Questão 2893921

• Banca: IESES
• Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
• Ano: 2017
• Provas: IESES - 2017 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Currículo (Teoria e Prática); Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade; Interdisciplinaridade e Contextualização; Temas Educacionais Pedagógicos

Entende-se por interdisciplinaridade na educação:

• A. Interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é interdisciplinar. Implica a existência de um conjunto de disciplinas interligadas e com relações definidas, que evitam desenvolver as suas atividades de forma isolada, dispersa ou fracionada. Trata-se de um processo dinâmico que procura solucionar diversos problemas de investigação.
• B. Interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é interdisciplinar. Implica na inexistência de um conjunto de disciplinas interligadas e com relações definidas, que procuram desenvolver as suas atividades de forma isolada e fracionada. Trata-se de um processo estático que procura solucionar diversos problemas de investigação.
• C. Interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é interdisciplinar. Implica na existência de um conjunto de disciplinas isoladas e específicas e com relações indefinidas, que procuram desenvolver as suas atividades de forma isolada e dispersa. Trata-se de um processo dinâmico que procura solucionar diversos problemas de investigação de forma fracionada.
• D. Interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é interdisciplinar. Implica na inexistência de um conjunto de disciplinas interligadas e com relações definidas, que procuram desenvolver as suas atividades de forma coletiva e fracionada. Trata-se de um processo dinâmico que procura solucionar diversos problemas de investigação.

Gabarito: A

Comentários

• a) Conjunto de disciplinas interligadas e com relações definidas, que evitam desenvolver as suas atividades de forma isolada, dispersa ou fracionada. 

• Interdisciplinaridade:

  Interação e diálogo de duas ou mais disciplinas na abordagem de um tema, seja ele de natureza social, político, cultural ou ligado às ciências físico - matemáticas.