Questão 2951560

• Banca: IF-MS
• Órgão: IF-MS
• Ano: 2019
• Provas: IF-MS - 2019 - IF-MS - Administração; IF-MS - 2019 - IF-MS - Biologia; IF-MS - 2019 - IF-MS - Professor - Português e Inglês
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 11.892 de 2008 - Instituição da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul faz parte da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, que possui uma relevância histórica para a educação brasileira. A respeito da criação da Rede Federal, analise os fatos históricos dispostos nas proposições abaixo e assinale a alternativa correta:

I. Ano de 1909 – Surgiram as Escolas de Aprendizes e Artífices, por meio do Decreto nº 5.154, de 23 de setembro de 1909, destinadas ao ensino profissional, primário e gratuito.

II. Ano de 1941 – Surgiram várias leis que remodelaram o ensino no país, conhecidas como a Reforma Capanema. O ensino profissional passou a ser considerado de nível médio, o ingresso nas escolas industriais passou a depender de exames de admissão e os cursos foram divididos em quatro níveis, correspondentes aos dois ciclos do novo ensino médio.

III. Ano de 1942 – As Escolas de Aprendizes e Artífices foram transformadas em Escolas Industriais e Técnicas, por meio do Decreto nº 4.127, de 25 de fevereiro de 1942, e passaram a oferecer a formação profissional em nível equivalente ao do secundário.

IV. Ano de 1959 – As Escolas Industriais e Técnicas foram transformadas em autarquias, passando à denominação de Escolas Técnicas Federais, com autonomia didática e de gestão.

V. Ano de 1978 – As Escolas Técnicas Federais do Paraná, Minas Gerais e São Paulo foram transformadas em Centros Federais de Educação Tecnológica e receberam mais uma atribuição: formar engenheiros de operação e tecnólogos.

• A. As proposições I, II e III são verdadeiras.
• B. As proposições II, IV e V são verdadeiras.
• C. Somente a proposição I é verdadeira.
• D. As proposições III e IV são verdadeiras.
• E. As proposições III, IV e V são verdadeiras.

Gabarito: D

Comentários

• a) Em 1909, o Presidente Nilo Peçanha criou as Escolas de Aprendizes Artífices, destinadas “aos pobres e humildes”, e instalou dezenove delas, em 1910, nas várias unidades da Federação. DECRETO Nº 7.566, DE 23 DE SETEMBRO DE 1909. ERRADA

  b) com ascendência ao Ministério de Gustavo Capanema, e a realização da reforma com nome do próprio ministro, vigorou uma série de leis; como por exemplo, a transformação quando o ensino profissional passou a ser considerado de nível médio, as escolas industriais passa a depender de exames de admissão, os cursos são divididos em dois níveis: curso básico industrial, artesanal, de aprendizagem e de mestria, o segundo, curso técnico industrial. ERRADA (fonte: 35 Revista Húmus - ISSN: 2236-4358 Mai/Jun/Jul/Ago. 2013. Nº 8. ENSINO TÉCNICO: UMA BREVE HISTÓRIA Francisco da Silva Paiva).

  c) e d) certas.

• PERIODIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL

  Período 1 Atuação até o nível médio

  1ª fase 1909 a 1942: Escolas de Aprendizes Artífices; 1937 - Liceus Industriais; 1942 - Escolas Técnicas e Industriais

  Período 2 Atuação até o nível superior

  2ª fase 1959 a 1978: 1959 - Escolas Técnicas Federais 1978 - Criação dos Centros Federais de Educação Tecnológicas – 1º CEFET

  3ª fase 1994 a 2004: - 1993 a 2004- Os Cefetinhos 2008

  4ª fase 2008 a 2009 : - Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia

• Sério que a I tá errada só por causa do número do decreto?