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Plateia perdeu o acento, pois paroxítona com ditongo aberto ''eu, ei, oi'' não é acentuada. Outro exemplo é a palavra Assembleia.
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GABARITO: A
1) foi cogitada para o cargo de PRIMEIRA-MINISTRA. --->Os compostos formados por um adjetivo (primeira) e um nome (ministra) são hifenizados.
2) Voltou ao palco e, HÁ tempos → há tempo (tempo decorrido, tempo passado)
3) a PLATEIA a aplaudiu de pé por longos minutos. ---> plateia ---> os ditongos abertos "ei", "oi" em palavras paroxítonas perderam o acento → jiboia, ideia, geleia, plateia, boia.
4) mas POR QUE de pé? → "por que" equivale a "por qual motivo".
5) escolheu seus PAPÉIS pelo → aqui temos uma oxítona terminada em ditongo e as oxítonas terminadas em ditongos continuam sendo acentuadas.
Força, guerreiros(as)!!☻
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as paroxitonas terminadas em A(s), E(s), O(s) e EM(s) não são acentuadas, por isso segundo o novo acordo ortográfico palavras como: pla-tei-a , ji-boi-a , as-sem-blei-a , i-dei-a perderam o acento.
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GABARITO A
RESUMO
PORQUE - Já que, visto que, uma vez que
PORQUÊ - substantivo, o motivo, a razão.
POR QUÊ - seguido de pontuação.
POR QUE - por que motivo/razão, pelos quais, pela qual
bons estudos
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Glenda Jackson, a atriz britânica, acaba de estrear com “Rei Lear” na Broadway. Ela é danada. Nos anos 90, trocou sua carreira no cinema e no teatro por uma cadeira no Parlamento, candidatou-se a prefeita de Londres pelos trabalhistas e foi cogitada para o cargo de primeira-ministra. Voltou ao palco e, há tempos, foi homenageada numa cerimônia em que estavam presentes diversas categorias de cabeças coroadas. Quando seu nome foi anunciado e ela surgiu no palco, a plateia a aplaudiu de pé por longos minutos. Glenda esperou os aplausos silenciarem, sorriu e disse: “Em Londres, não aplaudimos de pé”.
Aplausos, tudo bem – ela diria –, mas por que de pé? Representar direito o papel é a obrigação do ator. O aplauso sentado é mais que suficiente.
Sempre foi assim. Ao surgir no cinema, com filmes como “Delírios de Amor” (1969) e “Mulheres Apaixonadas” (1971), de Ken Russell, e “Domingo Maldito” (1971), de John Schlesinger, foi como se viesse de um planeta mais adulto que o nosso. De saída, ganhou dois Oscars – que aceitou, mas não foi receber. E, embora fosse filha de um pedreiro e de uma faxineira, nunca escolheu seus papéis pelo que lhe renderiam em dinheiro, mas pelo que exigiriam dela como atriz. Aliás, o cinema nunca foi sua primeira opção, daí ter feito poucos filmes. O teatro, sim.
Se fosse uma atriz brasileira de teatro, Glenda Jackson teria de repetir todas as noites sua advertência sobre aplaudir de pé. No Brasil, assim que qualquer espetáculo termina, todos se levantam e, tenham gostado ou não, começam a bater palmas. Se já se começa pelo aplauso de pé, o que será preciso fazer quando tivermos realmente gostado de um espetáculo?
Neste momento, haverá outra atriz no mundo disposta a encarar o papel de Rei Lear? É uma peça de três horas e meia e serão oito récitas por semana. Glenda está com 82 anos. Isto, sim, é caso para aplaudir de pé.
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GABARITO A
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a) primeira-ministra(TERMO FORMANDO UMA ÚNICA UNIDADE SEMÂNTICA) – há(TEMPO DECORRIDO) – plateia(PAROXÍTONAS TERMINADAS EM "A" NÃO SÃO ACENTUADAS) – por que(SEM ACENTO POIS NÃO ESTÁ NO FINAL, SEPARANDO POIS ESTÁ FAZENDO UMA PERGUNTA) – papéis(REGRA DO DITONGO ABERTO TERMINADO EM: EIS)
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Por que(separado sem acento)interrogativas diretas e indiretas,o "há" acho difícil alguém erras, a dúvida só seria nas outras,da pra acertar se vc souber a regra desses dois.
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Gabarito"A''. Na ordem em que aparecem no texto. primeira-ministra – há – plateia – por que – papéis.
Glenda Jackson, a atriz britânica, acaba de estrear com “Rei Lear” na Broadway. Ela é danada. Nos anos 90, trocou sua carreira no cinema e no teatro por uma cadeira no Parlamento, candidatou-se a prefeita de Londres pelos trabalhistas e foi cogitada para o cargo de primeira-ministra. Voltou ao palco e, há tempos, foi homenageada numa cerimônia em que estavam presentes diversas categorias de cabeças coroadas. Quando seu nome foi anunciado e ela surgiu no palco, a plateia a aplaudiu de pé por longos minutos. Glenda esperou os aplausos silenciarem, sorriu e disse: “Em Londres, não aplaudimos de pé”.
Aplausos, tudo bem – ela diria –, mas por que de pé? Representar direito o papel é a obrigação do ator. O aplauso sentado é mais que suficiente.
Sempre foi assim. Ao surgir no cinema, com filmes como “Delírios de Amor” (1969) e “Mulheres Apaixonadas” (1971), de Ken Russell, e “Domingo Maldito” (1971), de John Schlesinger, foi como se viesse de um planeta mais adulto que o nosso. De saída, ganhou dois Oscars – que aceitou, mas não foi receber. E, embora fosse filha de um pedreiro e de uma faxineira, nunca escolheu seus papéis pelo que lhe renderiam em dinheiro, mas pelo que exigiriam dela como atriz.
Estudar é o caminho para o sucesso.
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caso exista dúvida quanto ao uso de Há / a
veja o seguinte:
1º deve-se usar há para tempo decorrido/ algo que já passou.
[...] Voltou ao palco e, ________ tempos, foi homenageada numa cerimônia[..]
foi homenageada há tempos.
2º usa-se "a" em relação a algo iminente/ futuro, prestes a acontecer...
entrará em palco daqui a duas horas..
Eles voltarão da viagem daqui a um mês.
Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!
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Alcateia
Assembleia
Plateia
Não se acentuam.
"Durante a conversa" .Substitua o substantivo por outra, mas masculino. Escolho substituir por "amor".
O que faz mais sentido? "Durante o amor" ou "Durante ao amor".
Se é "Durante o amor", então não há crase.
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Quando usar Por que?
Em perguntas ou como pronome relativo, com o sentido de "por qual e "pelo qual".
"Por que" separado e sem acento é usado no início das frases interrogativas diretas ou no meio, no caso de frases interrogativas indiretas.
· Por que ele não voltou mais?
· Por que isto é tão caro?
· Queria saber por que você não me telefonou ontem.
Quando usado no meio das frases, "por que" tem a função de pronome relativo. Pode ser substituído por "por qual e "pelo qual".
Exemplos:
· O local por que passei é muito bonito. (O local por qual passei é muito bonito.)
· A razão por que sobra sempre para mim, eu não sei. (A razão pela qual sobra sempre para mim, eu não sei.)
· Não sei o motivo por que as pessoas têm dúvidas. (Não sei o motivo pelo qual as pessoas têm dúvidas.)
Gabarito - A
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Paroxitonas: Se tiver Ditongo Aberto: não se acentua mais!Ex: boia, jiboia, proteico, heroico, plateia.
Oxítonas:Acentua-se terminadas em Ditongo Aberto: éu(s), éi(s), ói(s): chapéu, anéis, herói. Já dava pra ir por eliminação
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Perguntas = por que
Respostas = porque
Perguntas no fim das frases = por quê
Substantivo = (o) porquê
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Alternativa A
Macete que vi aqui...
POR QUE não é junto?
R: PORQUE não é separado
Saber que o ''por que'' separado está sempre relacionado com as perguntas, seja ele acentuado ou não, facilita!
Em síntese...
Perguntas (início de frases) = por que
Obs: quando vier no meio da frase, pode ser substituído por ''por qual'' e ''pelo qual''
Respostas = porque
Perguntas no fim de frases = por quê
Substantivo = (o) porquê
Significa: motivo/razão
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Gabarito A
acredito que uma possível dúvida seria o acento em papéis.
Regra:
PA-PÉIS = Oxítona terminada com ditongo EI (e seu respectivo plural)
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Segundo a nova ortografia, nas palavras paroxítonas com ditongo abertos, não há acento gráfico : ideia, Coreia, estreia, jiboia, boia, sequoia, plateia... ; as unicas exceções são : Méier e destróier, pois seguem a regra das paroxitonas terminadas em r.
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Um macete de PORQUE'S que nunca esqueço, e que inclusive já foi tema de questão da UFPR;
Por que é separado?
Porque não é junto!
Mas por quê?
O porquê eu não sei.
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A questão exige o conhecimento de norma culta da língua. Vejamos:
Primeira-ministra⇢ Emprega-se o hífen nas palavras compostas por justaposição que não contêm formas de ligação e cujos elementos, de natureza nominal, adjetival, numeral ou verbal, constituem uma unidade sintagmática e semântica e mantêm acento próprio, podendo dar-se o caso de o primeiro elemento estar reduzido: ano-luz, arcebispo-bispo, arco-íris, decreto-lei, és-sueste, médico-cirurgião, rainha-cláudia, tenente-coronel, tio-avô, turma-piloto; alcaide-mor; amor-perfeito, guarda-noturno,mato-grossense, norte-americano, porto-alegrense, sul-africano; afro- -asiático, afro-luso-brasileiro, azul-escuro, luso-brasileiro, primeiro-ministro, primeiro-sargento, primo-infeção, segunda-feira; conta-gotas, finca-pé, guarda-chuva..
Há tempos⇢ Para indicar tempo passado usa-se o verbo haver na terceira pessoa do singular. Para indicar tempo futuro usa-se o "a". Como a oração acima indica tempo passado, será usado o "há".
Plateia⇢ O novo Acordo Ortográfico aboliu o acento agudo nos ditongos -ei/-oi abertos das palavras paroxítonas. Por isso, o correto é o uso da palavra "plateia" sem o acento ( pla- te- ia)
Aplausos, tudo bem – ela diria –, mas por que de pé?⇢ Em perguntas diretas ou indiretas, o uso correto do porquê é separado e sem acento "por que".
Papéis⇢ Continua acentuado os ditongos abertos das oxítonas. Por isso, "papéis" continua tendo acento (pa- péis).
Portanto, a sequência correta ficou assim: primeira-ministra – há – plateia – por que – papéis.
Referência bibliográfica: ROCHA LIMA, C. H. Gramática normativa da língua portuguesa. 49. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2011.
Gabarito: A
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GABARITO: LETRA A
ACRESCENTANDO:
Quando usar Por que?
Em perguntas ou como pronome relativo, com o sentido de "por qual e "pelo qual".
"Por que" separado e sem acento é usado no início das frases interrogativas diretas ou no meio, no caso de frases interrogativas indiretas.
-Por que ele não voltou mais?
-Por que isto é tão caro?
-Queria saber por que você não me telefonou ontem.
Quando usado no meio das frases, "por que" tem a função de pronome relativo. Pode ser substituído por "por qual e "pelo qual".
Exemplos:
-O local por que passei é muito bonito. (O local por qual passei é muito bonito.)
-Não sei o motivo por que as pessoas têm dúvidas. (Não sei o motivo pelo qual as pessoas têm dúvidas.)
Quando usar Porquê?
Como um substantivo.
Grafado junto e com acento circunflexo significa “motivo” ou “razão”.
Aparece nas sentenças precedido de artigo, pronome, adjetivo ou numeral com objetivo de explicar o motivo dentro da frase.
Exemplos:
-Não foi explicado o porquê de tanto barulho na noite de ontem.
-Queria entender o porquê de isto estar acontecendo.
Quando usar Por quê?
Em perguntas no fim das frases.
Separado e com acento circunflexo é usado no fim das frases interrogativas diretas ou de maneira isolada. Antes de um ponto mantém o sentido interrogativo ou exclamativo.
Exemplos:
-O almoço não foi servido por quê?
-Andar a pé, por quê?
Quando usar Porque?
Em respostas.
Grafado junto e sem acento é uma conjunção subordinativa causal ou coordenativa explicativa.
Pode ser substituído por palavras, como “pois”, ou pelas expressões “para que” e “uma vez que”.
Exemplos:
-Não fui à escola ontem porque fiquei doente.
-Leve o casaco porque está frio.
FONTE: https://www.todamateria.com.br/uso-do-por-que-porque-por-que-e-porque/
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só pelas palavras plateia e papéis se você souber a regra, já elimina três questões, mais um uso dos porquês e matou q charada, gab A
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Já fiz essa questão 7 vezes ou mais.