Questão Q1001338

Relato

Em Santos, onde morávamos, minha mãe me lia histórias, meu pai gostava de declamar poesias. Foi em algum momento do ginásio – por volta do que hoje seria a sexta ou sétima série – que li de começo a fim um romance: Inocência, de Taunay, é minha mais remota lembrança de leitura de um romance brasileiro. Livro aberto nos joelhos, afundada de atravessado numa poltrona velha e gorda, num quartinho com máquina de costura, estante de quinquilharias e uma gata branca chamada Minie.

Até então, leitura era coisa doméstica. Tinha a ver apenas comigo mesma, com os livros que havia na estante de quinquilharias de meu pai e com os volumes que avós, tias e madrinhas me davam de presente. No cardápio destas leituras, Monteiro Lobato, as aventuras de Tarzan, os volumes da Biblioteca das Moças. O sítio do Pica Pau Amarelo, as florestas africanas, castelos e cidades europeias constituíam a geografia romanesca que preenchia meus momentos livres.

Mas um dia a escola entrou na história. Dona Célia, nossa professora de português, mandou a gente ler um livro chamado Inocência. Disse que era um romance. Na classe, tinha uma menina chamada Maria Inocência. Loira desbotada, rica e chata. Muito chata. Alguma coisa em minha cabeça dizia que um livro com nome de colega chata não podia ser coisa boa.

Foi por isso que com a maior má vontade do mundo comecei a leitura do romance de Visconde de Taunay, de quem eu nunca tinha ouvido falar: visconde, para mim, era o de Sabugosa. Fui lendo a frio, sem entusiasmo nenhum.

O presságio da chatice confirmava-se, até que apareceu o episódio das borboletas. Aí me interessei pelo livro: um alemão corria caçando borboletas e depois dava a uma delas o nome da heroína do livro... Gostei. Não muito, mas gostei. E passei a olhar o nome das borboletas com olhos diferentes: alguma delas seria a papiloinnocentia da história? [...]

(Marisa Lajolo. Como e por que ler o romance brasileiro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2004. p. 15-7.)

Considerando o contexto do texto, aponte a alternativa em que todas as palavras são substantivos.

Alternativas

hoje–sétima – velha– poltrona.

onde – romance – afundada – brasileiro.

comigo – cardápio – europeias – caçando.

lembrança – madrinhas – geografia – presságio.

Comentários

GABARITO: LETRA D

A) hoje–sétima – velha– poltrona. ===> advérbio.
B) onde – romance – afundada – brasileiro. ===> pronome.
C) comigo – cardápio – europeias – caçando. ===> adjetivo.
D) lembrança – madrinhas – geografia – presságio.

FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Arthur Carvalho, eu entendi da seguinte maneira - mas não tenho certeza se está correto -;
A) hoje – sétima – velha – poltrona. ===> advérbio. adjetivo
B) onde – romance – afundada – brasileiro. ===> advérbio. verbo. adjetivo
C) comigo – cardápio – europeias – caçando. ===> pronome. adjetivo. verbo
D) lembrança – madrinhas – geografia – presságio.
Erros, avisem-me por favor.
Lembrança é um substantivo abstrato.

Substantivo Abstrato é um tipo de substantivo que indica qualidade, sentimento, estado, ação e conceito. É um ser que não existe por si só, pois necessita de outro ser para se manifestar, por exemplo: alegria.
Pessoal, a forma mais fácil de se descobrir, é passando para o plural. "Hoje" pode ir para o plural? Não, então não é substantivo. Da mesma forma o "onde" e "comigo".

Ao contrário de velha ou brasileiro, que podem se comportar como adjetivo ou substantivo, a depender do contexto.
a) E. Hoje é advérbio de tempo. Isso já macula o item, já que ele quer que todos sejam substantivos.
b) E. Onde é conjunção indicando lugar. Isso já macula o item, já que ele quer que todos sejam substantivos.
c) E. Comigo é pronome. Isso já macula o item, já que ele quer que todos sejam substantivos.
d) C. Note que o substantivo vem geralmente acompanhado do artigo. E termos de outros classes gramaticais podem virar substantivos. Ex: Andar de carro é luxo [andar = verbo]. O andar de carro é luxo [andar = substantivo].
GABARITO: LETRA D.
D) lembrança – madrinhas – geografia – presságio.
Uma dúvida: "sétima" no item a) não seria NUMERAL??? vejo muitos aqui dizendo se tratar de substantivo.
Poderiam colocar a linha de cada substantivo, banca maléfica rs
acertei sem ter certeza

GABARITO: LETRA D
GABARITO: LETRA D

A) hoje–sétima – velha– poltrona. => advérbio( modifica verbo-adjetivo-adverbio, atribui uma circunstância).

.
B) onde – romance – afundada – brasileiro. => Pronome (substitui (pron. substantivo) ou acompanha (pron. adjetivo) o substantivo. O pronome situa numa pessoa 1ª,2ª 3ªetc p. 237 e 261: ONDE: é relativo locativo é usado para retomar e substituir termos que contenham lugar.)

.

C) comigo – cardápio – europeias – caçando. => adjetivo. Modifica o substantivo e atribui qualidade-estado-modo de ser - caracteristicas: É variável.

D) lembrança – madrinhas – geografia – presságio.
ENUNCIADO - Marque a alternativa em que todas as palavras são substantivos:

F - A) hoje–sétima – velha– poltrona.
Por volta do que hoje seria a sexta ou sétima série
Atravessado numa poltrona velha

hoje: advérbio de tempo
sétima: numeral
velha: adjetivo
poltrona: substantivo

F - B) onde – romance – afundada – brasileiro.
Em Santos, onde morávamos
Leitura de um romance brasileiro
Livro aberto nos joelhos, afundada de atravessado numa poltrona

onde: pronome relativo
romance: substantivo
afundada: verbo
brasileiro: adjetivo

F - C) comigo – cardápio – europeias – caçando.
Tinha a ver apenas comigo mesma
No cardápio destas leitura
Cidades europeias
Um alemão corria caçando borboletas

comigo: pronome pessoal
cardápio: substantivo
europeias: adjetivo
caçando: verbo

V - D) lembrança – madrinhas – geografia – presságio. = substantivos!
Remota lembrança
Livros que madrinhas me davam de presente
A geografia romanesca
O presságio da chatice confirmava-se
Não sou da geração do mi-mi-mi-mi!!!!

Mas falar ou escrever: Loira desbotada -terceiro parágrafo- não é racismo ? injúria racial?

Nessas horas ofensas raciais e ofensas a grupos étnicos são toleradas.

# menos hipocrisia

Bons estudos

SóProvas

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