ID 3207805 Banca VUNESP Órgão Prefeitura de Marília - SP Ano 2018 Provas VUNESP - 2018 - Prefeitura de Marília - SP - Professor de Emef Disciplina Pedagogia Assuntos Temas Educacionais Pedagógicos Tendências Pedagógicas . Em uma perspectiva construtivista, segundo Coll (1999), é correto afirmar que Alternativas a aprendizagem é a aquisição de respostas adequadas, graças a um processo de reforços positivos ou negativos regulados pelos professores. a aprendizagem consiste em adquirir os conhecimentos relevantes de uma cultura, de modo que o conhecimento se torne uma réplica interna da informação externa. o professor é um especialista que conhece a fundo a matéria objeto de estudo e que exerce um bom controle da conduta dos alunos da classe. os alunos são construtores ativos e não seres reativos, e o professor é participante ativo também, realmente se ocupando em ensinar-lhes a construir conhecimentos. o resultado de aprender as disciplinas formais deve ser uma mente regida por critérios de lógica, objetividade, coerência interna e método. Responder Comentários O construtivismo na sala de aula, p. 87. "Assim, esta concepção caracteriza-se por considerar os alunos como construtores ativos e não seres reativos, e pelo fato de os professores realmente se ocuparem de ensinar-lhes a construir conhecimentos".