SóProvas


ID
3048661
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma sala de aula, excluindo um menino e uma menina, a razão entre o número de meninos e o número de meninas é 3/4. Sabendo-se que, nessa sala, há 13 meninas, o número total de estudantes é

Alternativas
Comentários
  • x meninos

    y meninas

    x-1 = 3

    y-1 4

    4(x-1)= 3(y-1) substituindo y=13

    4x -4 = 3*13 -3

    4x= 39 -3 +4

    4x= 40

    x=10

    total de estudantes= 10+ 13= 23

    gabarito C

  • Temos 13 meninas no total... e sabemos que excluindo 1 menino e uma menina temos a razão 3/4

    13-1 =12

    sabendo disso fica simples, pois tenho a razão que é 3/4 e já tenho a quantidade de meninas já com a exclusão de 1, agora é só montar:

    A/12 =3/4

    Notem que a incógnita que se refere ao menino ñ está excluindo 1, pois se montei a operação equiparando as duas e com a quantidade de meninas já excluída 1, ele já vai me dar o número de meninos excluindo 1 deles, para que a razão dê certo. Se vc por acaso colocar" A -1" a conta dará um resultado diferente, portanto:

    A/12=3/4

    4A= 36

    A=9

    Bom então chegamos á conclusão de que excluindo 1 menino e uma menina temos 9 meninos e 12 meninas, portanto para achar o total, é só somarmos 2 ( 1 menino e 1 menina) , que são os alunos que foram excluídos.

    9+12+2 = 23

  • Razão:

    3 (meninos)

    ----------------

    4 (meninas)

    Regra de três:

    3 ---------------- x (representa meninOs)

    4 ----------------12 (representa meninAs)

    x=9

    9+1 = 10 (meninOs)

    12+1 = 13 (meninAs)

    Total de estudantes = 23

    Gabarito C

  • razao de meninos = 3

    razao de meninas = 4

    total de meninas é ( 13 - 1 = 12 meninas )

    logo = meninas = 4( k) =12

    k=12/4 = 3

    entao= meninas = 4x3 = 12 meninas + 1( uma menina que foi tirada )

    meninos= 3x3 = 9 meninos+ 1 ( um menino que foi tirado )

    13+ 10 = 23 alunos

  • meninos 3 - 1 = x * multiplica cruzado

    meninas 4 -1 = 13

    -3 + 39 = -4 + 4x

    1 + 39 = 4x

    40 = 4x

    x=10

    logo 23 alunos

  • MACETE DE CURSINHO GALERA PARA NAO PERDER TEMPO!

    DA PARA RESOLVER 90% DESSES CASOS

    VAMOS LA!

    3

    ___ É A FRAÇÃO CORRETO ?! 13 É O NUMERO DE MENINAS!

    4 VAMOS LA! QUE NUMERO QUE MULTIPLICANDO O 3 E O 4 DA FRAÇAO CHEGA PRÓXIMO OU EXATO AO 13? QUEM DISSE O 3 ACERTOU POIS, 3X3 = 9 E 3X4 =12 ( NÃO PODE EXCEDER O 13)

    AGORA VEM O MACETE:

    SOMA O 9 COM 12 = 21 ---------- MAIS 1 MENINO E 1 MENINA QUE FICOU DE FORA FICA 23 !!!!

    GABARITO C

    É MUITO RÁPIDO DE FAZER, SE NÃO BATER A CONTA, EXISTE OUTRAS MANEIRAS COMO REGRA DE 3, QUE DEPOIS DESSE MÉTODO É O MAIS FÁCIL NESSE EXERCÍCIO EM ESPECIAL.

  • Se são 13 meninas, subtraímos 1 e temos 12.

    A questão diz que a razão é 3/4. Três quartos de 12 é 9.

    Ou seja, na proporção 3/4 temos 9 meninos e 12 meninas.

    Somando um pra cada temos 10 meninos e 13 meninas.

    Por fim, temos 23 alunos.

  • 1) meninos (X) + meninas (Y) = total estudantes (X + Y = TOTAL ESTUDANTES)

    2) meninas = 13 ( Y = 13)

    3) X-1 / Y-1 = 3/4

    eu sei que Y-1 (12), na razão (3/4), será equivalente a 4,ou seja: o 4 foi multiplicado por 3 para se chega ao valor de 12.

    Sendo uma razão então o 3 * 3 = 9, ou seja, X-1 = 9.

    4) se X-1 = 9, então X = 10.

    5) meninos = 10 + meninas = 13, total de estudantes = 10+13=23

  • 3/4 = 3 partes meninos / 4 partes menina

    13 meninas - 1(que foi excluida no começo do problema) = 12 meninas

    12/4 = 3

    3*3(parte dos meninos) = 9

    9+1 (menino excluido) = 10

    12 + 1 (menina excluida) = 13

    10 meninos + 13 meninas = 23 alunos

  • 3/4*X/12

    4X=3*12= 36

    36/4= 9

    9 meninos + 1 que saiu =10

    12 meninas + 1 que saiu = 13

    10+13=23

  • 3/4 = 3K + 4K = 7K (TOTAL DE ALUNOS)

    4K (MENINAS É IGUAL A 13 - 1, ENTÃO FICA ASSIM:

    4K = 13-1

    4K = 12

    K = 12/4

    K = 3

    AGORA É SÓ FAZER AS SUBSTITUIÇÕES:

    3X3 = 9+ 1 = 10

    AS MENINAS O PROBLEMA JÁ INFORMOU A QUANTIDADE

    SENDO ASSIM 10 + 13 = 23

    ALTERNATIVA C

    TODA VEZ QUE O PROBLEMA TIVER UMA FRAÇÃO ENTRE PARA INDICAR A RELAÇÃO DA QUANTIDADE, FAÇA ASSIM, É BEM MAIS FACIL

    O K É CRIAÇÃO DO EXTRAORDINÁRIO PROFESSOR KAZUO!!! K DE KAZUO