SóProvas


ID
2896741
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PRF
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para avaliar a resposta dos motoristas a uma campanha educativa promovida pela PRF, foi proposta a função f(x) = 350 + 150e–x , que modela a quantidade de acidentes de trânsito com vítimas fatais ocorridos em cada ano. Nessa função, x ≥ 0 indica o número de anos decorridos após o início da campanha.

Com referência a essa situação hipotética, julgue o item que se segue.


De acordo com o modelo, no final do primeiro ano da campanha, apesar do decréscimo com relação ao ano anterior, ainda ocorreram mais de 400 acidentes de trânsito com vítimas fatais.

Alternativas
Comentários
  • Certo

    Temos a seguinte função exponencial: f (x) = 350 + 150. e –x

    Sabendo que x é dado em anos, e o item afirma que ao final do primeiro ano ocorreram mais de 400 acidentes.

    Temos apenas que substituir na função x= 1:

    f(x) = 350 + 150. e –x

    f(1) = 350 + 150. e –1

    f(1) = 350 + 150/ e , sabendo que o número neperiano é irracional e aproximadamente igual a 2, 718..., iremos considerar igual a 3 para facilitar nossos cálculos, certo?

    f(1) = 350 + 150/ 3

    f(1) = 350 + 50 = 400

    Podemos inferir que será mais de 400, pois 150 dividido por 2,7 seria maior que 50.

    Fonte: Professor Josimar Padilha, Gran Cursos

  • Nessa questão era necessário conhecer o número de Euler, ou seja, e = 2,7

    f(x) = 350 + 150 e^-x

    A questão quer saber ao final do primeiro ano da campanha quantas vítimas fatais terão.

    é necessário simplesmente substituir o x por 1, vem:

    f (1) = 350 + 150 e^-1

    f (1) = 350 + 150 * 1/2,7

    f (1) = 350 + 150 * 0,37

    f (1) = 350 + 55,5

    f (1) = 405,5

    Ou seja, mais de 400

    Portanto, GABARITO: CERTO

    Bons estudos galera ..

  • Quem aí lembrava do número de Euler? Por favor, querem policiais ou doutores em matemática. E não deveria este "e" ser nomeado como constante de Euler. A assertiva não menciona ser uma variável e nem uma constante. Acho que em matemática tudo tem que estar definido, e a constante não foi definida. Sacanagem ao cubo!

  • Simplificando pra ganhar tempo:

    f (1) = 350 + 150 * 1/2,7

    f (1) = 350 + 150 * (≈1/3)

    f (1) = 350 + 50 = 400

    Como alterei o 1/2,7 para 1/3 e já obtive 400, claro que a conta com 1/27 será maior que 400.

    Certo!

  • Faltou responder a primeira pergunta da questão: "apesar do decréscimo com relação ao ano anterior", pois estava támbem "certa" e se não estivesse. O CESPE fez essa afirmação. Resposta de f(0)= 500. E felizmente para quem observou somente a segunda afirmação deu sorte em a primeira támbem está certa. 

  • Único Euller que conheço é o Filho do Vento, jogador de futebol.

  • enem DA prf

  • Para quem é assinante, excelente comentário do professor. .

  • nem sei como fazer

  • Eu não sabia q existia esse número de Euller.

  • Só acerta a questão quem souber que E = 2,718.

    Sabendo disso, até criança de nível fundamental acerta...

  • Estudante Tático, nem esse eu conheço kkkkkkkkkkkkk

  • Confundi o valor do e com do pi .. ferro

  • Putz! O único Euler que eu lembrava era aquele que jogava no Vasco, kkkk

  • Pra saber esta questão tem q saber o valor de Euler ://////

  • Não precisava fazer muita conta e nem lembrar exatamente o número de euler

    Só precisava lembrar que euler está entre 2 e 3 (que foi o meu caso)

    Pra dar um resultado menor que 400, euler teria que ser maior que 3, pois:

    350 + 150*[e^(-1)] = 350 + 150/e

    Sendo e < 3, o resultado tem que ser maior que 400.

  • Essa é uma das que eu pulava!!

  • Quem é esse tal de Euler? :/

  • "e" -> base dos logaritmos naturais (chama-se de neperiano), é uma constante que vale aproximadamente 2,71. Pra quem é de exatas trabalha constantemente com ele em várias equações diferenciais.

  • Show a explicação desse professor do QC!

    Quem não entendeu, vale a pena dar uma olhada na resolução do professor.

  • Que professor incrível!

  • Resolução em vídeo: https://youtu.be/lpXgvYmeisg

  • Professor bem explicativo em relação ao outro! Grato.

  • comentário em vídeo do professor top.
  • Eu faria assim:

    "Apesar de ocorrer um decréscimo..." Tem que fazer x=0 f(0)= 755

    "ainda ocorreram mais de 400 acidentes de trânsito com vítimas fatais" Sim

    foram 405,5

    Ou seja teve um decréscimo de 755 para 405,5 OK

    E foi maior que 400 OK

    Duas afirmaçoes ok questao Ok

  • O vídeo com o comentário do professor está excelente!

  • Deixo em branco. Tá maluco!

  • Bastava saber o valor do e. Parte mais dificil da questao

  •  f(x) = 350 + 150e^(-x)

    e^(-x) = x/e :

     f(1) = 350 + 150.1/2,71 (e =aprox. 2,71)

    = 405,35,

    apesar do decréscimo com relação ao ano anterior, ainda ocorreram mais de 400 acidentes de trânsito com vítimas fatais.

    Correto

  • Número de Euler, é a primeira coisa que a agente aprende quando entra no jardim de infância .....da Dinamarca.

  • tirando o fato de que o Euler que eu conheço é aquele tb conhecido como o "filho do vento " , a explicação do Prof . Cereja foi show demais , o cespe sabe fazer a questão difícil sem te obrigar a fazer contas como um louco !!! já ta mais que na hora do QC aposentar o Prof Tiago Nunes , todo comentário dele , eu tenho a sensação que ele respondeu a questão para ele , pode vê que ele não se preocupa em ensinar , ele vai respondendo a questão , como se ele estivesse fazendo a prova !!!

  • - Um macete pra ficar mais fácil e não ter que dividir o 150 por 2,718:

    - Multiplica os dois por 10, ficando 1500/27 que facilita na divisão.

  • Baita sacanagem! Como iríamos saber o significado do "e"? Não foi sequer mencionado na questão

  • Quem é euler??????

  • No desespero eu só somei 350 com 150 e deu mais de 400, então que seja, eu acertei a questão.kkk

  • Cuidado!

    Acredito que alguns comentários estejam equivocados, se estiver errado me corrijam, por favor.

    Uma observação importante. X maior ou igual a zero F(0), indica o resultado já DEPOIS DO INÍCIO DA CAMPANHA. Portanto, esse valor 500, refere-se ao primeiro ano de campanha e não ao ano anterior, deste modo, acredito que o ano anterior seja reprensentado por F(-1) = 755.

    Coragem é a melhor defesa que vocês têm agora!

  • Questão pra o matemático oswald de Souza, não pra PRF

  • Sabendo que um número elevado a -1 é igual ao seu inverso e que o valor de Euler é aproximadamente 2,7 (menor que 3). Logo se conclui que a segunda parcela da soma (150e^-1) é maior que 50 e portanto f(x) > .400.

  • O valor de e (Euler) e de r (PI), sempre arredondo para 3, acho mais fácil.

    Vejamos na questão.

    f(x) = 350 + 150/3^1 ( 3 elevado a 1 = 3)

    f(x) = 350 + 150/3 ( 150 reais dividido para 3 pessoas, cada uma fica com 50)

    f(x) = 350 + 50

    f(x) = 400. Como arredondamos a divisão para cima (3), a resposta também tem que dar algo acima, ou seja, será maior que 400.

    Tentei ajudar aqueles que sentem dificuldade. Espero ter ajudado!

  • Vão direito na explicação do professor, pois é muito boa.

  • E eu que achei que ele tinha falado valor do Euro..fiquei procurando na questão onde falava sobre isso e nada..kkkkk..olhando os comentários que eu percebi que ele falou foi valor de Euler...agora sim...entendi.

    Entendi que tô lascada.....kkkkkkkkkkkkk.

  • 350 + 150/2,7 (2,7 equivale a "e". Na verdade, para ser mais exato, "e" equivale a 2,718)

    350 + 150/2,7 = 350 + 55,55 = 405,55

  • Euller era rápido como um vento, jogava no Palmeiras em meados dos anos 2000.

  • Vou deixar as questões de RLM todas em branco.

  • Tratando-se deCESPE, é necessário prestar atenção em todo o enunciado. De fato, houve mais de 400, mas houve decréscimo em relação ao ano anterior? Dessa forma, também é necessário calcular f(0)

  • Deve ser bastante útil esse número de euler no dia a dia de um prf

  • Assistam a explicação do professor é muito boa!

  • nunca nem ouvir falar de Euler

  • O único Euller q eu conheço é o q jogou no vasco!

  • TEMOS QUE O NUMERO DE EULER TEM UM VALOR DE APROXIMADAMENTE 2,7, ENÃO PARA F(1), TEREMOS : F(1)=350+150.2,7^-1=> F(1)=350+150/2,7=> NA QUAL F(1) SERÁ APROXIMADAMENTE 405,5, PORTANTO HAVERÁ SIM MAIS DE 400

    GAB: CERTO

  • Essa questão não foi anulada por não apresentar o valor de "e", primeira vez em concurso publico que vejo isto

  • Gabarito: Certo

    Vamos escreve a função, blz?

    f (1) = 350 + 150 * (1/2,718)

    • Dada a função, agora vamos resolver, perceba que temos uma divisão de fração meio chata de se fazer, logo, vamos solucionar de uma maneira mais fácil.

    Vamos considera que o valor do denominado é 2 ou 3 e faremos às seguintes relações.

    x=2

     

    f (2) = 350 + 150 *(1/2)

    f(2)=350 +75

    f(2)=425

    x=3

    f (3) = 350 + 150 *(1/3)

    f(3)=350 +50

    f(3)=400

    Logo o valor 

    f(2)>400

    f(3)=400

    Fazendo a relação

    f(3)400<f(2)

    • Como nosso número está mais perto do valor 3, logo, temos o valor maior do que 400.

    @MOURA_PRF

    #FÉ NA MISSÃO

    "O SEU SUCESSO VAI INCOMODAR MUITA GENTE FRACA"

    "O SEGREDO DO SUCESSO É A CONSTÂNCIA NO OBJETIVO"

    "VOU SER AGENTE DE POLICIA RODOVIÁRIA FEDERAL DO BRASIL NEM QUE SEJA DAQUI A 10 ANOS NESSA PORÁ"

  • Senti falta da comparação com o ano anterior, conforme descrito na questão.

  • Não precisa fazer conta. Se Euler é igual a 2,7 e o enunciado disse que ao final do primeiro ano, então seria euler elevado a 1. Ora, se 150 dividido por 3 tem-se como resultado 50, então 350+50 = 400. Se euler é menor que 3, conclui-se que a divisão seria um número maior que 50, o que somados aos 350 daria maior que 400.

  • Gabarito: Certo.

    É possível fazer essa questão por dois caminhos. O primeiro é utilizar o número de euler como 2,7 e aproximar na hora da divisão. (O que a maioria dos colegas fez).

    O segundo, caso você estude estatística inferencial, é lembrar que (e^-1) vale, aproximadamente, 0,37. Diante disso:

    F(1) = 350 + 150*e^(-1)

    F(1) = 350 + 150*0,37

    F(1) = 350 + 55,5

    F(1) = 405,5.

    Bons estudos!

  • Caraca, nunca nem vi o tal de EULER.

    Mas no chute acertei a questão.