SóProvas


ID
3078730
Banca
FCC
Órgão
SEC-BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Uma das marcas das reformas educacionais realizadas no país nas últimas décadas foi a de incorporar e pôr em movimento uma agenda de avaliações em larga escala, a partir de uma retórica político-pedagógica de que tais modalidades de avaliação têm o poder de contribuir para:


I.    a formulação e a definição mais adequada de políticas e programas educacionais.

II.   a alocação mais justa e pertinente de recursos financeiros aos sistemas e unidades escolares.

III.  a atribuição de responsabilidades públicas aos gestores dos sistemas de ensino pelos resultados de suas escolas, junto ao Ministério Público.

IV. a competição entre as unidades escolares de modo a valorizar aquelas que obtém os melhores resultados nas avaliações nacionais.

V.  fortalecer o papel dos estudantes como protagonistas e responsáveis pelo sucesso ou fracasso de seus pares nas avaliações em larga escala.


Está INCORRETO o que se afirma APENAS em 

Alternativas
Comentários
  • Os estudantes como responsáveis pelo sucesso ou fracasso de seus pares???

  • era pra marcar a incorreta

  • GABARITO LETRA C

  • Os estudantes como responsáveis pelo sucesso ou fracasso de seus pares??

  • Era para marcar a incorreta, não vi esse trecho do texto, só vi depois que eu assustei hehe

  • O item 4 não condiz com o que ocorre de fato.

    As escolas que têm melhores resultados não ganham bonificações para manter sua qualidade.

    Já as escolas que foram ruins ganham, a fim de melhorar as estratégias.

  • MARCAR INCORRETAS, 3 E 5 ESTÃO SEGUNDO O GABARITO, MAS A 4 NÃO SERIA EXATAMENTE CORRETA

  • O intem IV está de acordo com a constituição. No Artigo 212 - A Parágrafo V c) 2,5 (dois inteiros e cinco décimos) pontos percentuais nas redes públicas que, cumpridas condicionalidades de melhoria de gestão previstas em lei, alcançarem evolução de indicadores a serem definidos, de atendimento e melhoria da aprendizagem com redução das desigualdades, nos termos do sistema nacional de avaliação da educação básica; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 108, de 2020)

  • como sempre não leio direito o que se pede e erro