Questão 2920987

• Banca: FEMPERJ
• Órgão: TCE-RJ
• Ano: 2012
• Provas: FEMPERJ - 2012 - TCE-RJ - Analista de Controle Externo - Organizacional - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Aspectos Psicológicos da Educação; Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

Diferentes teorias buscaram explicar como o ser humano aprende, entre elas, o inatismo. Essa concepção tem como pressuposto a ideia de que capacidade de conhecer é uma característica inata do indivíduo, isto é, já está inscrita nele desde o momento do nascimento. Com base nessa teoria, no processo de aprendizagem, o professor deve:

• A. adotar a avaliação diagnóstica como estratégia para conhecer a etapa de desenvolvimento do aluno;
• B. implementar experiências que possibilitem ao aluno interagir com o mundo físico e social;
• C. planejar atividades lúdicas e prazerosas para facilitar a construção das aprendizagens dos discentes;
• D. desenvolver tarefas que valorizem a reflexão, o posicionamento dos alunos e a superação de suas dificuldades;
• E. compreender que a aprendizagem independe da experiência e de sua cultura e que a atuação docente é limitada.
  

Gabarito: E

Comentários

• O Inatismo sustenta que as pessoas naturalmente carregam certas aptidões, habilidades, conceitos, conhecimentos e qualidades em sua bagagem hereditária. Tal concepção motivou um tipo de ensino que acredita que o educador deve interferir o mínimo possível, apenas trazendo o saber à consciência e organizando-o.