SóProvas

ID
2843659
Banca
Quadrix
Órgão
SEDF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

    O currículo da educação básica da Secretaria de Estado  de Educação do Distrito Federal fundamenta‐se na pedagogia  histórico‐crítica  e  na  psicologia  histórico‐cultural,  opção  teórico‐metodológica  que  se  assenta  em  inúmeros  fatores,  sendo a realidade socioeconômica da população do Distrito  Federal um deles.

Currículo em Movimento: pressupostos teóricos. SEEDF. 2014. p. 30 (com adaptações)

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o seguinte item.


Na relação professor‐aluno, devem predominar a autoridade do professor e a atitude receptiva do aluno.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: errado.

    PEDAGOGIA LIBERAL TRADICIONAL

    RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO

    O professor é a autoridade para ensinar.

    O aluno se comporta de modo receptivo para assimilar o conteúdo ministrado como verdade.

    A disciplina imposta ao aluno serve para assegurar-lhe atenção e silêncio.

    Referência

    LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da educação. São Paulo: Cortez, 1994.

  • A pedagogia histórico-crítica é contrária ao conceito de educação bancária salientada na obra de Paulo Freire.

  • Pedagogia histórico - crítica = Tendência pedagógica PROGRESSISTA "crítica-social dos conteúdos"

    Papel na escola: difusão de conteúdos.

    Conteúdos de ensino: significação humana e social.

    Métodos de ensino: teoria e prática.

    Professor x aluno: professor mediador + a esperiência da vivência do aluno.

    Presuposto de aprendizagem: superação da visão confusa.

    Contribuintes: Makarenko; B. Charlot; Manacorda Saviani; G.Snyders.