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ID
3013579
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

As opções a seguir apresentam exemplos de ações programáticas para a Educação Básica, no âmbito do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, à exceção de uma. Assinale-a.

Alternativas
Comentários
  • Letra D: "Tornar a educação em Direitos Humanos um elemento relevante para a vida dos professores, em especial". ??????

  • A questão refere-se a este documento: https://www.mdh.gov.br/navegue-por-temas/educacao-em-direitos-humanos/DIAGRMAOPNEDH.pdf.

  • Ana Andrade, creioq que o erro da questão está fundamentado no "Art. 3º A Educação em Direitos Humanos, com a finalidade de promover a educação para a mudança e a transformação social" a mudança não é direcionada em especial para o professor, sim social.

  • São 27 ações programáticas para a educação básica e as citadas na questão foram:

    2. integrar os objetivos da educação em direitos humanos aos conteúdos, recursos, metodologias e formas de avaliação dos sistemas de ensino;

    7. tornar a educação em direitos humanos um elemento relevante para a vida dos(as) alunos(as) e dos(as) trabalhadores(as) da educação, envolvendo-os(as) em um diálogo sobre maneiras de aplicar os direitos humanos em sua prática cotidiana;

    10. apoiar a implementação de projetos culturais e educativos de enfrentamento a todas as formas de discriminação e violações de direitos no ambiente escolar;

    11. favorecer a inclusão da educação em direitos humanos nos projetos político- pedagógicos das escolas, adotando as práticas pedagógicas democráticas presentes no cotidiano;

    14. apoiar expressões culturais cidadãs presentes nas artes e nos esportes, originadas nas diversas formações étnicas de nossa sociedade;

  • Essa questão requer conhecimentos sobre o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. Deve-se indicar a alternativa que NÃO apresenta um exemplo de ação programática para a Educação Básica constante no referido plano. 

    A) Integrar os objetivos da educação em Direitos Humanos aos conteúdos, recursos, metodologias e formas de avaliação dos sistemas de ensino. 
    ERRADO - Esta é uma das ações programáticas constantes no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. 

    B) Favorecer a valorização das expressões culturais regionais e locais pelos projetos político-pedagógicos das escolas. 
    ERRADO - Esta é uma das ações programáticas constantes no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. 

    C) Apoiar a implementação de projetos culturais e educativos de enfrentamento a todas as formas de discriminação e violações de direitos no ambiente escolar. 
    ERRADO - Esta é uma das ações programáticas constantes no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. 

    D) Tornar a educação em Direitos Humanos um elemento relevante para a vida dos professores, em especial. 
    CORRETO - Esta não é uma ação programática do Plano. A ação que consta nele é: Tornar a educação em direitos humanos um elemento relevante para a vida dos(as) alunos(as) e dos(as) trabalhadores(as) da educação, envolvendo-os(as) em um diálogo sobre maneiras de aplicar os direitos humanos em sua prática cotidiana. 

    E) Apoiar expressões culturais cidadãs presentes nas artes e nos esportes, originadas nas diversas formações étnicas. 
    ERRADO - Esta é uma das ações programáticas constantes no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. 

    Dessa forma, a letra D é a única alternativa que não apresenta um exemplo de ação programática para a Educação Básica constante no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, sendo, portanto, a resposta correta.

    Gabarito do Professor: Letra D.
  • GABARITO: LETRA D

    Essa questão requer conhecimentos sobre o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. Deve-se indicar a alternativa que NÃO apresenta um exemplo de ação programática para a Educação Básica constante no referido plano. 

    A) Integrar os objetivos da educação em Direitos Humanos aos conteúdos, recursos, metodologias e formas de avaliação dos sistemas de ensino. 

    ERRADO - Esta é uma das ações programáticas constantes no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. 

    B) Favorecer a valorização das expressões culturais regionais e locais pelos projetos político-pedagógicos das escolas. 

    ERRADO - Esta é uma das ações programáticas constantes no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. 

    C) Apoiar a implementação de projetos culturais e educativos de enfrentamento a todas as formas de discriminação e violações de direitos no ambiente escolar. 

    ERRADO - Esta é uma das ações programáticas constantes no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. 

    D) Tornar a educação em Direitos Humanos um elemento relevante para a vida dos professores, em especial. 

    CORRETO - Esta não é uma ação programática do Plano. A ação que consta nele é: Tornar a educação em direitos humanos um elemento relevante para a vida dos(as) alunos(as) e dos(as) trabalhadores(as) da educação, envolvendo-os(as) em um diálogo sobre maneiras de aplicar os direitos humanos em sua prática cotidiana. 

    E) Apoiar expressões culturais cidadãs presentes nas artes e nos esportes, originadas nas diversas formações étnicas. 

    ERRADO - Esta é uma das ações programáticas constantes no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. 

    FONTE: Michele Avelar, Graduada em Pedagogia pela UERJ, Especialista em Educação à Distância, Mestra em Educação pela UFRJ e Coordenadora do Centro de Tecnologia Educacional da UERJ, de Pedagogia