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Uma escola de nível superior oferece os seguintes cursos: administração de empresas (AE), economia (ECO), ciências contábeis (CC) e administração pública (AP). Segue a distribuição dos professores e seus cursos de atuação:
• 2 professores atuam em todos os cursos;
• entre aqueles professores que atuam em apenas três cursos: 11 atuam em AE, ECO e CC; e 4 atuam em ECO, CC e AP;
• entre aqueles professores que atuam em apenas dois cursos: 8 atuam em AE e ECO; e 6 atuam em ECO e AP;
• 14 professores restantes atuam em apenas um curso, sendo 7 em AE, e nenhum desses 14 atua no curso CC. Com essas informações, é correto concluir que o número total de professores que atuam em AE supera o número total de professores que atuam em CC em
(A) 14.
(B) 11.
(C) 15.
(D) 12.
(E) 13.
Resposta B
Total (AE) = 2 + 11 + 8 + 7 = 28
Total (CC) = 2 + 11 + 4 = 17
Solução = (AE) – (CC) = 28 – 17 = 11
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Deus me livre...
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slc, tem gente ai falando que é pra não zerar, então eu to mal, porque deu um trabalho lascado pra fazer o diagrama e chegar ao resultado, no minimo 20 da prova pra fazer essa questão !!!
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pra não zerar.
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Vamos calcular o total de professores que atuam em AE.
• 2 professores atuam em todos os cursos;
• entre aqueles professores que atuam em apenas três cursos: 11 atuam em AE, ECO e CC
• entre aqueles professores que atuam em apenas dois cursos: 8 atuam em AE e ECO
• 14 professores restantes atuam em apenas um curso, sendo 7 em AE
Logo, N(Ae) = 2 + 11 + 8 + 7 = 28
Vamos agora calcular o total de professores que atuam em CC.
• 2 professores atuam em todos os cursos;
• entre aqueles professores que atuam em apenas três cursos: 11 atuam em AE, ECO e CC; e 4 atuam em ECO, CC e AP;
• entre aqueles professores que atuam em apenas dois cursos: nenhum atua em CC. • 14 professores restantes atuam em apenas um curso, sendo 7 em AE, e nenhum desses 14 atua no curso CC. Logo,
N(Cc) = 2 + 11 + 4 + 0 + 0 = 17 O número total de professores que atuam em AE supera o número total de professores que atuam em CC em: N(Ae) − N(Cc) = 28 − 17 = 11
fonte estratégia
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CC : 2+11+4=17
AE : 2+11+8+7=28
ECO : 2+11+4+8+6=31
AP : 2+4+6=12
28-17=11
GAB. C
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"huurr pRa NÃo zEraR" Beleza, Mestre dos Concursos, aprovado em 1º Lugar como Juiz Federal, Promotor, Defensor e em mais 58 concursos Federais... Não podemos esquecer das suas 60 pós-graduações, 15 Mestrados e 15 Doutorados...
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Pai...
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A solução é ir direto na pergunta... oq importa é AE e CC, o resto é encheção de linguiça, só pra confundir mesmo.
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AE=11+8+7=26
cc= 11+4=15
26+15=11
GABARITO C
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Alguém poderia me dizer se tem como o diagrama de Ven ter quatro círculos? Ou nos problemas só dá pra usar quando tiver 3 tipos de dados? Obrigada, de coração!
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Alguém poderia me dizer se tem como o diagrama de Ven ter quatro círculos? Ou nos problemas só dá pra usar quando tiver 3 tipos de dados? Obrigada, de coração!
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Acertei aqui,mas foi puro chute.Na prova,so perderia meu tempo com uma questão dessas se ela fosse a última.
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Não montei diagrama... Só somei tudo e subtrai no final e deu certo.. Mas não sei se foi sorte kkkkkkkk
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Até que enfmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
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kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk fui olhar a resolução do professor e a conclusão que eu tirei é:
EU SOUUU MUUUUITOOOO BURRROOOOOOOOOOOOOO
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Nem toda questão assim tem que fazer diagrama. Por isso que tem que interpretar primeiro, pq se não perde tempo.
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Um enunciado tão comprido e cheio de blá blá blá pra fazer uma conta tão simples.
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pessoal, pra resolver esse tipo de questão tem um assunto na na matéria de RLM que se chama DIAGRAM DE VEEN estudar esse assunto ajudar a responder esse tipo de questão
bons estudos!
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eeeeeeeeeeeeeee pior é quando você monta todo o diagrama certinho pra chegar na soma e subtração errar por falta de atenção! Melhor fazer isso aqui que na prova
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Gabarito: C
https://sketchtoy.com/70162102
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Errei não sabia disso aí.
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17-6 =11 paz
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É demorado, mas tem q desenhar pra ver.
Alternativa C