Questão 3017653

• Banca: NUCEPE
• Órgão: Prefeitura de Teresina - PI
• Ano: 2019
• Provas: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

TEXTO 4

“Redes sociais reduzem noção de vergonha, diálogo e empatia”, diz psicoterapeuta americano

Renata Moura

Da BBC Brasil em Londres

      [...]

      As redes sociais evocam diferentes aspectos psicológicos do usuário e podem causar o chamado "efeito desinibição online". 

      Na visão de Balick [psicoterapeuta, palestrante e autor americano], isso significa que, na internet, as pessoas ficam mais encorajadas a agir de forma antissocial, comportamento que muitas vezes evitariam se estivessem cara a cara com o outro.

      O freio que impede a adoção de certas posturas "na vida real" muitas vezes não funciona no ambiente virtual justamente por causa desse "efeito", diz ele.

      "Esse freio vem da nossa capacidade crítica, ou do que os psicólogos chamam de funcionamento executivo. A função executiva pode ser contornada ou evitada online de diversas formas". A principal que ele cita é o efeito de desinibição online.

      [...]

      Pela ausência de complexidade nos relacionamentos e de profundidade emocional, segundo Balick, as redes sociais tendem a reduzir a empatia e o diálogo, acentuando a polarização entre os usuários.

      "As redes sociais certamente não são desprovidas de empatia, mas em uma escala cultural de massa, elas parecem estar mais inclinadas ao bairrismo e isso acaba reduzindo, em vez de ampliar, o diálogo através de divisões ideológicas".

      Essas divisões, observa ele, são cada vez mais aparentes através das redes e ampliadas por elas. Isso ocorre "porque é fácil tomar partido sem se envolver na nuance de um argumento".

      "O mundo se divide em bom e mau e a nuance se perde. Em encontros cara a cara isso é mais difícil de manter porque o diálogo atenua o pensamento polarizado simplista ao permitir que vejamos a humanidade no outro", diz.

      Isso não significa, porém, que seja impossível encorajar mais pensamentos empáticos nesse meio e os desenvolvedores desses sites teriam papel importante nesse sentido.

      [...]

      "Eu acho que há a possibilidade de integrar essas mudanças a plataformas que já existem. Tome como exemplo o botão de curtir do Facebook. Por anos ele foi a única opção, mas agora há variações que expressam surpresa, raiva, tristeza etc. É uma pequena mudança, mas ela admite outra camada de complexidade", diz Balick.

      Outra adaptação possível, exemplifica ele, seria quando "um valor político" fosse consistentemente apresentado no perfil do usuário o Facebook sugerir algo como "você gostaria de ler sobre uma visão diferente?".

      [...]

      "Como temos visto, as redes sociais têm sido um pouco boas demais em isolar pessoas em seus próprios círculos e alimentá-las com notícias (reais e falsas) para reforçar suas posições", diz. "Mas concessões, compreensão e empatia são cruciais em diversas sociedades e nós precisamos educar nossas tecnologias rapidamente para lidar com isso", conclui.

Adaptação do texto disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/geral-42197265 Acesso em: 15.05.19. 

Outra adaptação possível, exemplifica ele, seria quando "um valor político" fosse consistentemente apresentado no perfil do usuário o Facebook sugerir algo como "você gostaria de ler sobre uma visão diferente?".

De acordo com o processo de formação dos tempos verbais, as formas destacadas, apesar de serem o mesmo verbo, são flexionadas de modo diferentes porque

• A. as formas “seria” e “fosse”, embora passem pelo mesmo processo de formação e derivem do mesmo tempo verbal, localizam os fatos em momentos diferentes do futuro.
• B. a forma verbal “seria” (futuro do pretérito) indica uma sugestão, uma hipótese e a forma “fosse” (pretérito imperfeito do subjuntivo) marca uma causa do fato apresentado.
• C. “seria” (futuro do pretérito) deriva do infinitivo impessoal “ser” e “fosse” (pretérito imperfeito do subjuntivo) deriva do tema da 2ª pessoa do pretérito perfeito (tu foste).
• D. o verbo “ser” é irregular e, apesar de derivarem do mesmo tempo verbal, as formas “seria” e “fosse” se flexionam alterando o radical e as desinências.
• E. a forma “seria” conjuga-se no futuro do pretérito igual à forma verbal “queria” (querer) e “fosse” no pretérito imperfeito do subjuntivo como “visse” (ver).

Gabarito: C

Comentários

• Gab. C

  Para entender melhor, é necessário analisar a conjugação do verbo ser, o qual é um verbo irregular.

• Presente do indicativo>>>> presente do subjuntivo e imperativo

  Pretérito perfeito>>>> mais-que-perfeito, imperfeito do subjuntivo, futuro do subjuntivo

  Infinitivo impessoal>>>> pretérito imperfeito do indicativo, futuro do presente do indicativo e futuro do pretérito do indicativo

   

  #Partiuposse!​

• A) as formas “seria” e “fosse”, embora passem pelo mesmo processo de formação e derivem do mesmo tempo verbal localizam os fatos em momentos diferentes do futuro. O verbo fosse está localizado no passado.

  B) a forma verbal “seria” (futuro do pretérito) indica uma sugestão, uma hipótese e a forma “fosse” (pretérito imperfeito do subjuntivo) marca uma causa do fato apresentado. "um valor político" fosse consistentemente apresentado no perfil do usuário". Não possui valor de causa, haja vista que não possui uma consequência válida..

  C) Gabarito.

  D) O verbo “ser” é irregular e, apesar de derivarem do mesmo tempo verbal, as formas “seria” e “fosse” se flexionam alterando o radical e as desinências."Seria" não altera o radical.

  E) a forma “seria” conjuga-se no futuro do pretérito igual à forma verbal “queria” (querer) e “fosse” no pretérito imperfeito do subjuntivo como “visse” (ver). A forma verbal correta do verbo "querer" no futuro do pretérito é (eu) quereria.

• Complementando os colegas:

  A) O tempo verbal é diverso sendo que seria= futuro do pretérito e fosse =Imperfeito do subjuntivo.

  B) Futuro do pretérito=  um fato que poderia ter acontecido posteriormente a uma situação passada. 

  Pretérito Imperfeito do subjuntivo= acontecimentos condicionados a outros

  C) “seria” (futuro do pretérito) deriva do infinitivo impessoal “ser” e “fosse” (pretérito imperfeito do subjuntivo) deriva do tema da 2ª pessoa do pretérito perfeito (tu foste).

  Realmente a conjugação do verbo ser no futuro do pretérito (ria) e se tu fosse (Imperfeito do subjuntivo)

  para conjugar essa forma verbal (subjuntivo) ponha que ou se exemplo: se eu amasse..

  D Não estão no mesmo tempo verbal...

  Verbos irregulares são aqueles que apresentam alteração em seu radical durante a conjugação( P. & Spadoto)

  E) No futuro do pretérito querer= eu quereria

  Visse= Pretérito imperfeito do subjuntivo do verbo ver.

  Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

• A) Errada. As formas verbais mostradas não são pertencentes ao mesmo tempo.

  B) Errada. Um dos valores semânticos do futuro do pretérito é o de indicar sugestões e hipóteses. O pretérito imperfeito do subjuntivo indica possibilidade, condicionamento de um fato a outro.

  C) Correta.

  D) Errada. Ser e fosse não estão no mesmo tempo verbal

  E) Errada. Incorreto. As conjugações não são iguais.

• Primeira vez que vi uma questão com 76% de erro, infelizmente eu tô nessa porcentagem kkkkkk

• Tempos primitivos e derivados: formação dos tempos verbais Os tempos verbais simples são formados a partir de três tempos verbais: o presente do indicativo, o pretérito perfeito do indicativo e o infinitivo impessoal. Esses três tempos são chamados de primitivos, por corresponderem a tempos verbais já existentes no latim. Os restantes tempos verbais, criados a partir destes, são chamados de tempos derivados. Os tempos verbais derivados do pretérito perfeito do indicativo são: o pretérito mais-que-perfeito do indicativo; o pretérito imperfeito do subjuntivo; o futuro do subjuntivo. Fonte: https://www.conjugacao.com.br/tempos-primitivos-e-derivados-formacao-dos-tempos-verbais/

• O é verbo é impessoal?

• Só vi para qual cargo era a questão depois que eu errei. Pra professor de português esperasse um nível a mais mesmo, normal o percentual de erro ser alto.