Questão 2866975

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: FUB
• Ano: 2018
• Provas: CESPE - 2018 - FUB - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: A Formação Continuada do Professor; Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior; Avaliação Educacional; Temas Educacionais Pedagógicos

Em um curso de formação continuada ofertado a professores da educação superior, adotou-se a seguinte sistemática avaliativa: após estudarem diferentes metodologias de ensino e aprendizagem, os professores aplicaram os conhecimentos aprendidos no curso de formação em turmas de alunos dos cursos de graduação nos quais eles atuavam como docentes; ao final, os professores apresentaram aos colegas do curso de formação suas dificuldades e sucessos durante o processo, como forma de reflexão para melhorar sua própria atuação docente em sala de aula. Foram aprovados nesse curso de formação os professores que conseguiram elaborar uma reflexão acerca de sua atuação e propor mudanças na postura docente.

Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir, acerca de avaliação de ensino e avaliação da aprendizagem.

A aplicação de conteúdos do curso de formação continuada em atividades específicas de outros cursos caracteriza a avaliação apresentada como uma avaliação externa

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Também chamada de avaliação em larga escala, a avaliação externa é um dos principais instrumentos para a elaboração de políticas públicas dos sistemas de ensino e redirecionamento das metas das unidades escolares.

  FONTE: http://www.portalavaliacao.caedufjf.net/pagina-exemplo/tipos-de-avaliacao/avaliacao-externa/

• AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

  AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL - Gestão do espaço escolar, planejamento, PPP, financeiro etc.

  AVALIAÇÃO EXTERNA ( LARGA ESCALA) - Avaliação governamental

• GABARITO ERRADO

  Formação continuada - avaliação INTERNA - reflexiva sobre a prática docente.

• Também chamada de avaliação em larga escala, a avaliação externa é um dos principais instrumentos para a elaboração de políticas públicas dos sistemas de ensino e redirecionamento das metas das unidades escolares.

• AVALIAÇÃO EXTERNA :É a avaliação realizada pelo professor que acontece em sala de aula e corresponde à verificação da aprendizagem dos alunos. A avaliação interna acontece intencional e sistematicamente e o professor pode recorrer a diferentes instrumentos avaliativos.

• Esta questão exige conhecimentos sobre formação continuada de professores e avaliação externa.

  
  

  RESOLVENDO A QUESTÃO:

  Os cursos de formação continuada de professores são realizados para que se mantenha um padrão de formação para tais profissionais, de modo que estes possuam condições de desenvolver uma ação educativa escolar de qualidade.

  A questão em tela informa que “a aplicação de conteúdos do curso de formação continuada em atividades específicas de outros cursos caracteriza a avaliação externa", contudo, a referida afirmativa está errada.

  A avaliação externa é um mecanismo do Governo para verificação do cumprimento das políticas públicas educacionais de âmbito geral. São exemplos de avaliação externa as de larga escala, como: o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e a Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes do Ensino Superior (ENADE).

  
  Gabarito do Professor: ERRADO.
• neste caso da questão, seria uma avaliação INTERNA? É isso?