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ID
2877997
Banca
FUMARC
Órgão
COPASA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A forma de conceber a avaliação reflete uma postura filosófica diante da educação. Para o aluno, a avaliação é um meio de superar as dificuldades e continuar progredindo na aprendizagem, enquanto, para o professor, a avaliação é um meio de aperfeiçoar seus procedimentos de ensino.


Duas funções da avaliação da aprendizagem estão indicadas em:

Alternativas
Comentários
  • Avaliação diagnóstica :Esta avaliação é usada para “diagnosticar” o que um aluno sabe e o que ele não sabe. A avaliação diagnóstica normalmente acontece no início de uma nova fase da educação e abrange tópicos que serão ensinados aos alunos nas próximas aulas.

    Avaliação formativa:Esse tipo de avaliação é usada para medir a aprendizagem do aluno durante a aula. Ela é informal e vale pouca nota, 

  • Esse tipo de avaliação é usada para medir a aprendizagem do aluno durante a aula. Ela é informal e vale pouca nota. Muito cuidado ao afirmar que esta é a função da avaliação formativa pois se essa medição for individual restringi-se a apenas classificar o aluno e assumi a função de controle>

    Segundo José Carlos Libâneo a avaliação pedagógico didática/formativa: refere-se a avaliação do cumprimento dos objetivos do planejamento e ela atribui nota sim pois ela comprova os resultados dos objetivos assim como possibilita a ampliação do conhecimento.