SóProvas


ID
3123118
Banca
UERJ
Órgão
UERJ
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

CREONTE:


Esperem um pouco

Eu preciso de alguém pra refletir

comigo se eu estou caduco, louco,

ou o mundo está ficando esquisito...

Fazem baderna, chiam, quebram trem,

Quebram estação, muito bem, bonito

E a gente inda tem que dizer amém

(...)


JASÃO:

Não discuto quebrar... Agora

quem às três da manhã tá de olho aberto,

se espreme pra chegar no emprego às sete,

lá passa o dia todo, volta às onze

da noite pra acordar a canivete

de novo às três, tinha que ser de bronze

pra fazer isso sempre, todo dia

(...)


Na resposta de Jasão a Creonte, o uso da palavra “agora”, sublinhada acima, possui função argumentativa, expressando sentido de:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Não discuto quebrar... Agora, quem às três da manhã tá de olho aberto [...]

    ? Observa-se o valor de oposição, tanto que podemos substituir pela conjunção coordenativa adversativa (mas): mas quem às três da manhã...; Jasão não quer discutir o ato de quebrar as coisas, MAS (porém) quer discutir o fato de uma pessoa acordas às três da manhã.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • (...)

    Fazem baderna, chiam, quebram trem,

    Quebram estação, muito bem, bonito

    E a gente inda tem que dizer amém

    (...)

    > Creonte está revoltado com manifestações violentas por parte das pessoas e não concorda que seja correto, mas acredita que, por pressão social, deva concordar.

    (...)

    Não discuto quebrar... Agora

    quem às três da manhã tá de olho aberto,

    se espreme pra chegar no emprego às sete,

    lá passa o dia todo, volta às onze

    da noite pra acordar a canivete

    de novo às três, tinha que ser de bronze

    pra fazer isso sempre, todo dia

    (...)

    > Jasão até concorda que não seja correto quebrar trem, estação, etc., no entanto ("agora") ele concorda que o povo tem todo o direito de se revoltar, pois a rotina que são obrigados a seguir é inumana, feita pra quem é de "bronze".

    Observação: foi assim que interpretei os trechos e cheguei ao gabarito, mas não tenho certeza se está tudo certo porque não li a obra.