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ID
3079147
Banca
VUNESP
Órgão
UFABC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Meta 15 do Plano Nacional de Educação (PNE – Lei nº 13.005 de 2014) visa garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, uma política nacional de formação dos profissionais da educação assegurando que todos os professores e as professoras da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam. Uma das estratégias para a consecução dessa meta é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C

    LETRA FRIA DA LEI.

    Plano Nacional de Educação - PNE 

    META 15

    Estratégias:

    15.8) valorizar as práticas de ensino e os estágios nos cursos de formação de nível médio e superior dos profissionais da educação, visando ao trabalho sistemático de articulação entre a formação acadêmica e as demandas da educação básica;

  • Galera, pensamento de concurseiro.

    Mesmo que a Lei não esteja na veia, as alternativas A,B e E, tratam da pós-graduação. A alternativa D fala sobre o piso salarial. Logo, a resposta é a letra C.

  • Essa questão engloba conhecimentos sobre o Plano Nacional de Educação (PNE – Lei nº 13.005 de 2014). O candidato deve indicar a alternativa que apresenta uma das estratégias para a consecução da meta 15, que visa garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, uma política nacional de formação dos profissionais da educação assegurando que todos os professores e as professoras da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam. 

    A) expandir a oferta de cursos de pós-graduação stricto sensu, utilizando inclusive metodologias, recursos e tecnologias de educação a distância. 
    ERRADO – Trata-se da estratégia 14.4 da meta 14: expandir a oferta de cursos de pós-graduação stricto sensu, utilizando inclusive metodologias, recursos e tecnologias de educação a distância. 

    B) favorecer o acesso das populações do campo e das comunidades indígenas e quilombolas a programas de mestrado e doutorado. 
    ERRADO – A estratégia 14.5 da meta 14 estabelece: implementar ações para reduzir as desigualdades étnico-raciais e regionais e para favorecer o acesso das populações do campo e das comunidades indígenas e quilombolas a programas de mestrado e doutorado. 

    C) valorizar as práticas de ensino e os estágios nos cursos de formação de nível médio e superior dos profissionais da educação. 
    CORRETO – Trata-se da estratégia 15.8 da meta 15: valorizar as práticas de ensino e os estágios nos cursos de formação de nível médio e superior dos profissionais da educação, visando ao trabalho sistemático de articulação entre a formação acadêmica e as demandas da educação básica. 

    D) ampliar a assistência financeira da União aos entes federados para implementação do piso salarial nacional profissional. 
    ERRADO – Trata-se da estratégia 17.4 da meta 17: ampliar a assistência financeira específica da União aos entes federados, para implementação de políticas de valorização dos profissionais do magistério, em particular o piso salarial nacional profissional. 

    E) estimular a participação das mulheres nos cursos de pós-graduação stricto sensu. 
    ERRADO – É determinado na estratégia 14.8 da meta 14: estimular a participação das mulheres nos cursos de pós-graduação stricto sensu, em particular aqueles ligados às áreas de Engenharia, Matemática, Física, Química, Informática e outros no campo das ciências.

    Portanto, a letra C apresenta uma das estratégias da meta 15 do PNE, sendo a alternativa correta. 

    Gabarito do Professor: Letra C.
  • Questões difíceis...

  • Tudo bem você ir por eliminação, decorar as 20 metas já é meio complicado, até aí okay, não é impossível, mas saber as 254 estratégias, é brincadeira.