SóProvas


ID
3104662
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Barretos - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.


Na Finlândia, alunos agora ensinam tecnologia para professores e idosos

     No pouco ortodoxo modelo de ensino que levou a Finlândia ao topo dos rankings globais de educação, uma inovadora inversão de papéis começa a tomar corpo: alunos estão dando aulas aos professores, para ensinar os mestres a otimizar o uso de tecnologias de informação e comunicação nas escolas.

    O projeto OppilasAgentti (“Agentes Escolares”, em tradução livre) está sendo conduzido em cerca de cem escolas finlandesas, e a ideia é levar a nova experiência a um número cada vez maior do universo de 3.450 instituições de ensino do país.

     Trata-se de um modelo para desenvolver as competências tecnológicas não apenas dos professores, mas de toda a comunidade escolar — e também do seu entorno: os alunos da escola Hämeenkylä, por exemplo, também estão dando aulas aos idosos de um asilo local sobre como usar redes sociais, iPads e outros dispositivos eletrônicos.

    “Acreditamos que é importante ensinar nossas crianças a descobrir seus potenciais e a desenvolver seus valores, e mostrar a elas o impacto positivo que cada indivíduo pode exercer na sociedade”, observa Pasi Majasaari, diretor da escola Hämeenkylä, na cidade de Vantaa, próxima à capital Helsinki.

   Os alunos do projeto têm entre 10 e 16 anos de idade. Pelo sistema, os estudantes interessados em participar se apresentam como voluntários e relatam suas competências e habilidades em determinadas áreas. As escolas também oferecem treinamento aos alunos, em aulas ministradas por especialistas de diferentes empresas finlandesas que revendem soluções tecnológicas para o sistema de ensino do país.

    A partir daí, os estudantes produzem um mapeamento das necessidades digitais da escola, sob a orientação de um professor. Eles fazem então um planejamento das atividades necessárias e passam a atuar em três frentes. Na sala dos professores, os alunos dão aulas ocasionais sobre como usar diferentes dispositivos e aplicativos. Professores também podem contatar os estudantes para pedir assistência individual, a fim de solucionar pequenos problemas. E os alunos-mestres também atuam como professores assistentes nas salas de aula, para prestar ajuda tanto aos professores quanto a outros colegas de classe quando determinada lição envolve o uso de tecnologia.

   Inverter o papel tradicional dos alunos nas escolas é mais um pensamento fora da caixa do celebrado sistema finlandês, que conquistou resultados invejáveis nos rankings mundiais de educação com um receituário que inclui menos horas de aulas, poucas lições de casa, férias mais longas e uma baixa frequência de provas.

(Claudia Wallin. www.bbc.com. Adaptado)

O pronome que substitui a expressão destacada em conformidade com a regência padrão da língua está indicado entre colchetes em:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    A) ... ensinar nossas crianças a descobrir seus potenciais... [lhes] → quem ensina, ensina algo (o termo em destaque é o objeto direto, logo não pode ser usado o "lhes", visto que é um complemento indireto, o correto seria: descobri-los (terminação -r, -s, -z saem e o pronome vira: lo(s), la(s).)

    B) ... mostrar a elas o impacto positivo... [lhes] → correto, visto que: quem mostra, mostra algo a alguém (o termo substituído é um complemento indireto, corretamente substituído por "lhes").

    C) As escolas também oferecem treinamento aos alunos... [lhe] → quem oferece, oferece alguma coisa (oferecem-no, o "lhe" é incorreto).

    D) Professores também podem contatar os estudantes... [lhes] → quem contata, contata algo (o termo em destaque é o objeto direto, logo não pode ser usado o "lhes", visto que é um complemento indireto, o correto seria: contatá-los (terminação -r, -s, -z saem e o pronome vira: lo(s), la(s).)

    E) ... quando determinada lição envolve o uso de tecnologia. [lhe] → envolve alguma coisa, o "lhe" não poderia ser usado, envolve-o (seria o correto).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • A única alternativa cujo verbo é VTI é a B, sendo as outras todos verbos VTD.

    Visto que o lhe é um Complemento Indireto, só sobra ela como a correta.

    Gab.: B

  • lhe(s)= a ele(s), a ela(s)

  • Arthur Carvalho, cara, não viaja não; Oferecer é transitivo direto e indireto; quem oferece, oferece algo (direto) a alguém (indireto); a opção C está errada por outro motivo, mas para descobri-lo tem q ler o texto; quando diz: ....relatam suas competências e habilidades em determinadas áreas. As escolas também oferecem treinamento aos alunos (aqui não tem como substituir, não retoma nada), em aulas ministradas....... não está retomando nada, portanto não poderia ser substituído o termo alunos pelo pronome correspondente LHES, esse é o erro; o q vc disse não tem nada a ver. Já na B está correto, veja: “Acreditamos que é importante ensinar nossas CRIANÇAS a descobrir seus potenciais e a desenvolver seus valores, e mostrar a elas (aqui poderia substituir com mostrar-lhes) o impacto positivo que cada indivíduo pode exercer na sociedade”, está retomando CRIANÇAS, portanto correto. Mas a construção Oferecer-lhes não está errada pois Oferecer é tb transitivo indireto. Se não se preocupasse de dar sempre uma de sabichão (como nos últimos tempos vc aparece em todas), além de ler o texto, vc poderia ter feito uma simples observação: oferecem treinamento AOS alunos, essa preposição...como vc a justifica? Hein? Só por essa preposição vc deveria saber q o verbo é tb indireto.

  • ALTERNATIVA A: OPÇÃO INCORRETA. O verbo “descobrir” é transitivo direto, não aceitando, pois, o pronome LHE como complemento verbal, já que tal pronome NUNCA funciona como objeto direto. CORRETO: ... descobrir seus potenciais = descobri-LOS.

    ALTERNATIVA B: OPÇÃO CORRETA. O verbo “mostrar”, transitivo direto e indireto (mostrar ALGO A ALGUÉM), “mostrar o impacto positivo a elas (=lhes), ou seja, mostrar-LHES o impacto positivo.

    ALTERNATIVA C: OPÇÃO INCORRETA. ERRO: aos alunos = a eles = LHES, no plural.

    ALTERNATIVA D: OPÇÃO INCORRETA. ERRO: o verbo “contatar” é transitivo direto, não aceitando, pois, o pronome LHE como complemento verbal, já que tal pronome NUNCA funciona como objeto direto. CORRETO: ... podem contatá-LOS.

    ALTERNATIVA E: OPÇÃO INCORRETA. ERRO: o verbo “envolver” é transitivo direto, não aceitando, pois, o pronome LHE como complemento verbal, já que tal pronome NUNCA funciona como objeto direto. CORRETO: ... quando determinada lição O (uso da tecnologia) envolve.

    Resposta: B

  • ALTERNATIVA A: OPÇÃO INCORRETA. O verbo “descobrir” é transitivo direto, não aceitando, pois, o pronome LHE como complemento verbal, já que tal pronome NUNCA funciona como objeto direto. CORRETO: ... descobrir seus potenciais = descobri-LOS.

    ALTERNATIVA B: OPÇÃO CORRETA. O verbo “mostrar”, transitivo direto e indireto (mostrar ALGO A ALGUÉM), “mostrar o impacto positivo a elas (=lhes), ou seja, mostrar-LHES o impacto positivo.

    ALTERNATIVA C: OPÇÃO INCORRETA. ERRO: aos alunos = a eles = LHES, no plural.

    ALTERNATIVA D: OPÇÃO INCORRETA. ERRO: o verbo “contatar” é transitivo direto, não aceitando, pois, o pronome LHE como complemento verbal, já que tal pronome NUNCA funciona como objeto direto. CORRETO: ... podem contatá-LOS.

    ALTERNATIVA E: OPÇÃO INCORRETA. ERRO: o verbo “envolver” é transitivo direto, não aceitando, pois, o pronome LHE como complemento verbal, já que tal pronome NUNCA funciona como objeto direto. CORRETO: ... quando determinada lição O (uso da tecnologia) envolve.

    Resposta: B

    José Maria | Direção Concursos

  • Alternativa EB

    A) ... ensinar nossas crianças a descobrir seus potenciais... [lhes]

    • Descobrir é verbo transitivo direto, não sendo possível o uso do pronome "lhe"
    • O correto seria: descobri-los

    B) ... mostrar a elas o impacto positivo... [lhes]

    • "Mostrar" é verbo transitivo direto e indireto
    • Nesse contexto, mostrar algo a alguém
    • O objeto indireto foi corretamente substituído pelo pronome "lhe"

    C) As escolas também oferecem treinamento aos alunos... [lhe]

    • "Oferecer" é verbo transitivo direto e indireto
    • Nesse contexto, oferecer algo a alguém
    • O objeto direto não pode ser substituído pelo pronome "lhe"
    • O correto seria: oferece-no

    D) Professores também podem contatar os estudantes... [lhes]

    • Neste contexto o verbo "contar" foi empregado no sentido de "enumerar"
    • É verbo transitivo direto, não sendo permitido o uso do pronome "lhe"
    • O correto seria: conta-los

    E) ... quando determinada lição envolve o uso de tecnologia. [lhe]

    • "Envolver" é verbo transitivo direto, não sendo permitido o uso do pronome "lhe"
    • O correto seria: envolve-o