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ID
3109042
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto, para responder a questão.

     Todos sabemos que para falar a uma criança e ser verdadeiramente ouvido por ela é preciso ter clareza sobre o que sentimos e o que queremos transmitir. No caso do luto, nossa dificuldade para lidar com o assunto pode atrapalhar – e muito – a forma como uma criança que perdeu alguém querido vai reagir. A raiz do problema está na nossa cultura: os tabus relacionados à morte tornam ainda mais dura a vivência infantil do luto. Nossa tendência é preferir o silêncio para não enfrentar nossa própria dor nem vê-la refletida no outro.
      No Ocidente, a morte ainda é tabu. Quase não falamos sobre isso e torcemos para que a criança não pergunte e não tenhamos de responder. O desconforto maior, na verdade, é do adulto. É parte da nossa cultura a dificuldade de falar sobre coisas tristes.
    Uma proposta que poderia ajudar a quebrar o tabu é a da psicóloga americana Jessica Zitter. Ela acredita que deveríamos incluir os temas do luto e da morte no currículo escolar. Mas, até uma iniciativa dessa ser aceita e tornar-se acessível a toda a sociedade, as crianças verão e sentirão os adultos lidando de forma problemática com o luto, o que aumentará ainda mais sua insegurança. Tendo perdido um dos pais, elas vivem situações como o Dia dos Pais ou o Dia das Mães na escola. São ocasiões em que a exposição da ausência intensifica a dor. Sobre isso, vai a primeira provocação: não seria hora de as escolas eliminarem esses dias e passarem a adotar – se acharem importante – o Dia da Família? Isso poderia ajudar muito. 
(Rita de Almeida. A infância e a morte. Veja, 03.01.2018. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o emprego e a colocação dos pronomes, nas expressões destacadas, estão de acordo com a norma-padrão.

Alternativas
Comentários
  • Qual seria o erro da letra B?

  • Se as crianção perguntarem, eles "TERÃO" de responder... Uma coisa que acontecerá no futuro... e para o futuro deve-se usar mesóclise... acredito ser algo em torno disso...

  • Se as crianção perguntarem, eles "TERÃO" de responder... Uma coisa que acontecerá no futuro... e para o futuro deve-se usar mesóclise... acredito ser algo em torno disso...

  • Gracieli, o verbo responter é VTI, portanto, acredito que o emprego correto do pronome seria responder-lhes.

  • A - Gabarito

    B - O verbo responder, nesse caso, é VTI -> reponde a. Logo o correto seria usar o lhe

    C - Não se usa ênclise em verbos no futuro

    D - Não se usa ênclise em verbos no particípio

    E - Expressão negativa atraindo a próclise

  • GAB A

    A) Tanto para o adulto como para a criança, a vivência do luto é difícil, e os tabus relacionados à morte tornam-na ainda mais difícil.

    B) Quase não falamos sobre o assunto e torcemos para que as crianças nada questionem e não tenhamos de respondê-las.

    C) Os adultos não sabem lidar com o luto, e as crianças verão e sentirão-lhes lidando de forma problemática com isso.

    D) Os pais são muito importantes para as crianças, e, tendo perdido-os, elas vivem situações difíceis na escola.

    E) Temos dificuldades em lidar com coisas tristes e não dispomo-nos a falar delas

  • GAB A

    A) Tanto para o adulto como para a criança, a vivência do luto é difícil, e os tabus relacionados à morte tornam-na ainda mais difícil.

    B) Quase não falamos sobre o assunto e torcemos para que as crianças nada questionem e não tenhamos de respondê-las.

    C) Os adultos não sabem lidar com o luto, e as crianças verão e sentirão-lhes lidando de forma problemática com isso.

    D) Os pais são muito importantes para as crianças, e, tendo perdido-os, elas vivem situações difíceis na escola.

    E) Temos dificuldades em lidar com coisas tristes e não dispomo-nos a falar delas

  • Questão muito bem elaborada por nossa querida Vunesp.

    O erro da alternativa B consiste na equivocada colocação do Pronome Oblíquo Átono las, o qual possui sentido de OD. Sendo que o correto seria entendermos o verbo RESPONDER, no caso, como sendo VTDI, uma vez que "quem responde, responde ALGO a ALGUÉM", nesse caso precisaríamos colocar um OI e não um OD

    Quase não falamos sobre o assunto e torcemos para que as crianças nada questionem e não tenhamos de respondê-las (responder-lhes).

    O erro é uma oportunidade de melhorar. Avante!

  • Verbo Principal no Particípio

    Estando o verbo principal no particípio, o pronome oblíquo átono não poderá vir depois dele. Por exemplo:

    As crianças tinham-se perdido no passeio escolar.

    a) Se não houver fator que justifique a próclise, o pronome ficará depois do verbo auxiliar. Por exemplo:

    Seu rendimento escolar tem-me surpreendido.

    b) Se houver fator que justifique a próclise, o pronome ficará antes da locução. Por exemplo:

    Não me haviam avisado da prova que teremos amanhã.

    Obs.: na língua falada, é comum o uso da próclise em relação ao particípio. Veja:

    Haviam me convencido com aquela história.

    Não haviam me mostrado todos os cômodos da casa.

    https://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint75.php

  • A) CORRETA.

    B) ESTÁ ERRADA, DEVIDO O PRONOME ESTAR COLOCADO DE MANEIRA EQUIVOCADA

    NÃO É RESPONDE-LAS, O CORRETO É RESPONDE-LOS, POIS SE REFERE AO ASSUNTO.

  • GABARITO: A

    Dica para colocação pronominal:

    Com os Verbos Transitivos Diretos (não pedem preposição):

    • Verbo terminou em ÃO, ÕE ou M → Adicione um NO/NA. Veja: Venderam a casa → Venderam-na.
    • Verbo terminou em R, S ou Z → Retire esses finais e adicione um LO/LA. Vender a casa → Vende a casa (tirei o R) → Vendê-la (Adicionei o la, pois se refere a casa).

    → Mas e se o verbo for Transitivo Indireto? (os que pedem preposição) → Neste caso, querido, coloque um lhe. "Remeti a carta ao filho" (quem remete, remete algo a alguém)→ "Remeti-lhe a carta".

    Belezinha? Sabendo este esqueminha, você já mata muitas questões. Depois é só ir pegando as particularidades: os casos de próclise, ênclise e mesóclise...

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    Vejamos as assertivas:

    A) Tanto para o adulto como para a criança, a vivência do luto é difícil, e os tabus relacionados à morte tornam-na ainda mais difícil. → Correto! Lembra da regrinha? Se o verbo é VTD e termina em ÃO, ÕE ou M → Coloque um na nele, querido Homo Sapiens (ou mulheres sapiens, como disse a Dilma rsrsrs). Tornam + na = tornam-na.

    .

    B) Quase não falamos sobre o assunto e torcemos para que as crianças nada questionem e não tenhamos de respondê-las. → Errado. Baita pegadinha aqui! Veja que a regência do verbo responder é transitiva indireta (quem responde, responde A alguém). Ex.: "Respondi que gosto de sorvete ao meu amigo". Neste caso, o correto é o lhe: responder-lhes.

    .

    C) Os adultos não sabem lidar com o luto, e as crianças verão e sentirão-lhes lidando de forma problemática com isso. → Errado. Verbos no futuro do presente (sentirão) ou no futuro do pretérito (sentiriam) são casos de mesóclise. Outro ponto: O verbo é reflexivo (sentir-se), logo não cabe o lhe. Qual o correto, então? Sentir-se-ão.

    .

    D) Os pais são muito importantes para as crianças, e, tendo perdido-os, elas vivem situações difíceis na escola. → Errado. Se você tem uma prova da VUNESP por perto, guarde esta dica no coração, por favor: Depois de IDO/ADO (perdido) nenhum pronome é colocado!! ;)

    .

    E) Temos dificuldades em lidar com coisas tristes e não dispomo-nos a falar delas → Errado. Palavras negativas (não, nunca, jamais etc.) atraem o pronome, o que ocasiona a próclise (não nos dispomos).

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)