Questão 3130618

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica I
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Alfabetização e Letramento; Aspectos Psicológicos da Educação; Educação Infantil; Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem

Numa situação de aprendizagem desenvolvida em uma turma de crianças de seis anos, nos primeiros dias do ano letivo, a professora pede que as crianças digam palavras que do ponto de vista sonoro combinam com a palavra “mamão”. As crianças respondem: “laranja, abacaxi, manga, banana” (Brasil, 2009). Acerca do desenvolvimento da consciência fonológica dessas crianças, a partir da situação relatada, é correto afirmar que

• A. as crianças compreendem e analisam as palavras sob o plano do significante.
• B. o desenvolvimento da consciência fonológica não se relaciona com o desenvolvimento simbólico da criança.
• C. a consciência fonológica refere-se a um conjunto de habilidades relacionadas à capacidade de a criança refletir e analisar a língua escrita.
• D. para essas crianças, combinar palavras é o mesmo que combinar significados.
• E. quando as crianças chegam ao Ensino Fundamental não conhecem a estrutura sintática e não têm conhecimento do léxico da língua materna.

Gabarito: D

Comentários

• para essas crianças, combinar palavras é o mesmo que combinar significados.