Questão 3167791

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia da Educação; Psicologia do Desenvolvimento

Leia a seguinte citação para responder à questão:

“Quando eu estava com 14 anos, meu pai era tão estúpido que eu dificilmente conseguia suportá-lo. Aos 21, fiquei surpreso ao perceber quanto ele havia aprendido nestes sete anos”. (Mark Twain)

Considerando a citação de Twain e a reflexão que propicia sobre os conflitos geracionais vividos “naturalmente” nos ciclos de vida, em que também a escola atua, e, ainda, a atuação profissional do psicólogo da saúde no contexto escolar, cabe a esse profissional: 

• A. chamar a atenção dos docentes sobre as queixas recorrentes feitas pelos pais nas reuniões pedagógicas, diante das possibilidades de o professor cuidar dos conflitos geracionais existentes, considerando ainda que Mark Twain era um delator feroz do racismo e do puritanismo. 
• B. dar atenção aos pais e aos estudantes no sentido da prevenção e promoção da saúde, considerando seu papel de organizador entre o sistema educacional e de saúde em todos os ciclos de vida. 
• C. atuar no âmbito da saúde escolar, considerando as queixas dos docentes e da comunidade acadêmica no que diz respeito aos problemas existentes na relação entre família e estudante em seus conflitos geracionais, ciente de que esses são os problemas que mais interferem no rendimento escolar esperado para todos. 
• D. dar atenção aos pais e aos estudantes, considerando que, de forma sistêmica, o núcleo familiar deve fazer parte das intervenções psicossociais e que o psicólogo escolar que atua no âmbito da saúde precisa ouvir e orientar a relação entre família e estudante durante o seu percurso acadêmico.
• E. considerar que o problema sobre o conflito geracional apresentado por Mark Twain é tão recorrente entre as famílias que outros aspectos que emergem nas mudanças dos ciclos de vida devem ser descartados.

Gabarito: D

Comentários

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• dar atenção aos pais e aos estudantes, considerando que, de forma sistêmica, o núcleo familiar deve fazer parte das intervenções psicossociais e que o psicólogo escolar que atua no âmbito da saúde precisa ouvir e orientar a relação entre família e estudante durante o seu percurso acadêmico