrimônio Cultural como fonte secundária de conhecimento e enriquecimento individual e coletivo. Permanente
b) incentiva a participação social na formulação, implementação e execução das ações educativas, de modo a estimular o protagonismo para um único grupo social. vários/ todos
c) o conhecimento crítico e a apropriação consciente pelas comunidades do seu Patrimônio são fatores dispensáveis no processo de preservação sustentável desses bens, assim como no fortalecimento dos sentimentos de identidade e cidadania. indispensáveis
d)considera a intersetorialidade das ações educativas, de modo a promover articulações das políticas de preservação e valorização do patrimônio cultural com as de cultura, turismo, meio ambiente, educação, saúde, desenvolvimento urbano e outras áreas correlatas.
@cabide.concurseira