Questão 2986990

• Banca: Colégio Pedro II
• Órgão: Colégio Pedro II
• Ano: 2017
• Provas: Colégio Pedro II - 2017 - Colégio Pedro II - Assistente de Alunos
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Multiculturalismo e Educação; Temas Educacionais Pedagógicos

De maneira geral, “a cultura escolar continua fortemente marcada pela lógica da homogeneização e da uniformização das estratégias pedagógicas” (Candau, 2011). Isso significa que, embora ocorra a presença cada vez maior de estudantes oriundos de grupos socioculturais os mais diversos no cotidiano escolar, a perspectiva intercultural na educação ainda tem um longo caminho para se consolidar nas práticas cotidianas das escolas.

(CANDAU, Vera Maria Ferrão. Diferenças culturais, cotidiano escolar e práticas pedagógicas. Currículo sem Fronteiras, v.11, n.2, pp.240-255, Julho/Dezembro 2011)

Para incrementar a perspectiva intercultural de sua ação didático-pedagógica, a escola deve

• A. combater toda forma de preconceito e discriminação no contexto escolar.
• B. reconhecer e valorizar os princípios norteadores de sua ação educativa.
• C. favorecer a construção de identidades culturais, de acordo com as diretrizes gerais da escola.
• D. aplicar com eficácia e combatividade as normas disciplinares, reforçando o comportamento ético dos estudantes.

Gabarito: A

Comentários

• combater toda forma de preconceito e discriminação no contexto escolar.