Questão 2858851

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2018
• Provas: IF-MT - 2018 - IF-MT - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Elaboração do Planejamento de Ensino; Planejamento Educacional

“Não há dúvidas de que planejar significa transformar, revolucionar. Só consegue seus objetivos quem realmente assume um processo de planejamento” (DALMÁS, 1994, p.25). Tendo isso em pauta, ainda podemos dizer que o planejamento supõe um permanente processo de reflexão para tomada de decisões sistematizada, racionalmente organizada como uma atividade eminentemente humana.

Com esse entendimento, marque o item que indica os “elementos do planejamento no processo de ensino e aprendizagem” que organizam as ações referentes ao trabalho pedagógico na sala de aula:

• A. Conteúdos; objetivos; metodologias; recursos de ensino; avaliação da aprendizagem.
• B. Plano de aula; roteiro da realidade; objetivos gerais; avaliação da aprendizagem.
• C. Planejamento; metodologias; projetos integrados; avaliação.
• D. Objetivo geral; objetivos específicos; plano de ensino; avaliação da aprendizagem.
• E. Planejamento; projeto político-pedagógico; Plano de Desenvolvimento Escolar; avaliação.

Gabarito: A

Comentários

• LETRA A - Conteúdos; objetivos; metodologias; recursos de ensino; avaliação da aprendizagem.

• Resumão:

  Na doutrina majoritária, o planejamento de ensino é composto de 5 elementos.

  1. objetivos (norteiam os outros elementos)

  2. conteúdos (está relacionado com “o que fazer?”)

  3. metodologia (está relacionado com “como fazer?”)

  4. recursos didáticos

  5. avaliação da aprendizagem

• mnemônico para não esquecer os elementos do planejamento de ensino ---> "O Objetivo é come, repetir para avalia."

  O Objetivos é CO(nteudos)ME(todologias), RE(cursos didaticos)petir para AVALIA(ção da aprendizagem).