SóProvas


ID
3089038
Banca
VUNESP
Órgão
IPREMM - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Membro da equipe curatorial do Brooklyn Museum desde 1998, Edward Bleiberg é especialista em arqueologia e em arte egípcias. Ele é o autor de uma pesquisa que busca compreender por que as estátuas egípcias têm não só o nariz quebrado, mas outras partes do corpo, como as mãos.

      Em entrevista, Bleiberg afirmou que partes quebradas não são comuns apenas em se tratando de protuberâncias de estátuas, mas também em baixos-relevos, como entalhes em placas de pedra, por exemplo.

      Isso indica que não se trata apenas de eventual acidente ou desgaste em razão do tempo, mas sugere que ele é proposital.

     Os egípcios acreditavam que a essência de uma deidade ou parte da alma de um ser humano morto podiam habitar estátuas que os representassem.

      Em tumbas e templos, estátuas e relevos em pedra tinham propósitos ritualísticos e eram um ponto de encontro entre o mundo sobrenatural e o mundo natural.

      Na crença do Egito Antigo, estátuas em uma tumba tinham o propósito de alimentar a pessoa morta com a comida deixada como oferenda.

      Segundo a explicação encontrada por Bleiberg, o vandalismo tinha, portanto, o objetivo de “desativar a força da imagem”.

      Quando um nariz era quebrado, a estátua não podia mais respirar, o que impedia que ela recebesse oferendas ou as retransmitisse para deuses ou poderosos mortos.

      Normalmente, as oferendas eram transmitidas com a mão esquerda. Por isso, muitas estátuas dedicadas à transmissão de oferendas tinham os braços esquerdos depredados. Por outro lado, estátuas que recebiam as oferendas tinham as mãos direitas depredadas.

      Posteriormente, durante o período cristão, entre os séculos 1 e 3 depois de Cristo, as estátuas eram vistas como demônios pagãos e, também, acabavam atacadas.

(André Cabette Fábio. Por que tantas estátuas egípcias têm os narizes quebrados. www.nexojornal.com.br, 06.04.2019. Adaptado)

A exemplo do que acontece no primeiro parágrafo, a expressão por que foi usada conforme a norma-padrão na frase:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    A) Muitos que olham para as estátuas egípcias hoje não entendem o por que de elas não terem nariz. → O termo substantivado é: porquê, equivale a "motivo".

    B) Por que muitas deidades tinham a função de transmitir oferendas com a mão esquerda, essa era a mão vandalizada. → o correto seria "porque", sendo uma conjunção subordinativa causal, equivale a "já que".

    C) Partes da estátua eram quebradas, por que assim a força da imagem supostamente seria desativada. → o correto seria "porque", conjunção coordenativa explicativa, equivale a "pois".

    D) A explicação do por que de apenas algumas partes estarem danificadas não estava apenas no fator tempo. → o correto seria "porquê", novamente está substantivado.

    E) Não se sabia por que certas partes em baixo-relevo das estátuas também estavam danificadas. → correto, equivalendo a "por qual motivo".

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva E

    Por que = É usado também quando estiverem presentes (mesmo que não explícitas) as palavras “razão” e “motivo”.

  • Quando usar cada " Por que/ o porquê / por quê / porque"

    Por quê - sempre no FINAL de frase interrogativa (direta ou indireta) ,ou seja, com qualquer pontuação. Pode ser exclamação (!), ponto final (.) ou inclusive interrogação (?).

    Por que - No INICIO ou no MEIO de frase interrogativa (direta ou indireta) ,ou seja, com qualquer pontuação. Pode ser exclamação (!), ponto final (.) ou inclusive interrogação (?).Pode ser trocado por "por qual razão ; por qual motivo". É o caso do gabarito da questão.

    Porque - Tem o papel de CONJUNÇÃO explicativa ou causal. Pode ser substituído por "Pois; já que ; uma vez que " a depender do seu valor.

    O Porquê - É um substantivo e pode ser substituído por "o motivo". Uma dica de ouro: esse "porquê" sempre virá antecedido pelo artigo "o" Ele deveria ser utilizado nas alternativas A e D.

    Gab letra E

  • Sempre é bom ficar atento!

    O por quê é utilizado no final de período , mas também pode ser utilizado no final de pausa.

    Se não entendes por quê, a obrigação era perguntar.

    Também em perguntas indiretas:

    Ela não apareceu e eu não sei por quê.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Gabarito: E

    Por que → pergunta (por que você estuda?)

    Porque → resposta (estudo porque quero passar!)

    Por quê → fim de frase (vocês estudam por quê?)

    Porquê → substantivo (Eu sei o porquê da sua dedicação)

  • olha a malícia!

    E

  • Na letra D, lembrem-se que "do" = de + o, logo o correto seria "porquê" e não "por que".

  • A) porquê

    b) porque

    c) porque

    d) porquê

    e) por que

  • letra E- Não se sabia por que (coloca -por qual motivo )

  • Sobre a AERRADA

    " ...estátuas egípcias hoje não entendem o por que " não entendem o motivo (porquê)

    ---

    Sobre a B: ERRADA

    Pois esta deslocado. Aquele "por que" está atuando como "pois" (que deve ser grafado junto: porque).

    Essa era a mão vandalizada, pois (porque) muitas deidades tinham a função de transmitir oferendas com a mão esquerda

    ---

    Sobre a C: ERRADA

    Pois (porque)

    ---

    Sobre a D: ERRADA

    O motivo (porquê)

    ---

    Sobre a E: CORRETA

    "Não se sabia por que certas partes..." por qual motivo (por que)

  • VIDE  Q841867 Q831992     Q424574   Q452366   Q857113

     

    1-          PORQUE    →      Conjunção →   CAUSA /   EXPLICAÇÃO /   FINAL

     

    -   CAUSAL:      POIS     ideia de causa

     

     Faltei    pois = porque estava doente.

     

            A juventude às vezes erra POIS é muito ansiosa

     

               Ela foi elogiada porque = POIS  chegou cedo

     

            Cheguei agora porque estava chovendo

     

    - EXPLICATIVA:    JÁ QUE,  uma vez que   SIC POR causa de que )

     

              Chegou cedo, porque temos muito trabalho.

     

    -  FINAL:     PARA QUE

    Siga o regulamento, porque = PARA QUE tudo FUNCIONE (VERBO SUBJUNTIVO) bem.

            Não julgues, porque = PARA QUE não te JULGEM (VERBO SUBJUNTIVO)

     

    ...........................

     

    2-      PORQUÊ →   SUBSTANTIVO → Acompanhado de ARTIGO, palavras determinantes, Pronome ou Numeral 

     

    Q857206       SEUS PORQUÊS,    DO   PORQUÊ,      UM PORQUÊ,    O  PORQUÊ

            .........................

     

     

     

    3-     POR QUE → Orações Interrogativas DIRETA ou INDIRETA, e como Pronome Relativo (PELO QUAL)

     

              3.1 -  Por   (preposição)  Que    (PRONOME INTERROGATIVO)

     

    Interrogativa INDIRETA:        POR   QUE =   POR QUAL RAZÃO,   POR QUAL MOTIVO

     

    Desejo saber   POR QUE não veio.     

     

    Não entendi por que (pelo qual motivo) eu não lhe dava

                                                         

    Interrogativa  Direta:  Por que faltou à reunião ?

     

     

    3.2-      Por          (preposição)          QUE (PRONOME RELATIVO)

     

                      POR QUE =  PELOS QUAIS    POR QUAIS

     

      O problema por que passei será superado

               Conheço o caminho POR QUE =  PELOS QUAIS/POR QUAIS passastes

                      

     

    4-       POR QUÊATENÇÃO: NÃO É SÓ NO FINAL DA FRASE PODE SER JUNTO COM PONTUAÇÃO ou ao final de orações interrogativas. NÃO É SÓ NO FINAL DA FRASE !!!

    Q54756  Q87342   

                      Ex. Às vezes sem saber por qu Ê,” o povo escolhe determinados candidatos para cargos importantes.

    Não conseguimos saber por qu Ê , mas tentamos.