SóProvas


ID
3215584
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Peruíbe - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia um trecho do conto “Tangerine-Girl”, de Raquel de Queiroz, para responder à questão.


      De princípio a interessou o nome da aeronave: não “zepelim” nem dirigível; o grande fuso de metal brilhante chamava-se modernissimamente blimp. Pequeno como um brinquedo, independente, amável. A algumas centenas de metros da sua casa ficava a base aérea dos soldados americanos e o poste de amarração dos dirigíveis. E de vez em quando eles deixavam o poste e davam uma volta, como pássaros mansos que abandonassem o poleiro num ensaio de voo. Assim, aos olhos da menina, o blimp1 existia como um animal de vida própria; fascinava-a como prodígio mecânico que era, e principalmente ela o achava lindo, todo feito de prata, librando-se2 majestosamente pouco abaixo das nuvens. Não pensara nunca em entrar nele; não pensara sequer que pudesse alguém andar dentro dele. Verdade que via lá dentro umas cabecinhas espiando, mas tão minúsculas que não davam impressão de realidade.

      O seu primeiro contato com a tripulação do dirigível começou de maneira puramente ocasional. Acabara o café da manhã; a menina tirara a mesa e fora à porta que dá para o laranjal, sacudir da toalha as migalhas de pão. Lá de cima um tripulante avistou aquele pano branco tremulando entre as árvores espalhadas e a areia, e o seu coração solitário comoveu-se. Vivia naquela base como um frade no seu convento – sozinho entre soldados e exortações patrióticas. E ali estava, juntinho ao oitão da casa, sacudindo um pano, uma mocinha de cabelo ruivo. O marinheiro agitou-se todo com aquele adeus. Várias vezes já sobrevoara aquela casa, vira gente entrando e saindo; e pensara quão distantes uns dos outros vivem os homens, quão indiferentes passam entre si, cada um trancado na sua vida. Ele estava voando por cima das pessoas, vendo-as e, se algumas erguiam os olhos, nenhuma pensava no navegador que ia dentro; queriam só ver a beleza prateada vogando3 pelo céu.

      Mas agora aquela menina tinha para ele um pensamento, agitava no ar um pano, como uma bandeira; decerto era bonita – o sol lhe tirava fulgurações de fogo do cabelo. Seu coração atirou-se para a menina num grande impulso agradecido; debruçou-se à janela, agitou os braços, gritou: “Amigo!, amigo!” – embora soubesse que o vento, a distância, o ruído do motor não deixariam ouvir-se nada. Gostaria de lhe atirar uma flor, um mimo. Mas que podia haver dentro de um dirigível da Marinha que servisse para ser oferecido a uma pequena? O objeto mais delicado que encontrou foi uma grande caneca de louça branca, pesada como uma bala de canhão. E foi aquela caneca que o navegante atirou; atirou, não: deixou cair a uma distância prudente da figurinha iluminada, num gesto delicado, procurando abrandar a força da gravidade, a fim de que o objeto não chegasse sibilante como um projétil, mas suavemente, como uma dádiva.

(Os cem melhores contos brasileiros do século. Org. Italo Moriconi – Objetiva, 2001. Adaptado)


1. blimp: dirigível

2. librando-se: flutuando, equilibrando-se

3. vogando: flutuando 

O termo que, em destaque nas frases, contribui para expressar ideia de consequência na alternativa:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? ... cabecinhas espiando, mas tão minúsculas que não davam impressão de realidade. (1° parágrafo)

    ? Depois do Tesão (tão) vem a consequência (conjunção subordinativa concessiva ? tão... que; expressa o resultado, efeito, a consequência).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO : LETRA C

    O famoso "TÃO...QUE" expressa consequência, resultado.

  • o   Gabarito: C.

    .

    Conjunção Subordinativa Adverbial Consecutiva

    - Exprime uma consequência.

    - Costuma ser antecedida por "tão" ou "tanto".

    - Ela era tão bonita que encantava todos os demais.

    .

    A: pronome relativo.

    B: pronome relativo.

    D: pronome relativo.

    E: conjunção subordinativa integrante.

  • Tanto,Tal, Tão, Tamanho (Causa) ----> Consequência

    Já dizia o mestre:

    "Depois do Tesão, vem a consequência!"

    Martins, Sidney

    Avante!

  • Era uma vez, uma banca que era fácil....

  • Gab C

    Conjunção consecutiva - ideia de consequência ( tão,tal,tanto,tamanho)

  • ... como pássaros mansos que  (Os quais) abandonassem o poleiro num ensaio de voo. (1o parágrafo)

    ... fascinava-a como prodígio mecânico que ( a qual)  era... (1° parágrafo)

    ... cabecinhas espiando, mas tão minúsculas que  ( Retrata a consequência delas serem minúsculas) não davam impressão de realidade. (1° parágrafo)

    ... a menina tirara a mesa e fora à porta que  ( a qual) dá para o laranjal... (2° parágrafo)

    ... embora soubesse que ( soubesse disso) conjunção integrante o vento, a distância, o ruído do motor não deixariam ouvir-se nada. (3° parágrafo)