SóProvas

ID
3044551
Banca
FCC
Órgão
TRF - 4ª REGIÃO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

        O poeta, quanto mais individual, mais universal, pois o homem, qualquer que seja o meio e a época, só vem a compreender e amar o que é essencialmente humano. Embora, eu que o diga, seja tão difícil ser assim autêntico. Às vezes assalta-me o terror de que todos os meus poemas sejam apócrifos.

       Se estas linhas estão te aborrecendo é porque és poeta mesmo. Modéstia à parte, as digressões sobre poesia sempre me causaram tédio e perplexidade. A culpa é tua, que me pediste conselho e me colocas na insustentável situação em que me vejo quando alunos dos colégios vêm (por inocência ou maldade dos professores) fazer pesquisas com perguntas assim: “O que é poesia? Por que se tornou poeta?”. A poesia é destas coisas que a gente faz mas não diz.

      Não sei como vem um poema. Às vezes uma palavra, uma frase ouvida, uma repentina imagem que me ocorre nas ocasiões mais insólitas. A esta imagem respondem outras (em vez de associações de ideias, associações de imagens; creio ter sido esta a verdadeira conquista da poesia moderna). Não lhes oponho trancas nem barreiras. Vai tudo para o papel. Guardo o papel, até que um dia o releio, já esquecido de tudo. Vem logo o trabalho de corte, pois noto o que estava demais. Coisas que pareciam bonitinhas, mas que eram puro enfeite, coisas que eram puro desenvolvimento lógico (um poema não é um teorema), tudo isso eu deito abaixo, até ficar o essencial, isto é, o poema.

      Um poema tanto mais belo é quanto mais parecido for com um cavalo. Por não ter nada de mais nem nada de menos é que o cavalo é o mais belo ser da criação. Como vês, para isso é preciso uma luta constante. A minha está durando a vida inteira. O desfecho é sempre incerto. Sinto-me capaz de fazer um poema tão bom ou tão ruinzinho como aos dezessete anos.

(Adaptado de: QUINTANA, Mario. “Carta”. Melhores poemas. São Paulo: Global Editora, 2005, edição digital) 

No contexto, o termo sublinhado pode ser corretamente substituído pelo que se encontra entre parênteses na seguinte frase:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    → Sinto-me capaz de fazer um poema tão bom ou tão ruinzinho (precário)... (4° parágrafo)

    → ambos são termos sinônimos, visto que o que é ruim, é precário.

    FORÇA, GUERREIROS(aS)!! ☺

  • Gabarito: Letra E

    O Sucesso é a Rotina!

  • A) "pois" dá ideia de explicação, "quando" dá ideia de tempo.

    B) "assim" dá ideia de modo, "logo" da ideia de conclusão.

    C) "dizer" dá ideia de transmitir, "assimilar" dá ideia de absorver.

    D) "por" dá ideia de explicação, "conquanto" dá ideia de conclusão.

    E) Correto. "Ruinzinho" e "precário" são sinônimos.

  • Gabarito''E''.

    O termo sublinhado pode ser corretamente substituído pelo que se encontra entre parênteses na seguinte frase:

    E)Sinto-me capaz de fazer um poema tão bom ou tão ruinzinho (precário)... (4° parágrafo)=>São Sinônimos têm o mesmo significado (ou muito parecido) da outra.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • "Conquanto" é concessiva, "porquanto" que é conclusiva (ou explicativa ou causal)!

  • Talvez a dúvida entre a alternativa A e a E esteja no fato de que a letra A, ao trocar pois, por QUANDO, teríamos que retirar a virgula também..

    Será???

  • Conjunções concessivas: embora, ainda que, apesar de que, se bem que, mesmo que, por mais que, posto que, conquanto.

  • Observações quanto à alternativa D:

    CONQUANTO é uma palavra caracterizada como uma conjunção de concessão utilizada para relacionar pensamentos que se opõem.

    Exemplo: “Pedro não concorreu ao exame de matemática, conquanto pudesse fazê-lo”.

    A palavra conquanto pode ser substituída por sinônimos como outras conjunções concessivas como EMBORA, NÃO OBSTANTE, AINDA QUE, POSTO QUE, entre outras.

    Fonte:

  • A) pois antes de verbo é explicação. O termo proposto para substituir expressa "tempo".

    C) Dizer tem significado diferente de assimmilar.

    D) Por + infinitivo é causa, conquanto é concessão.

    E) OK