Questão 3215662

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Diretor de Escola
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Principais Autores

Segundo Alarcão (2011), “Esta era começou por se chamar a sociedade da informação, mas rapidamente se passou a chamar sociedade da informação e do conhecimento a que, mais recentemente, se acrescentou a designação de sociedade da aprendizagem”. De acordo com as definições de conhecimento, informação e aprendizagem, a autora considera que

• A. conhecimento e informação são sinônimos e interferem no processo de aprendizagem no nosso mundo atual.
• B. o conhecimento se tornou um bem comum, e a aprendizagem ao longo da vida, ainda que seja um direito, não é uma necessidade do ser humano.
• C. para a informação se constituir em conhecimento, é necessário que esteja organizada, caso contrário, não é saber e não se traduz em poder.
• D. a rápida evolução do conhecimento e das necessidades da sociedade exigem uma aprendizagem individualizada, sem que seja coletiva e colaborativa.
• E. a informação é dispensável na busca do conhecimento, pois por si só, e em grande quantidade, se transforma em conhecimento.

Gabarito: C

Comentários

• Essa questão exige que identifiquemos a alternativa correta considerando “as definições de conhecimento, informação e aprendizagem", segundo a obra “Professores Reflexivos em uma Escola Reflexiva", de autoria de Isabel Alarcão.

   
  

  SINTETIZANDO O CONTEÚDO COBRADO:

  Isabel Alarcão, baseada em Edgar Morin (2000), estabelece que o conhecimento proveniente da  aprendizagem  necessita  da  informação  organizada  e  do  pensamento  organizado,  para  que  se constitua em saber e que possa se traduzir posteriormente em poder.

  
  

  RESOLVENDO A QUESTÃO:

  Com base nas informações acima citadas, podemos concluir que a única alternativa correta é a “letra C": “para a informação se constituir em conhecimento, é necessário que esteja organizada, caso contrário, não é saber e não se traduz em poder".

  Analisemos cada uma das demais alternativas.

  A) conhecimento e informação são sinônimos e interferem no processo de aprendizagem no nosso mundo atual.

  Errada! Conhecimento e informação não se confundem, cada um possui o seu significado, os quais se complementam.

  B) o conhecimento se tornou um bem comum, e a aprendizagem ao longo da vida, ainda que seja um direito, não é uma necessidade do ser humano.

  Errada! O conhecimento é sim uma necessidade do ser humano.

  D) a rápida evolução do conhecimento e das necessidades da sociedade exigem uma aprendizagem individualizada, sem que seja coletiva e colaborativa.

  Errada! As necessidades da sociedade exigem que a aprendizagem seja coletiva e colaborativa.

  E) a informação é dispensável na busca do conhecimento, pois por si só, e em grande quantidade, se transforma em conhecimento.

  Errada! A informação, por meio da aprendizagem, torna-se conhecimento. Portanto, a informação é indispensável.

  
  Gabarito do professor: Letra C.

• Cabe ao aluno, gerir informações para transformá-las em conhecimento. O professor não é a única fonte de saber. O conhecimento só existe com a aprendizagem. Esta reorganização de valores reorganiza as competências do cidadão atual. Para a informação se constituir em conhecimento, é necessário que esteja organizada, caso contrário, não é saber e não se traduz em poder.

  GABARITO: B