SóProvas


ID
3136462
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Campinas - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Escolhe-se um número inteiro que será chamado de X. Soma-se 32 a X e obtém-se Y. Multiplica-se Y por 10 e obtém-se Z. Divide-se Z por 2 e obtém-se W. Subtrai-se 160 de W e obtém-se R. Para, a partir de R, realizar-se uma única operação e obter-se o valor de X, é necessário

Alternativas
Comentários
  • Vamos seguir o texto e aplicar a formação das estruturas algébricas:

    Somando-se 32 ao valor de X teremos como resultado Y, logo

    32 + x =y

    Agora vamos multiplicar y pelo número 10 resultando em z

    y.10 = z , como y = 32 + x vamos substituir:

    (32 + x).10 = z

    Quando dividimos z por 2 obteremos o valor w

    z/2 = w , logo

    (32 + x).10/2 = w

    (32 + x).5 = w

    agora precisamos subtrair ou retirar o valor 160 de w para obter R

    w – 160 = R

    (32 + x).5 – 160 = R

    160 + 5x -160 = R

    R = 5x

  • Pegue um número qualquer, no meu caso foi o 100. Agora vamos seguir os passos

    Soma-se 32 a X e obtém-se Y -------> 100+ 32 = 132Y

    Multiplica-se Y por 10 e obtém-se Z -----------> 132 * 10 = 1320Z

    Divide-se Z por 2 e obtém-se W --------> 1320 / 2 = 660W

    Subtrai-se 160 de W e obtém-se R ----------> 660-160 = 500R

    Para, a partir de R, realizar-se uma única operação e obter-se o valor de X, é necessário

    O valor que eu escolhi para x é 100, então letra A: dividir 500 por 5 = 100X

  • 8 + 32 = 40 x 10 = 400 / 2 = 200 - 160 = 40 / 5 = 8

  • Excelente questão. Parabéns aos envolvidos.

  • Isolei o x na primeira equação, para descobrir o valor dele:

    O problema nos diz:

    X+32=y

    Y.10= z

    Z/2=w

    W-160=r

    Isolando o x na primeira equação temos:

    X=32-y

    Sabemos que o y vale x +32(primeira equação dada pelo problema)

    Então é só substituir:

    X=x+32

    X+x=32

    2x=32

    X=32/2

    X=16

    Agora que sabemoso valor do x, vamos encontrar o valor de y.

    16+32=y

    48=y

    Vamos achar o valor do z

    48.10=z

    Z=480

    Vamos achar o valor do w

    480/2=w

    W= 240

    Vamos achar o valor do R

    240-160=r

    R=80

    Para saber qual número chegará ao valor de X, vamos dividir 80/16

    Resposta 5.

    Letra A

  • Achei a questão muito interessante porém a redação da alternativa acredito estar equivocada, o correto seria dividir o VALOR de R por 5 e não dividir R por 5, pois se dividirmos o R por 5 na verdade estaremos multiplicando o resultado de R por 5.

    Ex: R= 5X

    dividir R por 5 como esta na alternativa A, ficaria:

    R/5 =5X

    R= 25X

    Eu entraria com recurso se tivesse feito essa prova.

  • eu preciso de um cerebro novo

  • Para ficar mais fácil, escolha um número qualquer para ser o X e siga os comandos da questão:

    Eu escolhi o 1000, então X = 1000

    1000 + 32 = 1032 x 10 = 10320 / 2 = 5160 - 160 = 5000

    Então, temos: X = 1000 Y = 1032 Z = 10320 W = 5160 R = 5000

    De 5000, que é R para voltarmos para 1000, que é X, basta DIVIDIRMOS 5000 POR 5.

    GAB: LETRA A

  • Nesse tipo de questão é necessário atribuir valor. Nesse caso, consederei X=10

    X + 32 = Y

    Y * 10 = Z

    Z/2 = W

    W - 160 = R

    Assim, se X=10, teremos:

    10 + 32 = 42

    42 * 10 = 420

    420/2 = 210

    210 - 160 = 50

    50 pra voltar a ser 10, é só dividir por 5.

    GAB A

  • so atribuir um valor para x e seguir com as operações

  • Comentário em Vídeo:

    https://youtu.be/8-eucP646rA

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  • pensei que ia ser super dificil , mas deu pra resolver de boa .

    da pra fazer adotando um valor qualquer para x ou até mesmo substituindo e simplificando as equações, das duas maneira sai certinho

  • Montei a estrutura lógica, depois só fui invertendo, como uma prova real.

    Montagem: x+32 = y*10 = z/2 = w-160 = R

    Resolução: R+160 = w >> 2R + 320 = z >> 2R + 320/10 = 2R/10 + 32 = R/5 + 32 = y >> R/5 + 32 - 32 = R/5 = x

  • a-

    testando com 10.

    x=10.

    y = 10+32

    z=42*10=420

    w=420/2=210

    r=210-160=50

    r=50

    _________

    50/5=10

    x=10

    funciona com qualquer valor p/ x

  • Atenção Galera:

    Números inteiros=...... -3-2-1 0 1 2 3.....

    Se Considerarmos X sendo = a 0

    Essa questão seria possível de anulação, pois:

    X=0

    32+0=Y

    Y=32

    32.10=Z

    Z=320

    320/2=W

    W=160

    160-160=R

    R=0

    Logo a Única alternativa que não seria 0 é a letra D

    a) R/5=0

    b) R.7=0

    c) R/8=0

    d) 235+R=235

    e) R.0,4=0

    A pergunta correta deveria ser: Escolhe-se um número inteiro que seja ≠ 0 ,será chamado de X.

  • O mais importante dessa questão é atribuir um valor qualquer a X. Pode ser 10, 100, 700, qualquer número! Depois só fazer o que a questão pede em seguida.

  • no meu tempo existia uma brincadeira que a gente manipulava as operações e conseguíamos "adivinhar"

    o resultado... resp:A

  • É isso aí, Luiz Gustavo.

  • Quando tem problema algébrico desta natureza faço todas as anotações com base na variável X. Por coincidência, no problema, ele quer uma única operação para se encontrar o valor do X. Portanto, vamos lá:

    x+32=y

    10(x+32)=z

    (10x+320)/2=w

    5x+160-160=R, logo 5x=R, sendo assim, basta dividir por 5 que se encontrará o valor de x.

    Questão muito bem elaborada.

  • Olá!

    Gabarito: A

    Bons estudos!

    -As pessoas costumam dizer que a motivação não dura sempre. Bem, nem o efeito do banho, por isso recomenda-se diariamente. – Zig Ziglar

  • A maior dica para a matemática em geral é: se você não entendeu o enunciado e ficou com uma cara de ???????, leia de novo. A matemática é bem zoeira, principalmente com o pessoal de humanas. Brincadeiras à parte, aqui temos que atribuir um número a x e simplesmente fazer o que o enunciado diz!

    — Grab