SóProvas


ID
3061669
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Teixeiras - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia a sentença a seguir.


“Denise era inteligente, mas especialmente sagaz”.


Nesse caso, a conjunção destacada tem valor

Alternativas
Comentários
  • MAS com valor de também = adição

    GABARITO. A

  • GABARITO: LETRA A

    → “Denise era inteligente, mas especialmente sagaz”.

    → observa-se que não há presença de ideia adversativa, temos uma adição de ideias: era inteligente e especialmente sagaz, era as duas coisas (não houve oposição).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Cai que nem um pato

  • Boa pra quem gosta de decorar conjunção!

  • GABARITO A

    Viu ? Nem sempre decorar dá certo. Essa parte de conjunções tem que levar em conta a semântica também.

    Denise era inteligente, mas especialmente sagaz

    Denise era inteligente, e especialmente sagaz.

    Denise era inteligente, mas não estudava.

    bons estudos.

  • “Denise era inteligente, (e) especialmente sagaz”.

    Valor de Adição.

  • Ela era Inteligente e sagaz, desse modo não tem oposição

    "NUNCA TIVEMOS DIAS FÁCEIS, NEM TAMPOUCO PRETENDEMOS TER"

  • Gabarito (A)

    Motivo:

    A conjunção adversativa é uma quebra de espectativa, tal como nesta frase: "Denise era inteligente, mas reprovou na prova". Observe que o esperado era que ela não reprovasse, portanto o sentido foi adversativo.

    Em contrapartida, "sagaz" é sinônimo de "experto", logo você ser inteligente experasse que também seja experto, portanto não há uma quebra de espectativa, sendo a natureza da conjunção adtiva, adicionando mais um atributo à Denise.

    ʕ•́ᴥ•̀ʔっ INSS 2020/21. 

  • - Algumas vezes, a adversidade pode ser introduzida pela conjunção "e". Isso ocorre normalmente em orações coordenadas que possuem sujeitos diferentes.

    Por Exemplo: Deus cura, e o médico manda a conta.

    Nesse ditado popular, é clara a intenção de se criar um contraste. Observe que equivale a uma frase do tipo: "Quem cura é Deus, mas é o médico quem cobra a conta!"

    .

    - A conjunção "mas" pode aparecer com valor aditivo.

    Por Exemplo: Marcela era uma menina estudiosa, mas principalmente esperta.

    .

    Caia no conto do vigário e decore as conjunções ... rs O mestre é o contexto, pae.

  • Quase escorreguei, mas vi a casca de banana a tempo.

  • Paulo Victor, irmão. só ratificando seu comentário, quando se introduz uma conjunção aditiva de valores semânticos, a virgula é suprimida. ficando assim:

    Denise era inteligente e especialmente sagaz.

  • Ia em cheio na adversativa, MAS dei uma segunda olhadinha na frase e consegui acertar... kkkkkk

  • Aditiva= e, nem, mas, também, não só como, como também.

    O "E" será aditiva quando poder trocar por "MAS"

    sujeitos = NÃO tem virgula.

    sujeito tem virgula, mas pode ser facultativo. Senão vejamos.

    EX:

    KARLA TRABALHA E ESTUDA. SUJEITO = NÃO TEM VRGULA.

    O GOVERNADOR TRABALHA E O DELTA GOMES ESTUDA. SUJEITO ≠ LOGO EU POSSO COLOCAR A VIRGULA OU NÃO, FACUTATIVA.

  • quem leu rápido escorregou
  • GABA a)

    Mas → travestido de ADITIVO

    OBS: tanto isso quanto aquilo (não é comparativa) é aditiva

    " Não se mexi em time que está ganhando " → Essa questão cairá novamente.

  • Não só Denise era inteligente, mas(também/ainda) especialmente sagaz”.

    Às vezes, o início da correlação vem implícito, caso em que o mas tem valor aditivo.

  • A questão quer saber sobre o valor semântico da conjunção "mas" na frase “Denise era inteligente, mas especialmente sagaz”.

    A aditivo.

    Conjunções coordenativas aditivas: têm valor semântico de adição, soma, acréscimo ...

    São elas: e, nem (e não), não só... mas também, mas ainda, como também, ademais, outrossim...

    Ex.: Estudaram muito e passaram no concurso.

    B adversativo.

    Conjunções coordenativas adversativas: têm valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva ...

    São elas: mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (= mas sim)...

    Ex.: Não estudou muito, mas passou nas provas.

    C concessivo.

    Conjunções subordinativas concessivas: têm valor semântico de concessão, contraste, consentimento, licença, quebra de expectativa...

    São elas: (muito) embora, ainda que, se bem que, mesmo que, mesmo quando, posto que, apesar de que, conquanto, malgrado, não obstante, inobstante...

    Ex.: Embora discordasse, aceitei sua explicação.

    D condicional.

    Conjunções subordinativas condicionais: têm valor semântico de condição, pré-requisito, algo supostamente esperado...

    São elas: se, caso, desde que, contanto que, exceto se, salvo se, a menos que, a não ser que...

    Ex.: Se você estudar muito, passará no concurso.

    .

    Em relação à questão, na frase "Denise era inteligente, mas também especialmente sagaz.", temos uma conjunção coordenativa aditiva com valor semântico de soma. Denise era inteligente e especialmente sagaz!

    Gabarito: Letra A