Questão 2860996

• Banca: UECE-CEV
• Órgão: SEDUC-CE
• Ano: 2018
• Provas: UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - História
• Disciplina: História
• Assuntos: Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura; História Geral

Considere a seguinte proposição: “Para superar a escola vazia de conhecimentos significativos, é necessário que os docentes alcancem um domínio complexo daqueles conteúdos que têm de ensinar, sob pena de se limitarem ao domínio da forma sem conteúdo”.

CAIMI, Flávi. O que precisa saber um professor de história? História & Ensino, Londrina, v. 21, n. 2, jul./dez. 2015, p.112-3. Disponível em: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/ view/23853

O que se espera do professor de história em relação ao domínio complexo do conteúdo é que ele

• A. reconheça todos os componentes do conteúdo, datas, nomes e eventos, para que possa transpô-los ao aluno de forma que este conheça como foi o passado.
• B. promova o conhecimento do conteúdo pelo aluno, no plano abstrato, já que a associação do conteúdo histórico com a realidade em que vivemos não é possível.
• C. conheça o conteúdo em aspectos como a sua historicidade, a natureza dos conceitos nele presentes e reconheça sua relevância como fundamental para torná-lo significativo para o aluno.
• D. desenvolva a capacidade mnemônica através do estudo da história de forma a conseguir realizar esta tarefa em seus alunos, tornando-os exímios conhecedores do passado.

Gabarito: C

Comentários

• Por que a Letra C é a resposta e as demais estão incorretas?

  R: Foi-se o tempo em que História era simplesmente a transmissão de datas, fatos, acontecimentos e nomes de personagens. Isso era um método defendido no começo do século XIX pelos positivistas (letra A). O ensino de História durante esse período era a memorização dessas informações em nossas cacholas (letra D).

  Só que o fazer histórico se transformou com o tempo, inclusive, com a possibilidade de olharmos para a História, para o passado e aprendermos com ele, dialogarmos com o presente (erro na letra B). Não estamos mais preocupados em gravar as coisas, até porque somente "decorar" não funciona no processo de aprendizagem. Devemos entender que uma disciplina guarda relações conosco, com nossa vida, com nossa sociedade. Daí, a necessidade de tornar um conteúdo significativo para o(a) estudante. Esse é o grande desafio!